共查询到20条相似文献，搜索用时 296 毫秒
1.
2.
科技成果转化是一项复杂的系统工程,其本质是知识流的运动。创新人才的学习(内部学习和外部学习)对科技成果的转化起到了积极的促进作用。通过对科技成果转化过程研究,确立了科技成果转化知识管理与创新人才个体学习的关键耦合域,提出了科技成果转化过程三阶段知识学习重点,为提高我国科技成果转化效率和提升知识学习能力提供了理论依据和科学借鉴。 相似文献
3.
从知识管理的视角界定科技成果转化的组织体系及主体构成,提出科技成果转化运行主体与支撑主体间知识管理耦合互动的理念,分析科技成果转化主体间知识管理耦合互动的功能,阐述加强科技成果转化主体间知识管理耦合互动体系建设的基本路径.对于强化科技成果转化主体间的知识管理合作机制,提高科技成果转化效率具有重要的意义. 相似文献
4.
科技成果转化的知识管理与创新人才耦合关系研究 总被引：1，自引：0，他引：1
首先阐述科技成果转化的知识管理与创新人才耦合关系的实现主体,接着分析转化各阶段中创新人才的知识,最后详细分析两者耦合的关键耦合域的内容。 相似文献
5.
对企业技术创新过程中知识管理与人才管理耦合机理运用系统动力学进行系统分析的基础上,构建企业技术创新过程知识管理与人才管理耦合演化模型,依据该模型给出的规律,给出企业技术创新过程中知识管理与人才管理耦合发展评价的指标体系.采用复合DEA方法对中国8类行业企业技术创新过程知识管理与人才管理耦合情况进行了横向评价比较.不仅为企业技术创新、知识管理、人才管理的理论研究提供新的思路,也为定量地研究企业技术创新、知识管理、人才管理三者的关系,给出促进三者的共同发展的对策与措施提供理论指导. 相似文献
6.
企业核心竞争力中的知识链研究 总被引：1，自引：0，他引：1
以创新能力为桥梁,将知识链管理与企业核心竞争力联系起来,着重阐述了通过知识链管理增强企业自主创新能力从而最终提升核心竞争能力的过程机制,重点研究知识链在企业核心竞争力中扮演的角色和发挥的作用,最终得出如何利用知识链管理来提升企业的核心竞争力. 相似文献
7.
8.
阐述了科技成果转化的知识管理与人才管理耦合关系的实现主体,分析了两者耦应用系统动力学阐述了两者的因果关系模型.在以上分析的基础上,提出了耦合成效的测评指标体系,以及如何收集相关的测评数据. 相似文献
9.
基于信息不对称理论,厘清科技成果转化过程中主体要素特征,提出技术经纪人在推动科技成果转化中的耦合关系。主要结论为：科技成果转化的过程本质上是知识和信息流动的过程,而技术经纪人在科技成果转化过程中扮演着服务和催化剂的角色;技术经纪人以科技成果为服务对象,能促使科技成果供需双方实现有效对接,强化各主体间的互动耦合;技术经纪人通过信息耦合机制、知识耦合机制、目标耦合机制和利益耦合机制,调节主体之间信息和知识差异、目标不协调以及利益冲突等问题,加强多元知识创新主体间的沟通和协调,有效推动科技成果高效转移转化。 相似文献
10.
11.
12.
利用ESI数据库,运用科学计量学中能量评估技术对我国“985工程”中37所大学的科研能量及效率进行评估,得出三个结论:一是“985工程”大学的科研能量与世界一流大学相比还存在较大差距;二是“985工程”大学之间科研能量和效率存在着较大差异;三是科研能量与科研效率之间存在着强相关关系,我国在高水平研究型大学建设过程中,要坚持有质量的增长战略. 相似文献
13.
[目的/意义]通过系统梳理国内外跨地域科研协作研究文献,为该领域的研究提供参考。[方法/过程]首先采用文献计量分析、内容分析等方法,在识别当前文献主题特征的基础上,围绕协作过程对现阶段跨地域科研协作研究进展进行概述;然后从研究样本、研究策略出发展开多维度评述;最后提出对未来研究的展望。[结果/结论]目前跨地域科研协作研究主题集中在动因研究、网络研究和绩效研究3个方面;研究样本以期刊论文、专利数据为主,科技政策、案例文本为辅;相关文献主要采用网络分析策略、统计分析策略和地理信息分析策略开展研究。下一步跨地域科研协作研究应关注各研究主题的多维深入探讨、研究样本的多样化以及与地理信息分析理论技术的紧密融合。 相似文献
14.
15.
采用文献计量学的方法,从论文数量、研究方法、研究主题三个维度对我国科研项目负责人胜任特征研究成果进行了描述统计和内容分析,发现该领域的研究成果呈现以下三个特点:(1)研究数量呈波动中上升的态势;(2)研究方法以质性研究为主,质性与量化研究呈现不平衡性;(3)研究主题将科研项目负责人分为学术型、领导型、管理型和混合型四种类型。而后,采用内容分析法对研究文献进行深入分析,发现科研项目负责人的胜任特征有四类,即基础性胜任特征、学术性胜任特征、领导性胜任特征和管理性胜任特征。 相似文献
16.
17.
地理信息科学是地理学的一个分支,其方法论研究受科学哲学和地理学方法论的影响,同时也从该学科大量的研究成果、工程项目和软硬件产品中提炼的案例中总结和归纳而来。本文在本学科的时代需求和国家前瞻布局的背景下,首先阐述了地理信息科学方法论的哲学观和实用观,提出了研究中应该处理好的六个关系：然后建立了方法论的结构体系,由地理信息本体论、六个科学方法和七个技术方法组成;进而分析和论证了地理信息的本体特征及其与方法论的关系,最后讨论了地理信息科学方法论的创新机制和策略。 相似文献
18.
冯敏 《科技成果管理与研究》2010,(9):43-45,59
本文针对影响普通高校科研绩效评价的因素,阐述了科研绩效评价遵循的原则,要加强评价指标的科学性,发挥指标权重的导向作用,完善评价指标体系,促进科技成果的转化,使科研绩效的定量评价和定性评价更加科学化。 相似文献
19.
20.
通用技术课程中开展研究性活动具有十分重要的意义,不仅能提升学生的学习兴趣,提升学生参与知识学习的积极性,而且能使学生在研究性学习过程中构建知识。通用技术中开展研究性学习的方法和途径有：一是关注实现生活,从生活中提炼学习素材;二是关注社会热点,讨论创新技术。 相似文献