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中专校学生学习状况分析及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
安礼林 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2002,(4):15-16
一、调查情况简述１．２００１年入学新生文化基础调查我们随机抽取本校中专在校生２００名，进行语文和数学测试。测试内容分初一、初二、初三、初中综合４部分，结果（在没有复习情况下）见表１、表２。表１平均成绩表２及格率（％）２．２０００、２００１级学生学习情况调查调查在４个班学生中进行，调查采用问卷式，结果见表３、表４。表３学生学习信心调查汇总表二、调查结果分析１．生源文化素质较差２００１年入学新生语文平均成绩５５．６分、及格率为４３．６％；数学平均成绩４２．５分、及格率为２２％。对这样的学生群体如不采… 相似文献
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香港中小学有一套复杂的入学制度。目前实行的这套制度，力求避免激烈的升学竟争给学生带来过重的压力（但未能如愿），并努力将政府的控制与家长的选择结合起来。1．小学一年级人学办法现行小一入学办法是1983年9月开始实行的。它不搞统一考试，将学校自主录取与教育署分派学位结合起来。其程序大致为：家长在孩子入学前一年填写“小一入学申请表”，填表时可以直接选择某一官立或资助小学（不限学生居住区域），也可直接申请教育署统一派位。申请结束后，各小学可自主录取应收生额的65％，其余35％由教育署统一分派。如果申请人数超过学校… 相似文献
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教育发展形势专题分析 总被引：5，自引：0，他引：5
《教育发展研究》1999,(4)
我国人口与经济增长波动对教育的影响（专题之一）上海智力开发研究所／上海市教育科学研究院（上海２０００３２）１．从“九五”后期开始,我国各级教育学龄人口先后进入峰期（１）小学学龄人口（按入学年龄６～１１岁相应入学人数比例测算）峰顶为１９９７年,达１２９... 相似文献
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黄富顺 《成人高等教育研究》2000,(4):2-9
本首先探讨终身学习社会的意义与本质，其次指出学习社会对大学的挑战，包括：（１）门户开放；（２）成人学生大量涌入大学；（３）非正规教育加入学习提供的行列，与大学展开竞争；（４）开设工作有关的课程及增加通识课程；（５）改变教学方式等。因此，造成了大学功能的转变。大学的调适与因应之道，包括：（１）改变入学方式，放宽入学条件以应成人学生入学的需求；（２）调适课程内容：（３）采取多样化的教学方式与管道；（ 相似文献
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从1949年到1996年，美国的5～17岁中小学适龄人口从3000万增加到4900万，增加了63％。同期，中小学入学人数从2500万增加到4500万，增加了80％。5～17岁人口的入学率从88．7％上升到91．7％。这说明，过去50年中，美国的中小学教育在高水准基础上获得了新的发展。就近10多年而言，公立小学的入学人数提高的幅度要明显高于公立中学入学人数的提高幅度。从1987年到1997年，公立小学的入学人数增加了18％．而公立中学的入学人数增加了8％。 相似文献
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新民市是以农业为主的县级市，与全省大多数农村县市一样，小学教育从结构层次上可划分为城区（县城）小学、农村小学。农村小学又可分成中心小学和一般小学。全市有各类小学３１６所，其中：城区小学９所、农村中心小学２７所、农村一般小学２７９所，聋校１所；有学生５４４１７名，其中：城区小学７３７６名、农村中心小学８９７５名、农村一般小学３８０６６名，各占学生总数的１３．５％、１６．４％、７０．１％。基于这三个层次学校的师资水平、办学条件等不尽相同的实际情况，为抓好全市的小学教育的管理工作，我们提出了“以实求进… 相似文献
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亦然 《新语文学习(小学作文)》2002,(20)
以下这道冲浪题，摘自１９９８年１２月的《小学生语文学习》。题目要求是：填写同（近）义词，使之组成成语。１．背井２．三心３．狐朋４．瓜田５．街谈６．谨小７．怨天８．金科１９９８年武汉市外语学校有道入学试题，也要求在空格处填写成语中某个字的同（近）义词，使成语完整。１．高远瞩２．调兵将３．南北调４．不屈不１９９５年南京市外语学校有道入学试题，同样也要求填写同（近）义词，组成成语。１．身骨２．风雨３．辛苦４．敲击５．廉耻６．陋简这些由同（近）义词构成的成语，除少量是一个成语中只有一对同（近）义词（如三… 相似文献
