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娄小明 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(2)
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一次笔者去新华书店,听到一位服务员在大声抱怨学校"多事","今天,学校又发短信过来了,你看,要求‘搜集孩子每个年龄段的一张照片,并且写上一段不少于300字的话,介绍在孩子成长过程中一件难忘的事.这将作为感恩教育的材料,在班会课上进行交流.’"这位家长显得非常"不领情",接着说道:"学校老是给家长布置作业,真是烦死了!"我知道这是学校在做"家庭教育",这并不陌生,很多学校都布置这样的"家长作业". 相似文献
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《家庭教育》1994,(2)
舒莉萍不久前,我给我的学生出了一个写篇断的题目:《比谁的妈妈更细心》。目的有二:一、锻炼学生写人的细节的能力;二、唤起孩子对母亲应有的尊敬和爱心。许多学生都认真做了作业。在批文的时候,我常常被孩子们所写的母亲们所感动。说真的,平时,我们当教师的只知道从父母身上去了解孩子,却从未考虑从孩子身上去了解父母,所以很难做到学校教育与家庭教育的沟通。通过这次作文的写作,我发现凡是写母亲写得较好的或较细的均是平时学习较好的学生,由此可见,母爱对孩子的培养和教育有直接的至关重要的影响。下面,我选出了四位学生写的篇断,对家长孩子的培养和评价。母爱是世界上最伟大的爱,忠心希望母亲们能毫无保留地奉献出来吧! 相似文献
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学校教育很重要,但家庭教育更重要,家庭教育的成败甚至影响到孩子的一生.下面,笔者将通过三个案例谈谈在家庭中如何培养孩子良好的学习心理. [案例1]一个不爱写作业的男生被家长带到了办公室.家长主要反映孩子从不认真写作业.当我单独和孩子谈的时候,孩子说道:"妈妈总是把我写的作业都擦掉让我重写,只因为错了一点儿.所以我每天的作业都要写得很晚,第二天总是交不上.时间长了,老师就认为我是一个不爱写作业的孩子." 相似文献
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《学周刊C版》2016,(5)
小学一年级,对每个孩子来说都是一个重要的阶段,此时家庭教育与学校教育结合对孩子的成长意义重大。但传统的教育模式中,学校与家长的沟通存在不及时、不充分等诸多弊病。家长们总是希望能够随时掌握孩子在学校的情况,而班主任由于要管理班级几十个学生的现状,不可能与家长保持随时随地的沟通。久而久之,学校与家长之间逐渐形成了教育上的“真空地带”,影响了教育质量的提高,对孩子们的成长也很不利。在现代化教育技术日益普及的新形势下,我们应该科学地选取家庭教育和学校教育的联系方式,巧用QQ群、校讯通等现代信息技术,构建“家校联系的新模式,为学校、家庭之间架起了实时、快捷、有效的沟通桥梁。 相似文献
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娄小明 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(4):53-55
一一次笔者去新华书店,听到一位服务员在大声抱怨学校"多事","今天,学校又发短信过来了,你看,要求‘搜集孩子每个年龄段的一张照片,并且写上一段不少于300字的话,介绍在孩子成长过程中一件难忘的事。这将作为感恩教育的材料,在班会课上进行交流。’"这位家长显得非常"不领情",接着说道:"学校老是给家长布置作业,真是烦死了!"我知道这是学校在做"家庭教育",这并 相似文献
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家庭是孩子的第一所学校,也是人生就读时间最长的一所学校。家庭教育不是学校教育的简单重复,是与学校教育互为补充的一条重要途径,这就要求我们要加强家校联系,充分发挥家庭教育的作用。教师可以采取多种有效途径对学生在学校的各种行为表现、思想动态与家长及时交流沟通,取得家长对学校教育的深刻了解和对教师工作的配合。 相似文献
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《班主任之友》2013,(Z1):21-22
如今的生活中,教师和家长都比较忙,很难及时地面对面沟通。如果班主任创建家长QQ群,倡导班级内学生家长加入这个网络"圈子",家长就可以很方便地与班主任、任课教师进行沟通和交流了,家长之间也能相互"支招",教师与家长都可以全方位地了解孩子的情况。通过家长QQ群,教师或结合班级事务,或结合学科特点,向家长提出在家辅导学生的建议,指导家长认真分析、反思自己在家庭教育中存在的问题与不足。家长则可以从教师那里及时了解到孩子各方面的状况,并对学校的教育教学管理提出意见和建议。通过家长QQ群,家长即使不到学校,也能够与班主任、任课教师面对面畅谈。召开一个"网络家长 相似文献
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毕业以来,我一直担任低年级的班主任,跟家长联系时听到最多的是:"老师,孩子最听您的话了!"开始我觉得自己在学生心中是那么重要,可阅历多了才明白,家庭教育和学校教育是分不开的.为此,我通过各种形式,如家长会、家校合一调查表等,与家长密切配合加强联系,让学生在家庭和学校这两个生活和学习的主环境里快乐成长着.
