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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
本文通过研究刘翔在不同成绩时第五栏中起跨攻栏技术的运动学指标的变化,探讨其第五栏中起跨攻栏技术的特点,对我国优秀男子110m栏运动员的训练提供了一些建议。本研究分三次进行拍摄解析。第一次的拍摄对象为2003年4月全国田径大奖赛男子110m栏决赛的运动员。第二次的拍摄对象为2003年6月20日在上海体育学院田径场参加上海优秀运动员比赛的男子110m栏比赛的运动员刘翔等。第三次的拍摄对象为2003年9月11-14日在上海源深体育场参加2003年全国田径大奖赛的男子110m栏决赛的运动员。通过计算机解析系统,对拍摄的优秀男子110m栏运动员的技术影…  相似文献   

2.
本文采用文献资料调研、对比分析等研究方法,分析国内外优秀女子400m栏运动员合理地分配全程速度,栏间步数和变换摆腿的能力等因素。发现我国女子400m栏运动员在速度分配和运动节奏方面与国外优秀运动员存在较大差异,对相关因素进行进一步探讨研究,为提高我国在该项目上的成绩贡献绵薄之力。  相似文献   

3.
文摘栏     
<正> 加拿大训练协会主席杰弗里·高恩以当今社会的主要发展趋势为背景,阐述了2000年体育运动的十五大趋势,摘要如下: 一、国际体育比赛水平持续提高,世界纪录不断创新,进入世界级运动员行列的人数不断增加。二、运动后备人才持续增多,国际比赛的优胜者在各国分布更为均匀。三、有更多的有才能的运动员接受高质量的训练。  相似文献   

4.
110米栏运动员在快速奔跑中跨越10个栏架,这一特点要求运动员不仅具有优秀的快速奔跑能力,而且还必须具备保持高速过栏的技术和能力。这种能力是运动员掌握正确的过栏技术而获得的。跨栏步是由起跨攻栏,腾空过栏和下栏着地三个部分组成的一个有机整体。起跨攻栏是连接高速栏间跑与快速过栏的  相似文献   

5.
在文献资料、专家访谈、问卷调查、观察与测试的基础上,以我国优秀女子100 m栏运动员作为主要研究对象,通过对中、外优秀女子100m栏运动员起跑至第一栏的时间、1~10栏的分段时间、冲刺时间、全程栏成绩、速度差值等进行分析,找出影响我国女子100m栏成绩在栏间节奏方面存在的问题,并提出解决问题的行动策略。为科学指导我国优秀女子100m栏运动员技术训练提供依据。  相似文献   

6.
一、前言 我国女子400米栏虽起步较晚,但发展速度较快。1993年的世界排名已进入前十名的行列,与同期的女子400米水平相比,进步更明显。说明女子400米栏的进步,除了400米平跑速度提高的因素外,全程技术的完善与提高也非常重要。 影响400米栏技术的因素很多,主要是运动员跨栏技术、栏间跑步数、运动员身高等。我国女子400米栏运动员的栏间跑步数与身高差异的关系很大,这说明我国对女子400米栏运动员的身高及栏间跑步数等问题没有特别关注。本  相似文献   

7.
本文根据世界优秀直道栏运动员的比赛成绩以及有关数据就平跑速度、栏间节奏(栏间速度)进行研究并制定出其最佳模式,再根据模式和运动员现有能力水平找到其短期栏间目标距离和栏间时间,从而为我国运动员进行直道栏训练提供了依据,  相似文献   

8.
浅谈男子400m栏栏间跑节奏与运动成绩的关系   总被引:3,自引:0,他引:3  
对国内外优秀的400m栏运动员栏间跑节奏与运动成绩的关系初步探讨表明,运动员选择适宜的栏间跑节奏,对提高成绩有着重要的作用。  相似文献   

9.
美国运动员福斯特是1981年世界杯田径赛110米栏的冠军,他身高1.93米,体重86公斤,他体格强壮,兼有体操运动员的柔韧性和百米运动员的速度(10″20);200米也达到20″40。可见他的身体素质是出众的。在跨栏技术中有两种姿势:跑步式和摆动  相似文献   

