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王雄 《中学历史教学参考》1998,(4)
合作·创造·成功美国历史教师詹妮丝博士访谈与评述⊙王雄今年元月初，笔者有幸与来访的美国历史教师詹妮丝博士（ＤＲ·ＪａｎｉｓＢｉａｎｃｅ）进行了一次长谈，詹博士是美国西港市教育学、心理学博士，在她近３０年教学生涯中，曾经到过２０多个国家讲学，她曾在小学... 相似文献
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陆平 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(11):17-18
疲惫·厌倦 玲是一所重点中学的教师.在所有人眼里,玲爱她的职业,爱她的学生,她勤奋、敬业,无论在教育科研还是教学业绩上都无可厚非. 相似文献
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今天是苏联著名的共产主义教育家娜·康·克鲁普斯卡雅诞生90周年的纪念日。当我国正在深入地贯彻党的教育方针的时候,来纪念这位伟大的教育家,来学习她对教育中一些问题的指示,是具有现实意义的。克鲁普斯卡雅在1884年,还是中学生的时候就当了家庭教师,开始了她的教育生活。1887年在八年级师范班毕业以后,在文科中学当教师。1891—1896年在工人星期日夜校任教。从1890年起,她参加了马克思主义小组和工人运动。20世纪初,她在长期侨居国外期间,深入地研究了资产阶级民主教育家的著作,观察了欧洲资本主义国家的教育和学校,并且仔细地研究了马克思和恩格斯的教育学说。她在伟大的十月革命前夕就已经成为经验丰富和学问渊博的马克思主 相似文献
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王佩霞 《北京教育(高教版)》1995,(Z1)
圆梦·扬帆北京市崇文区桃杨路三条小学数学教师（小教高级）北京市优秀教师王佩霞童年，我有一个甜甜的梦─—长大要当一名教师。那时觉得教师的每一个动作都是那么神气，他（她）们的每一句话连同作业本上的钩钩叉叉都是那么神圣无比。到了中学，老师那渊博的知识、精湛... 相似文献
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今天,苏联几乎每所学校,每个有孩子的家庭都知道萨尔瓦·阿列克申德波维奇·阿莫拿什维里这个名字.他现在是苏联教育科学院通迅院士、格鲁吉亚教育部教育科研所所长、著名的实验教师.他在教育和训练六岁儿童方面创造了一套新的方法,曾撰写过多本教育科普书籍.萨·阿·阿莫拿什维里在青年时代并不想当一名教师,而想当一名外交官.在大学实习期间,一次偶然的机会,在小学里当了 相似文献
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诱导·鼓励·应变·议论──小学语文课堂教学机智刍议昆明市盘龙区教师进修学校曾光葆课堂教学中常会碰到一些意想不到的情况，需要教师机动灵活地进得处理，化消极因素为积极因素，以确保课堂教学的顺利进行。这就是教师必须具备的教学机密。它是一种师生矛盾传化的艺术... 相似文献
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每个月都能如期收到多家编辑部给我寄赠的语文教学刊物,其中我最喜爱的还是《湖南教育·语文教师》(下简称《教师》),尽管她还很年轻,也很朴素。在此,我不想对她作全面评价,只想谈谈她的两个亮点。其一是她对目前的语文教学之弊能够提出尖锐而中肯的批评。现在的语文课堂甚是热闹,新花样层出不穷,一些教师缺少扎实的基本功和深厚的素养,却把在形式上翻新,放手让学生讨论视为教学创新,视为教育新理念,单纯的学生还以为这就是生动活泼的学习。每每坐在这样充满表演气息而远离语言和思想的课堂上,我的心里就会涌起一种复杂的滋味。当我读到《教… 相似文献
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郑岩 《鞍山师范学院学报》2010,12(1):74-76
