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1.
陈姣吏 《湖北广播电视大学学报》2011,31(9):89-90
概念整合是人类语言运作中的普遍认知操作,本文借助Fauconnier和Tumer等人提出的概念整合理论,从认知层面对2009-2010年最热门的网络流行字词的语义构建进行探讨。研究表明,概念整合理论具有解释在线构建非传统意义上的新颖意义的特性,为网络流行语的创新语义构建和理解提供一个新的理论视角。 相似文献
2.
概念整合理论对英语幽默言语的解释 总被引：1，自引：0，他引：1
杨晶 《和田师范专科学校学报》2009,28(6):155-157
幽默是一种普遍而又特殊的语言形式。在日常言语交际和书面文体中,人们经常有意识或者无意识地使用幽默。由于人们对幽默的青睐及其普遍性,对它的研究从未停息。本文在前人研究的基础上,运用Fauconnier和Turner等人提出的概念整合理论和概念整合网络从认知的层面对英语幽默的意义构建进行分析,通过分析证明英语幽默的意义构建可以从认知的角度运用概念整合理论来阐释,为英语幽默的研究提供一种新的研究角度和方法。本文将概念整合的四种子网络和幽默实例相结合,在分析中注重认知过程的描述及各种子网络不同特色的总结。 相似文献
3.
林颖遂 《宁波教育学院学报》2013,15(1):53-56,68
近年来,概念整合理论以其强大的解释力阐析了众多幽默话语。爱尔兰作家王尔德的喜剧以机智、幽默见长,但从认知语用学的角度对其作品进行剖析的研究并不多见。事实上,之于任何主体,对文本意义的构建均有赖于对各种进入心理空间的概念进行整合。文章拟从该理论入手,运用概念整合网络模型例证王尔德讽刺风俗喜剧《不可儿戏》中幽默效果的动态产生过程。 相似文献
4.
Fauconnier和Turner提出的概念合成理论是意义构建的普遍认知模式,对自然言语具有强大的阐释力。研究以概念合成理论为背景,依据概念整合网络的四个子网络,从四个方面对幽默言语的运行机制进行认知解读。研究结果一方面验证了概念合成理论对幽默言语在线的、动态的解读能力,另一方面也为幽默言语的解读提供了新的认知视角。 相似文献
5.
文章从概念整合的角度阐述理解短信幽默的认知机制,该理论能清晰地将幽默效果的获取这一动态的过程呈现出来,证明了概念整合理论对幽默言语有着很强的阐释力。文章以概念整合理论为基点,用具体实例来详细分析概念整合在理解短信幽默时的运作过程,并同时强调推理这一思维形式贯穿于幽默言语解读的始终。 相似文献
6.
Fauconnier与Turner等人提出的概念整合理论实际上是Fauconnier所提出的心理空间理论的发展,此理论强调了概念整合就是将来自不同概念域的框架结合起来的一系列认知活动。概念整合网络的构建依靠跨空间映现的建立来完成,其特点是构建一个具有新结构的复合空间,同时与整个网络保持概念的连接。通过概念整合对西方幽默语言现象的个案分析,概念整合对语言现象进行阐释具有可行性,有助于揭示人类思维能力背后所隐藏的认知力。 相似文献
7.
幽默言语是人类日常话语中经常出现的一种语言交际形式。试图从认知语言学的角度探讨概念整合理论对英语幽默言语的解读,通过分析证明英语幽默的意义构建可以从认知的角度运用概念整合理论来阐释,为英语幽默的研究提供一种新的研究角度和方法。 相似文献
8.
胡雪琳 《兰州教育学院学报》2013,(8):125-126,140
网络流行语是一种特定的社会方言变体,具有超越语义特征之外的文化内涵。概念整合是人类语言运作中的普遍认知操作,为探索意义的成因机制做出了重要的贡献。本文借助Fauconnier的概念整合理论将网络流行语的英译过程置于概念整合的动态框架内,为网络流行语的创新意义构建和英译提供了新的理论视角。 相似文献
9.
英语谚语是西方文化的重要组成部分。从认知语言学的视角,运用概念整合理论中的四种概念整合网络,尝试着分析英语谚语的理解过程,揭示出英语谚语理解过程中的认知机制和动态的意义构建过程,同时也表明概念整合理论具有强大的阐释力。 相似文献
10.
幽默是一种有效的交际方式和语言艺术,本文以Fauconnier和Turner提出的概念整合理论为理论基础,运用这一理论探讨了幽默的语义构建,皆在说明概念整合理论对幽默的认知阐释力。 相似文献
11.
周美芝 《江西电力职业技术学院学报》2012,25(2):85-87
详细探讨了词汇语用化过程的多种表现形式及其显著特征,并且在此基础上运用概念整合理论对其意义的构建和理解过程进行阐释。进一步说明了词汇语用化过程是通过对概念整合网络中四个空间意义的组合、完善和扩展来形成层创结构,构建新的在线意义的过程。 相似文献
12.
