共查询到20条相似文献，搜索用时 265 毫秒
1.
在高职院校开设<物理欣赏>公共选修课,能够拓宽学生的知识面,优化学生的知识结构,提高学生的综合素质,增强其适应社会的能力.从笔者自身的教学实践体会出发,阐述了高职院校开设<物理欣赏>公共选修课的背景,教学目的、教学内容、教学原则、教学形式、教学手段和教学评价机制等方面观点. 相似文献
2.
梁天权 《大连教育学院学报》2006,22(3):33-34
从选修课在高等师范院校课程体系中的地位与特点角度,具体分析专业选修课,跨专业、跨年级、跨院系选修课,公共选修课,教育理论选修课在学校课程体系中的地位、作用,以及目前高师院校在这四类选修课中存在的问题以及可行性改进措施。 相似文献
3.
项蔓 《南昌教育学院学报》2013,(10):180-181
对高等院校的学生来讲,公共选修课的开设能够开拓学生视野,使其综合素质得到一定的提高。本文对选修课《体育欣赏》的教学过程做了总结分析,针对现存的不足,提出了些许相关建议。 相似文献
4.
王玉芳 《河北职业技术学院学报》2008,8(3)
公共选修课是高校为深化教学改革、提高学生的综合素质,面向全校学生开设的跨学科课程.为全面提高学生的科学文化素质,滨州学院面向全校非生物专业的本科生开设了<现代生命科学导论>公共选修课.文章就开设<现代生命科学导论>公选课的必要性、课程的教学内容和教学方法进行探讨. 相似文献
5.
本文主要介绍了我校校本课程英语任意选修课英文歌曲欣赏开设的成功案例,结合一年来高中英语歌曲欣赏选修课的教学实践与总结,探讨了开设高中英语歌曲欣赏选修课的深层价值与意义。 相似文献
6.
《南方职业教育学刊》2014,(4)
<正>公共基础课教学部简介教学部介绍公共基础课教学部成立于2004年,是广州铁路职业技术学院的二级教学单位。现有应用数学、军事与体育两个教研室,担负全院《应用数学》、《经济数学》、《体育与健康》、《军事理论》等必修课和部分素质教育选修课教学、科研工作。其中《应用数学》、《体育与健康》是院级精品课程,《五人制足球》、《数学模型》是院级网络课程。 相似文献
7.
8.
高等院校体育公共选修课对于拓宽学生的知识面。提高学生的综合素质，培养一专多能的“复合型”人才具有极其重要的作用。高校体育公共选修课在教学和管理上存在制度不完善、监控不力、随意性大等问题。只有加强体育公共选修课的课程体系、审批程序、教学评估等的改革与管理，才能确保体育公共选修课的教学质量。 相似文献
9.
徐海玲 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(11):219-220
随着学分制在高校的施行,选课制也随之发展起来．高校为拓宽学生视野、扩大学生知识面提高学生综合素质开设校公共选修课．然而很多高校由于多校区办学、师资尤其是专业方向教师不足等等原因形成公共选修课选课爆满现象本文使用层次分析法对选课主体进行抽签,来优化校公共选修课的管理． 相似文献
10.
谭行一 《读与写:教育教学刊》2010,7(5):71-71,73
素质教育是职业技术学院学生构建完整知识结构的重要组成部分,<中国古典诗词欣赏>是一门重要的选修课,能对学生进行素质教育和给学生带来美的熏陶. 相似文献
11.
在乒乓球公共选修课教学中,教学环境直接影响学生对乒乓球的学习兴趣.营造浓厚的乒乓球公共选修课课堂教学环境氛围,创设良好的校园体育文化环境和社会环境对提高乒乓球公共选修课教学效果具有潜移默化的作用. 相似文献
12.
在专业课中开设健美操专业选修课及必修课，对提高体育专业学生的身体素质，培养高水平校代表队运动员，普及公共体育课学生健美操锻炼水平，以实施安全、有效、全面锻炼身体的手段与方法，达到教学改革的目的与成效。 相似文献
13.
在乒乓球公共选修课教学中,教学环境直接影响学生对乒乓球的学习兴趣.营造浓厚的乒乓球公共选修课课堂教学环境氛围,创设良好的校园体育文化环境和社会环境对提高乒乓球公共选修课教学效果具有潜移默化的作用. 相似文献
14.
15.
张链 《中国科教创新导刊》2012,(29):65-65
公共选修课,是由学校组织面向全校各专业学生开设的跨学科、跨专业课程,它是学分制人才培养方案的重要组成部分.是为培养社会主义现代化建设所需要的高素质人才而设立的限定性选修课程,对于提高人文素质、培养创新精神和实践能力、塑造健全人格具有不可替代的作用.艺术类公共选修课是公共选修课的一个重要类别,开设公共艺术选修课是高职院校开展艺术教育的重要途径,也是高职院校推行素质教育的一项重要工作.本文以公共艺术选修《歌剧欣赏》课程为例,结合教学实际,讲述教学实践中开设公共艺术选修课程的探索过程. 相似文献
16.
《深圳信息职业技术学院学报》2005,3(1):F003-F003
基础部下设社科教研室、中文教研室、数学教研室和体育教研室，承担学院社科、中文、数学和体育学科的教学任务，负责全院公共选修课的教学管理工作。目前开设了马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想、法律基础、思想品德、大学语文、应用文写作、高等数学、经济数学、应用数学、公共体育和就业指导等必修课，开设了34门公共选修课。 相似文献
17.
本文通过对上海医药高等医药专科学校2005级学生体育选修课前后身体形态、身体机能、身体素质等指标的测量,得出相关数据,并与2007年国家学生体质健康标准相比较得出结论,体育选修课对学生体质存在一定的积极意义,并建议进一步深化体育选修课的教学工作。 相似文献
18.
《中学政治教学参考》2015,(28)
<正>选修课是课程改革的核心所在,选修课的开设是对学生个性发展和能力差异的尊重。选修课为学生提供广阔的天地和开放的空间,更好地促进其思维能力的发展,有利于培养其正确的世界观、人生观、价值观。教师主导作用与学生主体性相结合原则是基本的教学原则之一。校本选修课堂教学应如何落实这一教学原则呢?试以我校校本选修课《第三只眼看电影》为例,谈谈自己在教学实践中的一些感悟。 相似文献
19.
《中学语文(读写新空间)》2015,(18)
<正>高中语文选修课的阅读教学与必修课在教学目标与设计不应该完全相同,应是在必修课的基础上进行延伸及提升。选修应突出一个"选"字。所以从教材的选定直至教学内容及设计、教法确定等方面都应该有助于学生语文素养的提高和终身发展。必修课与选修课尽管都是为了培养学生的语文能力,但选修课提供给学生的能力培养空间更大。怎样上好选修课呢?笔者以《中国古代诗歌散文欣赏》教学为例,谈谈几点 相似文献
20.
弘扬戏曲这一民族艺术瑰宝,是中小学音乐教学义不容辞的责任.本文作者在课堂欣赏的基础上,开设了选修课<戏曲入门>,组织了戏曲学习兴趣小组,努力加强民族戏曲教学的实践性,使学生从被动地欣赏转入积极地表演.实践证明,中学生是能够喜欢上民族戏曲的,在中学开展民族戏曲教学是可行的. 相似文献