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统领未来20年——法国基础教育改革新法出台 总被引：1，自引：0，他引：1
2005年4月23日，法国正式颁布了将统领国家未来二十年教育发展的新框架一《面向未来学校的方向与计划法》（以下简称新教育法）。该法案提出了一系列宏伟的目标：100％的学生能从学校教育中获得一种凭或证书；80％的学生获得业士凭（注：该凭是法国学生接受小学和中学教育之后获得的一个证书，也相当于大学的入学许可）；50％的学生获得高等教育凭。 相似文献
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王黎明 《湖南第一师范学报》2000,(Z1)
暑假期间，我对衡阳县界牌镇小学学生流失情况作了一次较为深入的调查，深知目前农村小学生流失情况不容乐观，并对此作了一些初步的分析和探讨。一、农村小学学生流失的原因分析。衡阳县界牌镇是一个仅３２０００人左右的农村小镇。一九九七年至一九九八年接受省市“普九”工程验收时，入学率和巩固率分别为１００％和９９．８％。而在通过省验收合格后的今天，根据我得到的数据，学生流失出现飚升的现象。全镇小学应入学４１６８人，实际入学４１０６人，辍学人数为６２人，辍学率为１．５％，远远超过规定指标。经过走访得知，流失学生中… 相似文献
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随着社会主义市场经济的发展，应用数学知识，解决商品流通领域中的“经济”问题，就突出地摆在我们每一个人面前，本文仅就初中数学中涉及到的“经济”问题的类型作一简要归纳，并结合实例给出其解法分析．一、价格涨降问题例１某食品连续两次涨价１０％后价格为ａ元，那么原价是（）（１９９５年江西省中考试题）（Ａ）元；（Ｂ）ａ×１．１２元；（Ｃ）ａ×０．９２元；（Ｄ）元．分析设原价为ｘ元。根据题意可得ｘ（１＋１０％）２＝ａ解得ｘ＝．故应选（Ａ）。注连续ｎ次变价后的价格＝原价×（１＋变化率）”．二、价格控制问题例２某… 相似文献
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教学内容九年义务教育六年制小学数学第十册，第９３～９４页例６、例７；练习二十第１～３题。教学目的１．掌握比较分数大小的方法。２．通过分数大小的比较，使学生进一步加深理解分数的意义。３．培养学生的操作能力及创新精神。教具准备幻灯、口算卡片。教育过程一、复习引入１．说出１３和２５所表示的意义。２．填空（口答）出示卡片：卡片：（１）３５的分数单位是（），３５里有（）个１（）。（２）５８是（）个１８；５６是（）个（）。３．出示一组卡片：２３、２５、１３、３５、５６、５８。师：根据这些分数的分子和分母的特… 相似文献
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曹凤山 《中学数学教学参考》2006,(10):53-56
1 台湾省大学招生“学能测验”简介
1．1“学能测验”的产生
1992年台湾省“大学入学考试中心”提出“大学多元入学方案建议书”，1999年6月台湾省“大学招生策进会”通过了“大学多元入学新方案”．2002年起台湾省废除了实行已长达47年的“大学联考”（相当于大陆的统一高考），改为“多元入学方案”．“多元入学方案”包括三种录取方式：个人申请入学；学校推荐和大学甄选；根据考试成绩分派．其中第一种是指学生自己向大学直接提出申请，第二种是指学校向大学推荐，大学择优录取．第三种是根据考试成绩进行分派．前两种主要适合一些有特长的学生，大约占总数的30％左右；后一种占709／6左右．但无论哪一种，都要先通过全省统一进行的“高中学科基本能力测试”（以下简称“学能测验”）．测试成绩是许多大学招生的重要参考．因此，“学能测验”在台湾省大学入学考试中具有重要的地位和作用．参加完“学能测验”这一上大学的“门槛考试”后，学生还要参加自己所报或自己所分大学的单独命题考试（“指定科目考试”），考试科目由各大学自己确定． 相似文献
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近日从北京市教委获悉，在新的一年里，为提高教育教学质量，加快教育发展，北京推出了多项改革新举措。其中主要的措施有：继续扩大普通高中招生规模，２００２年为普高招生提供８万个入学机会（比去年增加１万人），争取优质高中招生规模占总额的５０％，为中等职业教育提供８万个入学机会，投入８０００万元支持优质高中建设，改善５０所高中办学条件。２００２年高校招生录取比率继续稳定在７０％左右，市属（市管）普通高校计划招生本专科生５．７万人，招收研究生２５４５人，市属成人高校计划招生４．５万人。推动基础教育学校的均衡… 相似文献
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《山西教育(综合版)》1994,(8)
“除法的初步认识”教学设计与评析申万英设计园林评析教学内容：五年制小学数学第三册（人教版）第１页例１、例２；练习一的第１、２题．教学目的要求：１．基础知识要求．（１）使学生在建立＂平均分＂含义的基础上，初步理解除法的意义．（２）知道把一个数平均分成几... 相似文献