琼·狄第恩是当今美国文学界一位优秀的女作家。她的作品题材广泛,主题深刻,涉及政治、战争、宗教、毒品和妇女问题。在她的作品中,女权主义和后现代主义融为一体,使她的小说具有非凡的影响力。 相似文献
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全体·全面·全程———王春梅数学教学特色谈哈尔滨市教育研究院赵守文王春梅同志是哈尔滨市第６９中学数学教师,全国优秀教师。在２０多年的数学教学生涯中,她知识“精”,教学“实”,方法“活”,成果“丰”。她一直在努力探索教学改革之路,特别是在数学教学中实施... 相似文献
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出生于耶路撒冷这个基督教的圣地，娜塔丽·波特曼似乎是个被上帝祝福的女孩。
毫无疑问，娜塔丽一直是个幸运的女孩。当她只有13岁时，她就打败了数以千计的孩子，得到了参演《杀手莱昂》的机会。随后的几年中，娜塔丽又被选中出演几部电影的女主角，这使她声名大噪。一切都如此顺利，娜塔丽似乎只需要依靠她的美貌与幸运，就能舒舒服服过完一生。 相似文献
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评课四层次：选择·操作·效果·比较●湖南省宁乡县道林镇金华中学蒋必文听课——评课，是学校教师参与教研教改、探讨教学方法、提高教学水平的一条十分普遍而又重要的途径，也是学校领导进行教学管理的一个重要手段。对一堂课的评议，就是对教者在教研教改中所作努力的... 相似文献
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信·正·情·趣——谈班主任的语言形象金玉宝景国楹苏霍姆林斯基说，教师的语言“是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具”。同时他还指出，学校里出现的师生冲突，大多数根源就在于教师不善于同学生谈话。几十年的班主任工作实践使我认识到，加强语言修养、讲究语言... 相似文献
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李文成 《中学语文教学参考(初中生版)》1996,(12)
精要·醒目·美观——谈语文课的板书设计河北李文成板书的设计，是教师在原作基础上的一种再创造。要创造出好的板书，教师必须领会好教学大纲的要求，深入钻研教材，明确教学目的，抓住教学重点。当然，即使这些都做到了，对同一篇课文的板书设计也会因人而异，各有千秋... 相似文献
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姜伟 《新乡教育学院学报》2005,18(4):37-38
努拉·尼·古诺是当代专用爱尔兰语(凯尔特语/盖尔语)创作并专注本土文化的爱尔兰诗人中声名卓著的一位。她在现代诗歌创作中重振爱尔兰语的成就,倍受褒扬。本文旨在简介诗人努拉·尼·古诺并分析她诗歌创作的特点。 相似文献
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任小艾是北京119中优秀青年教师。她曾先后被评为北京市教书育人先进工作者、市劳动模范、市先进儿童少年工作者。今年“五四”青年节,她被团中央授予全国新长征突击手和科技教育新秀的光荣称号。前不久,我们听了她的录音报告,感到她有坚定的信心:始终坚信学校教育的社会功能;有真挚的爱心:尊重、理解、信任教育对象;有独具的匠心:创造了一套适应80年代学生特征的教育方法。这“三心”是任小艾做好班主任工作成功的经验,值得我们广大教育工作者身体力行。信心:始终坚信学校教育的社会功能当“经商风”冲击着校门,厌教、厌学风蔓延校园的时候;当资产阶级自由化思潮搅乱学校思想政治教育阵地的时候;当社会上不正之风影响学校小气候,不少教师在苦闷、徬徨、等待的时候,任小艾就坚定地认为,既然当了教师,就得严肃履行教师职责。她说:“我觉得,作为教师,光坐在一起发牢骚,这不可取,因为你是教育工作者。这跟医院的医生一样,如果天天坐在一起发牢骚,说传染病如何如何的多,医疗设备怎么怎么的不好,我们这里没法给人治。说得再多也没用,病人谁治?我们教师干的是教育工作这一行,大家坐在一起,应该更多地讨论如何解 相似文献