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王健青 《商洛师范专科学校学报》2002,16(1):26-28
由于大学生青年非常规思维的存在，导致一些非道德行为的出现，其纠正方法为教室严于恭学，宿严于慎独，校园严于规范，社会严于公德，教师要进行成人引进，心理疏导，成为学生做人的向导。 相似文献
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在“市场经济是法制经济”的今天, 要实现“以法治国”的治国方略, 既要立法, 又要守法, 更要严于执法。 相似文献
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自律,是指个人为了达到预期目标,进行自我要求、自我约束、自我控制的心理过程.善于严格自律正是许多优秀班主任的修身准则.在这方面他们具有共同的特点.一、优秀班主任具有严于自律的自觉性优秀班主任的成长说明,严于自律,是完善优秀教师道德人格的决定性因素,是其不断成长的重要保证.因为,内因是变化的根据,外因通过内因起作用.依据这一哲学观点,他们为了塑造自身高 相似文献
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做到“立党为公，执政为民”：一要牢固树立观念；二要从严管理；三要抓好监督；四要转变作风；五要严于自律。 相似文献
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费渔林 《河南科技学院学报》2023,(7):79-84
清代雍正元年陈宏谋中进士,为官48年,历任12行省21任官职,官至东阁大学士。陈宏谋是雍正和乾隆时期著名的清官廉吏,乾隆将陈宏谋树立为榜样让百官参照学习。陈宏谋一生著书立言颇丰,主要代表作近300万字,通过研究他的遗作可以获得其廉政思想。其中,《陈宏谋家书》和《五种遗规》总结出了陈宏谋严于律己、严于律家人和严于律从政者的廉政思想。探究陈宏谋廉政思想,不仅有助于传承中华优秀传统文化,还可以为新时代廉政文化建设提供参考。 相似文献
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我们要塑造这样一种企业个性:外圆内方,以柔克刚的竞争态度;严于工作,宽于生活的企业氛围;一丝不苟,力求完美的工作作风;永不满足,不断拼搏的敬业精神。———张近东 相似文献
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梁建新 《湖南城市学院学报》2002,23(1):21-24
中国夫妻伦理观应赋予夫妻关系中的个体以伦理价值的主体地位 ,弘扬婚姻自由、夫妻平等、严于自律的主旋律 ,实现感情与义务、理想与世俗的有机统一 ,从而体现社会主义精神文明建设的要求。 相似文献
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Joel A. Lane 《Journal of College Counseling》2016,19(3):231-245
This study examined the relationships among attachment, psychological well‐being (PWB), life satisfaction, and concerns about the transition out of college among a sample of college seniors. A path analysis was conducted predicting that PWB and life satisfaction would mediate the relationships between attachment and 3 types of graduation transition concerns: career, change and loss, and support. Significant mediation effects affecting career concerns and change and loss concerns were discovered. Implications for college counseling are discussed. 相似文献
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Juanita Gamez Vargas 《Community College Journal of Research & Practice》2013,37(6):478-489
The author describes the process for developing a new Community College Leadership (CCL) curriculum for a certificate, master's, and doctoral degree in adult and higher education. The article details the research strategy in learning about Oklahoma's community colleges, existing national community college leadership programs, relevant courses needed for a leadership emphasis, and the desired methods to deliver such courses. The author describes the additional steps undertaken to create a relationship with Oklahoma's community colleges and their leaders. A qualitative study was conducted to learn from the community college presidents what challenges, knowledge, and skills future leaders needed to possess. The overarching theme that emerged from the study was the political nature of community colleges and leadership. This political theme placed all other themes secondary to the necessity of leaders being cognizant and skilled at being political beings. Even the theme of inadequate funding was linked to politics. The article concludes with detailed information on the new curriculum and future research and practical application. 相似文献
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洪培琼 《晋城职业技术学院学报》2012,5(6):55-58
本研究采用《总体幸福感量表（GWB）》问卷对3所大学的在校大学生进行主观幸福感的现状调查。调查结果表明：（1）大学生在是否独生子女上存在显著差异,非独生子女在主观幸福感的总体上显著高于独生子女;（2）在恋爱与否上存在显著差异,没有恋爱的大学生在对情感和行为的控制上显著高于恋爱的大学生;（3）不同消费水平的大学生在心境忧郁或愉快因子上存在显著差异;（4）不同家庭教养方式在对生活的满足和兴趣因子上存在显著差异。 相似文献
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Robert A. Frost 《Community College Journal of Research & Practice》2013,37(9):710-723
Globalization is a highly contested notion of the rapid changes taking place through the movement of labor, capital, communications, and information transcending all previous notions of borders and similarly defined territories. Historically, community college missions have been limited by their district borders. This study presents findings from interviews at a small, midwestern community college that indicate how community colleges provide human resources and social development functions that support private industries. This indicates that the effects of globalization at the local level are being offset at public expense. The paper concludes with a reconsideration of the community college mission in the early 21st century. 相似文献
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梁冬华 《宁波大学学报(教育科学版)》2011,33(4):1-6
分析了大学语文主客对立的教学模式的弊病为：1）普遍使用教化论教材,教材沦为传播意识形态和伦理道德观念的工具客体,学生沦为被动接受知识的教育客体;2）广泛使用灌输式教学法,教材和教师是封闭的知识主体,学生则是被动的学习客体。提出了教学模式的改革,必须打破当前的主客对立模式,构建新型主体间性模式,其具体措施为：1）推行审美主义教材,恢复教材与学生的主体地位,实现二者的审美交流;2）倡导互动式教学法,使教材和教师成为开放的知识主体、学生成为独立的学习主体,从而实现双方平等交流、沟通和理解。 相似文献
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大学生健康恋爱心理的培育策略探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
张文平 《沈阳教育学院学报》2008,12(5):78-80
通过对当代大学生恋爱动机简单,偏重感观、功利满足,方式不文明,学业与爱情关系错位,传统观念淡薄,自控力与耐挫力较弱七大问题进行分析,进而提出培育大学生健康恋爱心理的策略。 相似文献
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政治高考综合探究题具有生活味浓、关注"过程与方法"、人文性突出、重视创新精神和实践能力的考查和境域化等特点,有利于选拔人才、推进政治新课改、促进学生全面发展和教师专业素养与能力提高等功能。因此,我们有必要较好地把握研究性学习的实质,以有效提升学生的人文素养和提高综合探究题命制及解题技巧。 相似文献
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Herbert London 《Academic Questions》1992,6(1):10-11
In addition to being editor in chief ofAcademic Questions and chairman of the National Association of Scholars 相似文献
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高校基层党员要树立终身学习的理念,带头强化学习意识;要树立团结协作的理念,带头强化大局意识;要牢记党的宗旨,带头强化育人意识;要以高度的责任感带头强化模范意识;要与时俱进,带头强化创新意识;要牢记两个务必,强化廉洁意识;要努力拼搏,扎实苦干,带头强化精益求精的意识;要在建设高水平大学的进程中带头强化危机意识。 相似文献
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以问卷调查的方式对大学毕业生因学校档次、学历遭到就业歧视的现象进行探析,从毕业生主观因素和客观条件分析了毕业生遭受就业中学校档次、学历歧视的原因,并就主、客观两个方面提出了解决就业歧视的对策。 相似文献