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《小学生导刊(低年级)》2008,(Z3)
秀秀跟着妈妈,到城里看望爸爸。在城里,她看见好多好多的楼房,有的高,有的矮。秀秀说:“这些楼房,好像我家后面的大山,一座又一座。”妈妈点点头。秀秀说:“这些楼房,好像我家前面的大树,一棵又一棵。”妈妈点点头。秀秀说:“这些楼房的楼梯,好像我们山里的小路,一弯又一弯。” 相似文献
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星期天,爸爸豁出去了,决定陪涛涛玩上半天。“哗——”五颜六色的积木倒在了小桌上,涛涛高兴地嚷着:“爸爸和涛涛砌楼房喽!”为了培养涛涛观察图片的能力,爸爸要涛涛按纸上的图案摆,涛涛却要随意砌,小手摇晃着,不小心弄掉了一块(?)爸爸说:“涛涛,把那块积木捡起来。”涛涛不愿意地“嗯——”了一声,仍然兴趣盎然地砌着楼房。“把那块积木检起来!”爸爸的声音中带着威严。“不!”三岁的涛涛丝毫不卖账。爸爸“哗啦”一下把积木全扒拉过来:“不捡起积木,就别想砌楼房!”涛涛傻了眼,随即大哭起来:“我要砌楼房,我就是要砌楼房!”“你把积木捡起来,就给你砌楼房。”爸爸的语气缓和了一些。“不,我就是 相似文献
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有一个“三层楼的故事”,说的是从前有一个富翁在一天外出时,看到另外一富翁有座漂亮的三层楼房,尤其喜爱楼房的第三层。回到家里,便叫来匠人为他盖一座像那富翁家第三层楼一样的房子。某日,匠人正为此在地面砌石垒基时,富翁见了问道:“你们在做什么?”“你不是要我们给你盖座三层楼房吗?现在我们正为三层楼房砌地基。”匠人回答道。富翁赶忙摇头说:“不!我要的是第三层,不要下面两层。”“哪有不建一二层会有第三层的房子呢?我们不会建造这种三层楼,你去另请高明吧?”匠人说完头也不回地走了。 相似文献
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女儿小时候一走累了,便会伸出两只胖乎乎的小手,对身边的我嗲声嗲气地说:“妈妈,宝宝累了,宝宝要抱抱。”我看着惹人喜爱的女儿,真想将她抱起,可我没有,而是压抑住内心的感情蹲下身来,微笑着说:“妈妈知道宝宝累了,可妈妈也很累了。”我抬头指着不远处的楼房,又说,“你看前面就要到家了,再坚持一会儿,妈妈相信宝宝一定能自己走到家。”在我的鼓励下,女儿没再让我抱着她,真的自己走回了家。有时女儿口渴了,也会娇滴滴地对正在干家务的我说:“妈妈,宝宝想喝水了。”我便会柔声细语地对女儿说:“宝宝渴了就自己去端点水喝吧,你看妈妈正在忙着,… 相似文献
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有一次给大班幼儿上美术课,我根据教学要求启发幼儿在观察的基础上用不同的几何图形画出各种楼房,并涂染上鲜艳的色彩。孩子们正在认真地画着,我班另一位老师吃惊地告诉我:“梁老师,看郭梦在干什么!”我走过去一看,原来他一只手同时拿着黄绿两支彩笔在给所画楼房涂色。当时我没去制止他,而问:“你在画什么墙?”他说:“我在画那种非常好看的墙。”幼儿的心灵是相通的,坐在旁边的宋丽佳小朋友马上接口说:“马赛克!”这时我才明白他画的是当前建筑装饰物中流行的小瓷砖。郭梦同时用两支不同颜色的笔来涂色,确实易于表现“马赛克”的特征。在他的笔下,这两种不同颜色的瓷砖按规律地排列着,在阳 相似文献
