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＂专接本＂是自学考试与高等职业教育相沟通的一种尝试,本文以江苏经贸职业技术学院为例,探讨高职院校开展自考＂专接本＂工作的探索与实践,并提出工作存在的难点及建议。 相似文献
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方桃 《中国科教创新导刊》2013,(34):216-216
“专接本”是我省积极探索具有自学考试特色的一种新型人才培养模式,也是满足社会发展对高层次、复合型和实用型人才的一种需要,同时也是满足在校专科学生不断要求进步,提高学历层次,拓宽就业渠道的一种需要。对于高职院校来说,“专接本”是高职院校探索更高办学层次经验．培养师资队伍、提高教学管理和学生管理水平的良好契机,也为高职院校升本先行打下良好的基础。 相似文献
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专接本是江苏省自考改革的一大创新点,然而在教学过程中也出现了一些问题。从毕业率不高、实践应用能力不强、知识综合运用能力弱等方面可以映射出诸多管理体制、教学和管理人员水平等方面的缺陷。本文结合近几年来"专接本"教学和管理的实践经验及学生问卷调查,从办学理念、教学过程规范管理、师资队伍建设、管理队伍素质和现代教学方式等方面,提出了提升"专接本"教育质量的一些建议。 相似文献
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"专接本"作为自学考试发展的一个新途径,旨在探索具有自学考试特色的新型人才培养模式,是终身教育体系构建中的一个重要举措,促进了个人、社会以及自学考试自身的发展。文章简要分析了"专接本"办学中出现的问题,并指出了自学考试今后发展中需要注意的问题。 相似文献
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桂林电子科技大学职业技术学院(以下简称桂电职院)从2010年开展高等教育自学考试本科与高职高专教育衔接教育工作(以下简称自考"专本衔接"),每年保持千人的自考办学规模。本文着重分析自考学生管理工作存在的若干问题,并提出加强自考学生管理工作的几点建议。 相似文献
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自考面向农村,是今后一个时期自学考试的一项中心工作和主要任务。文章有针对性地提出了破解自考面向农村的困难与对策建议。提出开设适农的专业和课程,实行课程内容和岗位技术＂无缝＂对接;发挥中职、中专和技工学校的作用,为农村培养应用人才;对农村考点实行＂放水养鱼＂政策和经费补贴。 相似文献
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文章基于多年的"专接本"工作实践,分析了当前高职院校"专接本"学生的现状,教育管理者在日常管理中要提高,育人方式、管理水平要与不断发展的现实相适应,加强"专接本"学生的心理素质,增强其主体意识,培养成更高素质的人才。 相似文献
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自学考试“专接本”模式的实践,在拓宽自学考试教育功能的同时,打破了现有各种教育形式间相对封闭的状态,充分发挥本科主考学校和专科学校的资源优势,实现本、专科学校资源共享,促进终身教育体系的构建,提升了专科毕业生的就业质量。基于自学考试“专接本”模式的发展现状,根据社会和经济发展的需要,“专接本”应适时从培养层次、教育内容、评价机制等方面进行改革,从而更好地为优化江苏高等职业教育结构服务。 相似文献
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为加快海南省职业教育改革与发展,更好地为海南国际旅游岛建设和社会发展培养高层次、复合型、实用型人才的需要,根据2010年7月颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》中针对发展继续教育要求,海南省积极推动高等院校与高职院校通过自学考试专接本模式办学,经过5年的办学形成一套完整的办学和培养人才机制体系,是新时期新形势下区域性高职教育本专衔接模式的积极探索。 相似文献
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中职教育与自考"中套专"衔接是高等教育大众化的必然趋势,也是社会经济发展的客观要求。文章以泉州师范学院继续教育学院自考"中套专"衔接试点助学模式的工作实践为例,阐述了自考"中套专"衔接试点助学模式的意义,分析自考"中套专"衔接试点助学模式存在的问题,探讨了加快自考"中套专"衔接试点助学模式发展的策略。 相似文献
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高等职业教育(专科层次)的应届优秀毕业生进入本科阶段学习(专接本),是深化高等教育改革,促进高等教育普职融通、上下衔接,激发高等职业教育学生的学习积极性,提高学生综合素质的重要措施,是为生产建设第一线培养高层次人才的有效途径。“专接本”是一项新生事物,因此,“专接本”工作在达到本科人才培养目标、培养规格和教学质量标准的同时,还应以创新精神来研究和解决在工作中出现的一些问题。通过强化“管理素质与能力综合实践”环节,可以提高“专接本”教学效果,也是研究和解决“专接本”教学中出现问题的新思路。 相似文献
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学校对学生参加自考不能放任自流,不管不问,应加强管理,正确引导,让学生明确参加自考的目的意义。 一、参加自考是形势所迫 随着改革的不断深入,人才已完全走向市场,大中专毕业生均在激烈的竞争中去寻找自己的位置。社会对人才的需求也发生了很大的变化。各企事业单位早已不满足于毕业学生仅掌握一门专业知识,而是需要—专多能的人才。加上人才市场供过于需,各企事业单位普遍拔高了用人的学历层次,中专毕业生在部分省市的人才市场已无立足之地。相当数量的企事业单位不要中专毕业生,中专生要找到从事所学专业的工作相当艰难。加上社会招聘干部考试,规定必须有大专以上学历,本来普通中等专业学校毕业的学生应该享受干部待遇,但目前很多单位是当工人使用的。这就逼着中专生去扩展自己的知识,提高自己的学历层次,努力去适应社会的需要。学有余力的学生参加自考,对个人、学校、社会都是有益的。既能提高学生适应社会的能力,还能浓化学习空气,也是加快人才培养的有效途径。 相似文献
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＂专接本＂是高职高专院校在校学生进行更高层次学习,提高自身竞争力的一种方式。鉴于其学习费用、学习时间和学习任务增加的可控性,越来越多的在校专科学生开始认可这种学习方式。英语（二）是专接本的英语必修课程,重要性不言而喻。作者根据承担的两届专接本英语（二）课程的教学实践,对教学方案的制订及相关问题进行一定的研究,提出一些教学建议,以期对承担英语（二）教学的同行有所帮助。 相似文献
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江苏自考与全日制高校学分互认 总被引：2，自引：0，他引：2
《湖北招生考试》2003,(2)
江苏省自学考试制度将作出重大改革,其主要内容包括:自考与全珂制高校学分互认,在高校建立“自考学院”,鼓励在校学生参加自考,进行自考“专接本”试点等。据介绍,江苏省将研究自学考试与其他教育形式学分互认的方法,以构筑高等教育人才培养的立交桥。考生如果取得其他形式教育的学分,在参加自学考试明予以认可。同时,鼓励学有余力的普通高校在校生在完成 相似文献