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一、教师教育科研课题的特点
教师成为研究者，并不是要求教师像专家那样去查找大量的文献资料，去完成规范的课题研究和科学的实验研究，去发现规律，撰写论文、专著，而是要求教师在教育、教学工作中做一个教育教学的思想者、实践的探究者。教师的教育科研是不能离开自己工作的，首先是为了解决自己工作中的问题而做，为工作的改善和提高服务。 相似文献
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创造教师工作的生命谈教学研究南京政治学院科学教育教研室樊慕曾创造教学中的我教师劳动最重要的要求是什么？我认为是：创造性。教师每天的工作都在创造着自己,创造教学中的我。创造教学中的我,说的是在教学过程中,每一个参予其中的教师,都应当努力寻求并使自己的... 相似文献
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我是一名平凡的、普通的中学英语教师;一个近二十年来辛勤耕耘每一方心田的教师;一个愿坚守三尺讲台,永远奉献爱心的教师。尤其是在班主任工作中,我始终用爱和热情唤起学生的积极情感,使他们积极地投入学习和班级管理工作中。下面试对高一新生的教育与管理谈谈自己的心得与体会。 相似文献
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2004年进入嘉定二中,我开始了自己的教师生涯。在10年的工作经历中,我始终秉持“厚道做人、努力学习、踏实工作”的原则,在教学中以“教无定法、授无止境、学无尽头”为格言,尽最大的热情和努力对待教育教学工作,在教师这一平凡而光荣的岗位上务实勤恳地工作着。勤学多思,不断提升自身修养作为新时期的教师,我清醒地认识到,首先自身要有丰厚而扎实的知识储备和扎实的专业基本功。因此,近年来我坚持学习各种新的教育理论,并不断进行总结反思,加深自己对教育事业、对学生成长的理解：时时提醒自己作为一名教师,特别是作为一名党员教师更要以身作则,身体力行,不断提高自己,充实自己,努力把自己锻炼成新时代的合格甚至是优秀的党员教师。 相似文献
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在我从教50周年的今天，承蒙诸位放下手头重要的工作，齐聚百年名校——北京师范大学附属中学，对我的教育教学工作进行研讨，深为感动。因为，我不过是千千万万普通教师中的一员，一名普通工作者。也许是我的遗传基因比较好，心态也开朗，活得久一些，得以健康工作50年。还因为，相对来说， 相似文献
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正多年来的教育教学工作,让我越来越喜欢教师这一职业,班主任工作尤其让我乐在其中。我常把自己想象成一潭清泉,而我的学生是那些鱼儿,要想鱼水情深,那就需要我和学生达到思想的契合,情感的交融。我以为这中间有许多途径可以抵达,而班主任一定要站在主动的立场,找到学生喜欢的教育平台,方能让教育美如画。下面我谈谈我的班主任工作原则。 相似文献
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李群英 《中国基础教育研究》2008,4(7)
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标,从踏上讲台到现在就要十年了,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作。以师德要求来规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座佑铭来要求自己。工作中,我勤业奉献、敬业爱岗、乐业爱生。始终坚信“没有爱,就没有教育”的信念。 相似文献
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从大学毕业后回母校任教至今,20多年中,张国玲一直担任高中地理教学和班主任工作.听张国玲老师总结自己的教育教学工作特色和实践经验,感受到她对学生的尊重、理解和关爱,对学科教学的理性分析和科学规划,她说：“我要通过努力,让每个学生都有不同程度的提高.”教师工作繁忙、琐碎,而教师的责任巨大,张国玲执著地坚守、幸福地付出,充实、有序、快乐、和谐地度过每一天.齐耳的短发,尽管有些许白发,但光亮而柔顺;平和的语气,叙述着日常工作,话语简洁而温馨,张国玲展现着当代教师的美好形象. 相似文献
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作为一名一线教师和班主任,能以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作中,在教育工作中得到锻炼,得到提高,这是我最开心的时刻。在班主任工作中,教师是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者,是青少年成长过程中的引路人。 相似文献
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教育教学工作实践使我深深体会到学困生特殊的心理矛盾。做好学困生的转化工作,使他们树立信心,克服困难,最终到达成功的彼岸,是每个教师必须认真对待和认真研究的重要课题。本文就自己在教学中的做法谈一点体会。 相似文献
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做好后进生的转化工作,既是当今教育教学工作的重点、难点和许多教师的弱点,又是全面提高教学质量和培养全面发展新人的迫切要求。因此,转化后进生,大面积提高教育教学质量是当前教育工作中的重中之重。笔者从教二十年来,担任了十多年的班主任,下面我谈谈自己在工作中转化后进生的一些做法。 相似文献
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我从事高中教学20余年,有近12年的班主任工作经历,形成了＂三心＂教育工作心得体会。一、爱心是点燃希望的火种教师的爱心是成功教育的原动力。在20年的教育教学生涯中,我用自己真诚的爱去关心我的每一位学生,让爱拉近师生的距离,让爱心扬起自信的风帆。 相似文献