家长对一年级刚入学的学生期望很高,每天不惜一切地把时间给学生,我也多次看到他们把学生送到学校后恋恋不舍的样子.是呀,每位家长都希望自己的儿女能在学校健康快乐成长,将来成龙成凤.于是我在家长会上告诉每个家长我们的目标是一致的,并告诉他们学生的学习成绩是需要教师的教育,家长的配合,自己的努力才能提高.每个学生的可塑性很大,作为学生的教师和家长都有不可推卸的责任. 相似文献
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我在一所职业院校任职班主任．我的教育对象是刚刚经历中考的十六七岁学生,且整个班级无一例外的都是女生,女生群体的特殊性让我倍感教育的压力。这些孩子大多未曾离开父母的“管辖范围”,现在来到外地上学。无论是学生还是家长心理上都会存在落差。为了增强学生的自律,同时让父母参与教育管理,我们班主任需要了解每个孩子的家庭教育情况,为此就要构建与学生家长沟通的平台,建立与学生家长的密切关系,以求达到双方的密切配合,促进学生的健康成长。下面就介绍我与家长联系的几种途径： 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(9)
<正>家庭教育和学校教育是一个人一生中受教育的不同阶段和不同模式,这两者应该互相影响、互相促进。在家庭教育和学校教育之间搭建起互相衔接与沟通的桥梁,取得学校教育和家庭教育的共赢,对学生的健康成长将不无裨益。新世纪科技的发展,给予我们越来越方便的交际方式,"校讯通"正是一种方便、快捷地与家长取得联系和沟通的网络方式,让家长第一时间知道孩子在校的一切情况,有助于学校与家长的联系。有了家庭教育的同步,学 相似文献
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学生心智的发展,离不开一定的社会环境,校内的教学只是学生学习生活的一部分,校外的各种环境因素对学生的成长亦会产生重大影响.学生受的教育,大概可以分为学校教育和家庭教育.在近十年的农村小学教育中,我发现目前的农村家庭教育情况令人堪忧:一是农村家长一门心思地扑在生产和创收上,每天起早摸黑,没有时间和精力去照顾孩子.另外一部分农村家长外出务工,让小孩和爷爷奶奶或外公外婆一起生活.老人本身年事已高,又没有什么文化,既没精力也没能力来管教他们的孙辈. 相似文献
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随着时代的发展,越来越多的家长意识到家庭教育的重要性,都积极配合学校参与对孩子的教育,这是可喜的现象。与此同时,我们也发现了家庭教育中存在的一些问题,主要有：①部分家长教育观念落后,唯成绩论;②部分家长缺乏教育子女的经验、方法和技巧,态度粗暴,方式简单;③部分家长不太了解孩子不同学段的心理、学业特点,对孩子的教育缺乏针对性……这一切往往导致家庭教育与学校教育不同步,削弱了对孩子的教育效果。 相似文献
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什么是最好的教育?适合你孩子的教育就是最好的教育。但是,囿于客观条件限制,学校还无法达到“为每一个孩子创造最适合他的教育”的要求。这就需要家庭教育来给以弥补。为孩子创造最适宜他的家庭教育,是我们每个家长应该去做和能够做到的,好教育是家长和教师共同创造的! 相似文献
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在推进素质教育全面发展的今天,教育孩子不仅仅只是学校教师的义务,家庭教育对孩子的影响也尤为重要,对孩子的教育所能起到的作用是不容忽视的。要使学生得到良好教育和发展,需要学校与家庭教育的有机结合发挥好家庭教育的作用,根据我的教育经验现在谈谈我的一些粗浅认识:一、尊重家长,建立家校结合机制每个家庭所关注的重点都是孩子,多数家长望子成龙心切能认识到家庭教育的重要性,能主动地参与到对孩子的家庭教育;学校教师 相似文献
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学生是在学校教育、家庭教育和社会教育的综和影响下成长的。这几年来杭州清吟巷小学在如何使家庭教育与学校教育结合起来,这方面作了一些探索,并取得了实际成效,具体做法如下: 一是重视家访,讲究艺术,讲究实效,让老师、家长、学生都感到家访是一种经常而自然的相互关心爱护的方式,是思想感情上的自然联系。二是建立双向联系卡和学校联系簿拓宽家访渠道,及时和家长沟通情况,交换意见,密切配合,共同做好教育工作。三是搞好行为评定,密切了与家长的联系。每月学校根据“规范”校风、校情提出德育管理目标,进行自评、家长评、教师评。在评比过程中,学校、家长沟通信息,家长了解孩子在校的表现,学校了解孩子在家的表现,做到有的放矢教育孩子,家长参与此项工作,对小学生行为规范的养成,起到了很好的促进作用。 相似文献
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学生负担过重这把火越烧越旺,其中一个重要的原因就是家长在这把火上"添了柴"。综观现在的家长,对孩子的教育有三大误区:一是特别关注学校的文化成绩。现在的家长特别关注学校的文化成绩,总是以文化成绩去评价学校、教师和孩子。家长们不仅介意自己孩子的考试成绩,还很关注孩子所在班级和学校的成绩,积极地给孩子排名次,将教师分好坏,给学校定位次,这样做无形中增加了孩子、教师、学校的压力。二是一味增加孩子的家庭作业。许多家长不加选择地给孩子布置家庭作业,有些家长自己缺乏专业知识,并不了解知识体系,只是一味地布置孩子做一些机械重复的作业,这种做法无形中增加了孩子的身心负担。三是过分注重孩子的课外家教。家长们是 相似文献
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召开家长会是班主任工作的重要内容,是沟通学校教育与家庭教育的一种方法,它为家长教育好子女提供了难得的交流切磋的机会。但是对传统的家长会(领导讲话,任课老师发言,最后是班主任通报成绩),家长、学生、老师心态各异。家长有极为普遍的“家长会心态”。现在每个家庭都是独生子女,父母虽然有望子成龙之心,但往往缺乏较好的教育方法,特别是工作繁忙的家长,迫切希望了解孩子在学校的情况,了解别人对自己孩子的评价,更重要的是了解教子成龙成凤的方法,无疑在他们的眼里教师就是这方面的“专家”。因此盼着开家长会,好了解孩子在学校的表现和… 相似文献