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相似文献
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1.
教育部部长陈至立在全国中小学信息技术教育工作会议上提出,从2001年起用5至10年的时间普及中小学信息技术教育,全面实施“校校通”工程,实现教育的信息化。校园网的应用可以大大提高教学质量和效率,有利于教师改变教学观念和教学模式,方便教师查询相关教学资料,扩大了信息传播的辐射度。但在校园网应用过程中,也注意到一部分教师没有很好地掌握信息技术,不能熟练使用网络,不能很好地利用、加工和处理网上资料进行教学,不能有效地利用校园网资源,显然降低了校园网效益的充分发挥。为切实提高校园网应用率,使其发挥应有作用,作为有校园网的学…  相似文献   

2.
近年来.校园网建设发展迅速,为中小学内部实现教育的资源共享、信息交流和协同工作提供了较好的范例。随着信息技术的发展以及教育信息化的迅猛发展,校园网在高中教学中的作用将会越来越大、应用越来越广。充分发挥校园网的作用,如何有效地利用好学校的网络服务于教学,本文就我的工作经验谈谈校园网在高中教学中的应用。  相似文献   

3.
近年来,我校在实现教育信息化过程中,不求设备的配置超前,但求功能的应用发挥,基本实现了“四大融合”。 信息技术与学科内容的融合 信息技术与学科内容的融合,是教育信息化的重要内容。为利用信息技术手段,改变传统备课、教学的方式及过程,我校实施了教师“换笔”工程,鼓励教师在校园网上进行“无纸化”备课和“无粉笔化”授课。校园网上的  相似文献   

4.
2000年10月,教育部召开的“全国中小学信息技术教育工作会议”研究并部署了中小学加快普及信息技术教育、启动“校校通”工程、努力实现我国基础教育信息化的跨越式发展。从此,基础教育信息化进程明显加快。从硬件上看,我国中小学信息化发展速度很快,基础设施建设很快。到2003年底,全国中小学计算机拥有量达到663万台,建设校园网的学校达到3.5万所,与2000年的统计数据相比,中小学计算机拥有量翻了两番,校园网的增长将近10倍。一、问题近年来,我国中小学校园网建设取得了长足发展,但也存在着不容忽视的问题:应用不深入。据调查显示,教育信息…  相似文献   

5.
柯子实 《湖北教育》2003,(20):40-41
教育信息技术是推进素质教育,创造理想教学环境的重要手段。而教育城域网的建设则是通过宽带骨干网连接校园网的数据传输网络,为区域教育提供全方位应用服务的信息化环境,对于区域教育信息化的推进起着不同寻常的作用。因而,促进教育信息技术网络规范化和标准化建设,对于实现教育资源共享具有重要的意义。  相似文献   

6.
随着现代信息技术的迅猛发展,网络技术在教育中的应用日益广泛和深入。特别是Internet与校园网的接轨,为中小学教育提供了丰富的资源,使网络教学真正成为现实。同时也为中小学教育开辟了广阔的前景。信息技术与物理课程整合,是物理教学信息化的必由之路。它们之间的整合,绝非是简单的相加,而是如何以课程为出发点,让信息技术服务于课程,让两者有机地结合起来,以达到最优化整合。  相似文献   

7.
随着信息技术和计算机网络技术的迅速发展,利用校园网络的优势构建教育教学资源库、实现优质教育资源的共享,成为各中小学校实现教育信息化和资源共享的目标.如何在网络教育中最优先应用校园网,成为关注的焦点.通过对相关概念的明确,当前形式的简析,提出校园网在网络教育应用的范畴、方式及原则,并从应用实践中发现问题,以求得到有效的解决方案.  相似文献   

8.
当今信息时代,各国都在加快教育现代化的步伐,信息化程度的高低已成为衡量一个国家综合国力的重要标志。现代信息技术的使用是学校现代化水平的重要标志,运用信息技术建设校园网,营造网络文化氛围是教育信息化的根本途径。  相似文献   

9.
中小学校园网作为"校校通"工程实施的重要技术平台,其建设与应用直接影响到教育信息化的进程。研究者以陕西省中小学校为研究对象,针对校园网的建设、师生使用网络情况以及校园网的教学应用等进行了调查分析。调查显示,师生的网络应用已成为常态化,但基于校园网的网络应用还较少,校园网的信息化教育服务体系比较薄弱。在信息化教育实践中应加强学生网络应用的引导和规范,并就校园网教学应用及网络文化建设的途径和模式提出了具体的建议。  相似文献   

10.
教育信息化是指在教育领域全面而深入地运用计算机、多媒体、网络、通信等现代信息技术,以促进教育改革和教育发展,实现教育现代化的过程。教育信息化建设是一个国家基础设施建设的重要内容,对国家经济、科技与社会的可持续发展起着重要的不可替代的支撑作用。近年来,我国的教育信息化发展十分迅速,中国教育科研网建设、现代远程教育工程、中小学信息技术教育和“校校通”工程、教育政务信息化工程先后启动,校园网、教育城域网、省域网的建设进一步促进  相似文献   