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早晨 ,许多孩子用塑料片拼出了各种图案 ,有楼房、兔子、大象、小鱼、蝴蝶 ,还有皮卡丘、奥特曼 ,等等 ,很有创意。能力较弱的帅帅把塑料片一片一片地散放在桌上 ,我看不出他拼的是什么 ,就轻轻地问 :“帅帅 ,你拼的是什么 ,能告诉我吗?”帅帅胆怯地说 :“我拼的是满天星。”“你挺有想像力的嘛!”看到帅帅在进步 ,我赶紧告诉孩子们 :“你们看 ,今天帅帅真动脑筋 ,拼了一幅很漂亮的‘满天星’。我们给他鼓鼓掌。”孩子们听了 ,都羡慕极了 ,有的还跑去向帅帅“取经”。过了一会儿 ,我再去“巡视” ,呈现在我面前的竟是千篇一律的“满天星”。… 相似文献
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四川汶川大地震发生的时候,我正在鄂西恩施一栋七层楼的楼房里。余震传过来的时候是三点三十五分,距汶川大地震相距一个多小时。我们处在三楼。当时旁边的一位同志问我：“你看杯子是不是在摇晃？”我看了一眼,发现茶杯里的茶水摇晃得厉害,但并没有想到会是楼房的晃动,便说：“是风吧？”说过扭头朝窗台望去,就发现立在角落里的空调前后摇晃得十分厉害,便惊得拉起旁边的人朝楼下跑去。 相似文献
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杨钧杰 《山西教育(综合版)》2005,(Z1)
儿时,我的家人问我未来要做什么,我大声地说:“我要做工程师。建很高很高很高的大楼房。挣大钱。”虽然这话透出一股幼稚,但大人们夸我志向远大,将来一定成材。爸妈给我定下了清华的目标,我脖子一扭:“没问题,我还要上哈佛呢。”我很自信。于是,我在我未来的梦想后加了一个大大 相似文献
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在主日学校,牧师很想说明“奇迹”一词。“孩子们!”他启发说,“假如我站在一座10层楼房的顶上,因失去平衡往下掉。这时突然一股旋风在半空中将我刮起,送我安全到地面,你们用什么词来描写呢?”沉默很久后,一个男孩举手回答说:“幸运!”“不错!”牧师肯定道,“确实很‘幸运’,但这不是我需要的词。我再说一遍这件事:我从10层楼的楼顶掉下来时,一阵旋风从半空中接我而去,送我平安到地面。大家说该用什么词来描绘这一情景?”“偶然!”一个女孩脱口而出。“不对!”牧师这时候有点发急了,大声地讲道,“仔细听着!我现在说第三遍:我在同一座建筑物… 相似文献
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同学们,你们一定有许多邻居小伙伴吧!可是我没有,虽然以前……以前,我们院子里是有几个和我很要好的邻居小伙伴的。我们常在一起骑自行车,去小河边戏水,带着小狗去散步……那时的我多开心啊!可是去年寒假里的一天,好朋友成丝丝对我们说:“伙伴们,我爸爸说,我们家在蟠龙盖了一栋楼房。再过几个星期,我们就要搬过去了。”这消息对我来说,犹如晴天霹雳。几周后,成丝丝搬走了。去年的暑假,陈文饶告诉我:“我爸爸在百货大楼那边买了一套房,过几天就搬。”过了几天,她家也搬走了。就这样,小伙伴们一个接一个地搬走,终于,再也没有伙伴和我一起玩耍… 相似文献
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林颖楠 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(4)
时间如流水,转眼间,20年过去了,我已经是一个大人了,那时,我的生活美好得让人不敢想像。我已经从清华大学建筑设计系毕业,成为了一名著名的建筑设计师,设计了许多像埃菲尔铁塔和悉尼歌剧院那样世界著名的建筑物。我为许多地震高发区设计了一座座防震弹力楼房,这种楼房的外形和普通楼房差不多,只是地基上有一层压缩弹簧,弹簧上有一层防震垫,地震时,只要按一下防震钮,压缩弹簧一下子“长高”五六米,而防震垫则把楼房迅速包裹住,防止楼房在颠簸时碰坏。一天,我在查资料时,我的地动仪“吱吱吱”地叫了起来,只见电子屏上面写着:我市即将发生7.8级… 相似文献