幽默言语是人类日常话语中经常出现的一种语言交际形式。作为概念整合理论的核心,文章试以概念整合网络（CIN）为视角来探讨英语幽默言语解读过程中的认知心理机制。通过CIN的四种子网络与具体幽默实例相结合进行分析,探究其认知过程中的共性及不同,从而发现该理论对幽默言语同样具有很强的认知力,拓展了幽默研究的视野。同时,应充分认识到四种子网络间的一致性。 相似文献
13.
一、引言 幽默语言是人类独有的品质、能力和交际方式.研究它可以更好地理解幽默现象,同时也有助于人类对自身的理解.西方的幽默理论研究始于柏拉图时代,国内则应该归功于幽默大师和翻译大师林语堂先生,他最先把"humor"音译为"幽默"(论幽默的译名).本文从语言学角度首先回顾国内专家学者们在幽默研究领域做出的贡献,然后重点分析用概念整合理论揭示幽默短信的必要性和可行性. 相似文献
14.
田甜 《湖北广播电视大学学报》2008,28(4):112-113
本文从认知的角度,利用概念整合网络及图表形式清晰地将幽默效果的获取这一动态的过程呈现出来,一方面丰富了国内关于幽默言语的研究,有助于人们对幽默言语的欣赏,另一方面也有助于人们对概念整合相对于概念隐喻理论的优势的了解。 相似文献
15.
付平平 《宁波教育学院学报》2008,10(5):45-47
概念整合理论是Fauconnier等人基于心理空间理论提出的。本文运用概念整合理论对汉语谚语的意义构建进行动态分析,人们在理解谚语的时候,往往会进行构建、完善和扩展等一系列认知活动,将谚语中所隐含的意义进行整合,然后将其映射到现实中,最终得出新的意义。 相似文献
16.
网络环境加速了汉语和英语的交流、相互借鉴的过程,中国英语俏皮话正是这种环境下产生的网络新词族。中国英语俏皮话的构词形式和意义构建过程无不体现了中国独特的网络、社会文化。通过对网络环境下新生的中国英语俏皮话词族的分析,其构词主要呈现词缀拼接、合成、谐音和译借的规律。同时,中国英语俏皮话的意义建构过程涉及了合成结构压制、谐音压制和社会文化压制等认知语义现象。 相似文献
17.
马俊杰 《宁夏师范学院学报》2014,35(5):102-105
意象是回族"花儿"的灵魂,是构成其唱词的最基本要素。概念整合理论是认知语言学的重要理论之一,其核心思想就在于反映人类对客观世界的体验、认知和推理过程。本文以Fauconnier的概念整合理论为基础,探讨了宁夏回族"花儿"中意象建构意义过程及认知推理机制。研究表明:概念整合理论的四空间网络能很好地反映意象构建"花儿"作品的文本意义和认知机制,隐喻为其主要认知机制;"花儿"创作者主观能动性的发挥以及对认知语境的建构是实现"花儿"作品成功创作的核心因素。 相似文献
18.
隐喻研究一直是认知语言学中一个重要的课题,随着概念整合理论的出现和不断发展,利用概念整合理论对隐喻进行研究也已经成为语言学研究的一个重要方面。在利用概念整合理论研究隐喻的文献中,学者们对于突生结构的存在和作用已经给予了高度的关注,但是对于突生结构产生的认知过程及突生结构与隐喻创新意义之间的关联却并未有细节的描述．本文以概念整合理论为支撑．力求解释在隐喻理解过程中．突生结构产生的认知过程及其在概念整合网络中的位置与作用．以及隐喻创新性的问题。 相似文献
19.
《考试周刊》2016,(82):12-13
随着网络技术的发展,网络语言层出不穷。这些网络语言大多都非常形象、生动,比如:给力(geilivable),笑而不语(smilence),房地产(propooty)等。这种中英结合所形成的新的网络语言,既形象生动地阐释了中文意义,又在一定程度上反映了网民的心理活动。1985年,美国语言学家Fauconnier提出了心理空间(Mental Space)这一概念,并将其描述成"小概念包",认为要理解语言的意义,就要研究人们长期交谈或聆听时所形成的认知域。20世纪90年代,Fauconnier进一步提出了概念整合理论(Conceptual integration Theory),为人类的创新思维和新概念产生提供了有力的解释。本文利用概念整合理论,从认知方面探讨这些网络词汇的形成过程。 相似文献
20.
概念整合理论视野下的移就认知阐释 总被引：1，自引：0，他引：1
罗玲 《贵州教育学院学报》2009,25(7):67-68
人类的认知和意义的构建都离不开概念整合,因此概念整合理论对移就修辞格的认知过程具有强大的解释力。从认知的角度,概念整合理论的四个整合子网络可以对移就修辞格的认知过程进行阐释。 相似文献