10.
400米栏是一个复杂的综合性项目,以无氧代谢的乳酸系统供能为主。它要求运动员具有良好的400米平跑能力,又要求运动员具有很好的过栏技术和栏间跑节奏,对青少年运动员来讲,打  相似文献   

11.
根据学生在跨栏跑学习与练习过程中对跨栏架普遍存在的恐惧的心理现象 ,笔者针对性地采用“软式跨栏架”的教学方法进行实验性教学 ,结果表明 ,“软式跨栏架”教学能使学生克服跨栏跑教学过程中对跨栏架存在的恐惧心理 ,提高学习兴趣和效率。  相似文献   

12.
在跨栏跑技术教学中,运用现代结构—定向教学理论、学导程序、“叠加式小步子”教学法三者进行有机结合,并对其进行优化设计,用于跨栏技术教学。经实验验证,该优化设计教学法对提高教学质量、改善教学效果能起到较好的促进作用,同时在跨栏教学组织形式和教学方法上提出不同见解,为田径跨栏教学与训练提供科学的参考依据和新思路。  相似文献   

13.
本文从理论和实践相结合的角度,通过有关资料的对比分析,对我国男子跨栏运动员刘翔110m栏跨栏跑的个性特征进行分析,结果表明:要对刘翔的跨栏步技术进行分析,应该分析第5栏更合适.  相似文献   

14.
跨栏跑项目专项力量素质的生理学特征   总被引:1,自引:0,他引:1  
从跨栏跑的项目特点出发,采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法对跨栏跑项目进行分析,指出跨栏跑专项力量素质的内容,并对其生理学特征进行了分析,提出了在跨栏跑项目的专项力量训练中应注意的事项。  相似文献   

15.
跨栏跑是一项技术性很强、身体素质要求全面的项目。文章主要研究高校直道跨栏跑的训练,提出应根据高校业余训练的特点和运动员的实际情况,均衡发展身体素质,改进跨栏步和栏间跑第一步技术,提高跨栏跑周期速度,从而提高跨栏跑成绩。  相似文献   

16.
Attempts to increase dive height by introducing a period of flight in the final approach step preceding the hurdle of dives from forward and reverse groups were investigated. One study involved 11 collegiate-level divers experienced in both traditional and hurdle preflight techniques. In a second study, dives executed by 9 national-level women were compared. Dives with a hurdle preflight had shorter final approach steps and greater hurdle flight durations. Flight time differences in favor of hurdle preflight techniques diminished from final approach step through hurdle flight to dive flight. Although the collegiate-level divers had longer dive flight times when using a hurdle preflight, it was suggested that the costs of these techniques may outweigh their potential benefits.  相似文献   

17.
针对普通高校学生跨栏教学时间短、兴趣大、易出现伤害事故的特点,从动作要领、专门练习、教学步骤、易犯错误和注意事项等方面,对速成法进行了全面的阐述。  相似文献   

18.
本文采用文献资料法、灰色优势分析法,以我国部分优秀男子110m栏运动员的跨栏步速度(跨栏步的步长/腾空时间)为主因素,以跨栏步的起跨阶段的16个运动数据,腾空阶段的6个运动数据,下栏着地的14个运动数据,跨栏步的4个运动数据为子因素。采用灰色关联度和灰色优势分析等对原始数据进行处理,利用优势分析的结果找出影响第1栏、第5栏跨栏步速度的主要子因素进行比较分析,为跨栏步速度的提高,提供训练的理论依据。  相似文献   

19.
在跨栏比赛中,心理素质水平的高低对比赛成绩的作用和地位尤为突出。本文是通过分析心理技能训练的作用和意义、跨栏运动比赛的心理特征以及影响心理变化的因素,为青少年跨栏训练提出具有建设性的意见,促进青少年跨栏运动员身心得到全面发展。  相似文献   

20.
论直道跨栏跑的分段跑   总被引:6,自引:0,他引:6  
在总结十几年跨栏跑教学和训练的基础上 ,提出了组成直道跨栏跑技术结构的三个部分 ,即起跑和疾跑、途中跑、终点冲刺。并阐述了这种和短跑极其相似 ,但又和短跑有不同结构的三个技术阶段在教学中的具体操作和运用。目前 ,这种提法在我国尚属首次。  相似文献   

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