11.
华为网络产品在电子科技大学的应用实现校园网与CERNET高速连网,建设一批教学、科研、管理于一体的应用系统是校园网络的一个重要发展方向。校园信息化任务还比较艰巨,部分院校校园网络还不够完整,还有一些校园网面临设备陈旧,网络覆盖区域小,连网速率低等困难,制约了信息化教育的发展。  相似文献   

12.
随着当代信息技术向中小学教育的扩展,随着多媒体计算机在教育教学过程中的应用越来越普遍,校园网络的建设提到了重要的议事日程.从当今世界发达国家教育信息化发展的经验来看,从单机发展到网络,是中小学教育信息化发展的必然趋势.因此,在当前我国发达地区的基础教育信息化发展过程中,以校园网络的建设为核心与基础,加快教育现代化的进程,实现我国基础教育改革发展中的跳跃式发展,这是全面贯彻素质教育的关键性步骤.  相似文献   

13.
高校校园网的建设与应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
校园网是实施学校教育现代化的重要基础设施,是建设一流大学的必要条件。校园网重在应用,是校园网建设的目的之所在。校园网在本科教学中的应用也是本科教学水平评估指标体系中一个很重要的观测点。随着现代信息技术的飞速发展,校园网在实现校园通讯、校园管理、网络课程、多媒体教学等方面发挥着积极的作用。  相似文献   

14.
随着当代信息技术向中小学教育的扩展,随着多媒体计算机在教育教学过程中的应用越来越普遍,校园网络的建设提上了重要的议事日程。从当今世界发达国家教育信息化发展的经验来看,从单机发展到网络,是中小学教育信息化发展的必然趋势。因此,在当前我国发达地区的基础教育信息化发展过程中,以校园网络的  相似文献   

15.
2000年10月,教育部召开的“全国中小学信息技术教育工作会议”研究并部署了中小学加快普及信息技术教育、启动“校校通”工程、努力实现我国基础教育信息化的跨越式发展。从此,基础教育信息化进程明显加快。从硬件上看,我国中小学信息化发展速度很快,基础设施建设很快。到2003年底,全国中小学计算机拥有量达到663万台,建设校园网的学校达到3.5万所,与2000年的统计数据相比,中小学计算机拥有量翻了两番,校园网的增长将近10倍。  相似文献   

16.
现代信息技术加速了教育信息化的步伐,同时也推动了中小学信息技术教育的普及。在校园网、网络教学平台等基础设施逐步建成的条件下,教学资源库的建设成为实现中小学信息技术教育的关键环节。本文根据对现有教学资源库的调研,分析中小学教育信息化发展的现状以及资源库建设的必要性,探讨中小学多媒体教学资源库的建设问题。  相似文献   

17.
程有全 《文教资料》2006,(10):161-162
我校是河北省初级中学信息技术教育示范校,又担负省级“信息技术教学与学生自主学习能力的培养”课题研究实践,从而促进我校数字化校园网络建设和基于网络环境下的教学实验的发展。计算机及网络为信息时代的教学和研究提供了强有力的支撑。我们面临的是一个网络服务日臻完善的时代,即将面临的是一个网络无处不在的时代,面临的是一个教育高度信息化的时代,开展基于网络教学是时代的需要,是学校教学的必然选择。借鉴我校现状及我们开展基于网络教学的实践,以下几点值得关注:一、发挥网络主管信息技术教师的领头雁作用其一,校园网的主管部门是…  相似文献   

18.
信息化教育环境下科学地应用教学资料   总被引:1,自引:0,他引:1  
信息化教育是教育利用现代化技术而采取的全新的教学模式,信息化教育已经在各学校的教学中实现,校园网、多媒体课室等信息技术设施促进着教改的发展。文章从信息化环境下教学资料的种类及教学资料在教学中的应用着手,论述了在信息化环境下科学地应用教学资料。  相似文献   

19.
近一两年来教育城域网建设及网络教育资源开发与应用已经成为全国各教育部门关注和投入的热点,我国教育信息化已经从校园网建设进入了教育城域网建设的发展阶段。教育城域网成为了一个地区实现区域内教育资源整合应用和区域内外连接交流的新平台。基于网络环境下的教育管理、教育教学和科研工作得以应用,比如教育系统的综合管理,信息技术与学科整合的研究,基于教育城域网的教育资源库的建设,基于教育城域网条件下的教学模式研究等等,标志着教育城域网建设和基于网络环境下现代信息技术的应用,已经成为深化各地教育改革,促进教育现代化,提升…  相似文献   

20.
随着信息技术、通讯技术和网络技术的快速发展,教育信息化建设已经由校园的网络建设扩展到区域和城域的网络建设,教育城域网建设及网络教育资源的开发已逐步成为了衡量教育信息化推进的一个重要衡量标准.据不完全统计,目前全国已经建成200多个区域性的教育城域网,还有许多地区正在规划或筹备教育城域网的前期建设,城域网建设进入了飞速发展的阶段.TCL教育互联事业部总经理司练国认为:"教育信息化经过多年的发展,教育信息化不再满足于乡村公路(单一的校园网)建设,教育城域网以其本身的优势和特点逐渐成为了业界所关注的焦点.实现乡村公路和高速路(城域网)的有机衔接直接推进了我国教育信息化从校园网建设进入了教育城域网建设的新阶段."  相似文献   

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