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关于教育技术创新的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
本文论述了教育技术创新与社会创新、教育创新及知识经济的关系.指出教育创新离不开社会创新,社会创新是教育创新的基本保证,教育技术创新是教育创新的桥梁,更是知识经济的必然要求.只有实现教育技术创新,才能形成适应知识经济社会创新所需要的人力资本.同时,列举了教育技术创新的一个典型示例--网上学校,指出网上学校是教育技术创新的新发展. 相似文献
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知识经济的竞争是教育的竞争,抓住了教育就抓住了知识经济竞争取胜的根本。为迎接知识经济的挑战,必须加强智能教育、通才教育和终身教育。 相似文献
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江泽民总书记在庆祝北京大学建校100周年大会上指出:“当今世界科学技术猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈”,“教育应与经济社会发展紧密结合,为现代化建设提供各类人才支持和知识贡献,这是面向二十一世纪教育改革与发展的方向。”在以高新技术为先导的知识经济时代来临之际。科技和人才 相似文献
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广泛应用多媒体新技术是高等教育的当务之急 总被引：1，自引：0，他引：1
指出并分析了在知识经济时代人力资源的重要性，时代急需大量高素质的人才是高等教育面临的紧迫的课题。而新技术的发展为现代化教育提供了坚实的基础，带来了生机和活力，广泛应用多媒体新技术是高等教育的当务之急。 相似文献
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田喜荣 《内蒙古科技与经济》2000,(4):87-89
邓小平同志早就指出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”正反两方面的经验告诉我们“三个面向”是我国的教育改革和发展具有战略意义的行动指南,面向现代化是“三个面向”的核心和基础。根据《面向21世纪教育振兴行动计划》随着知识经济和信息时代的到来,随着科教兴国战略的实施,实现教育现代化已经刻不容缓。1 面对挑战与机遇的思考世纪之交,中专教育面临着前所未有的挑战,那就是:知识经济时代的逼近催促中专教育现代化的变革。即将到来的21世纪将结束漫漫的五千年的农业经济和曾经兴盛200余年的工业经济而走向开放,走向大发展的知… 相似文献
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随着教育教学改革的不断深入 ,教育教学整体水平有了显著提高 ,还有一些认识问题困扰许多教师 ,影响着教育教学效果。本文试列举几例与大家共同思索 ,澄清认识 ,促进教育教学。1 不能脱离知识教育谈创造力的培养江泽民主席在 1 995年全国科技大会讲话中指出 :“创新是一个民族进步的灵魂 ,是国家兴旺发达不竭动力”它充分表明了创造力在国家发展民族振兴中的重要作用 ,当今知识经济的一个显著特点就是创新 ,知识创新和技术改造是知识经济的要求和内在发展动力。由此来看培养创造力是当前发展的主旋律 ,是教育面临的新课题。创造力一般被理… 相似文献
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根据知识经济时代的特点,从企业信息工作的角度出发,指出我国企业要迎接知识经济的挑战,必须加强企业信息化建设、企业信息利用、企业信息教育三个方面的工作,并就如何加强这三个方面的工作进行了探讨。 相似文献
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高校图书馆与大学生创新教育 总被引：10，自引：1，他引：9
本文从知识经济时代,创新教育在人才素质教育中的重要性入手,阐述创新教育内涵、创新教育的必要性,指出图书馆可以从文献检索课、藏书质量、馆员的身身素质、创建良好的校园文化环境,构建一个现代化的图书资料运行机制和管理机制,对大学生进行美育教育等途径对大学生进行创新教育。 相似文献
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论高校图书馆在创新教育中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
知识经济时代，图书馆作为人类文化和信息的重要窗口。在高校创新教育中正在起着举足轻重的作用。本文着重从三个方面阐述图书馆在高校创新教育中的作用，高校只有重视图书馆的应用，充分发挥其作用，才能更好地推动创新教育的发展。 相似文献
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我国经济正面临重要的转型期,改革发展也处在深水区。作为服务经济和引领社会进步的教育特别是继续教育在经济发展中担当着重要角色,因此如何健康、持续地发展是摆在每一个继续教育工作者面前的重要课题。文章结合江苏科技大学继续教育发展情况,提出了保持优势、打造品牌,开拓视野、拓展外延,注重建设、科学发展的工作思路。 相似文献
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积极地发展继续教育对我国建设人才资源强国有着重要的意义。目前,继续教育已经进入新时代,但是随着我国社会、经济、教育的发展,普通高校继续教育的发展面临着诸多的挑战,其改革和创新的力度不够。因此,大力拓展普通高校的继续教育培训工作,有助于构建我国终身教育体系,实现学习型社会的创建,还能够为我国的教育建设提供更多的支持,推动我国高等教育的进程。本文主要分析我国普通高校继续教育培训存在的挑战和机遇,进而探讨拓展我国普通高校继续教育培训的有效路径,以此来帮助我国普通高校继续教育培训工作的正常开展。 相似文献
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目前,我国正处于知识经济时代,加上我国市场经济体制改革深化,人们的竞争意识越加强烈,并面临着越发严峻的挑战,唯有不断提升自我,才能更好地适应社会变化,驱动着教育普及化、大众化。同时,基于国家的大力支持,高职院校不断发展,招生数量有所增长,学生的个性化差异日臻突出,形成了生源多元化的现象,这对高职院校思想政治教育工作组织提出了新的要求。该文基于对生源多元化的相关解析,以此为切入视角,着重就高职院校思想政治教育有效策略进行了探究。 相似文献
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随着知识经济时代的来临,社会经济发展对于知识和信息的依赖性越来越大,对于各方面专业人才的需求也不断增加,高职教育也因此得到了巨大的发展机遇。就我国目前高职教育的发展现状而言,全面提升高职教育质量,是高职院校刻不容缓的任务。为了保证教育的质量,保证毕业生的顺利就业,可以加强校企一体化合作,提升高职教育质量。 相似文献
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高校大学生创新创业教育研究 总被引：1，自引：0，他引：1
开展对大学生的创新创业教育是建设"创新型国家"的重大战略的重要举措,也是知识经济时代对高等教育的必然要求,更是实现大学生自身发展的迫切需要。剖析了创新创业教育的内涵,分析了我国高校创新创业教育现状,对加强高校创新创业教育的有效途径进行了阐述。 相似文献
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高等教育与人力资本开发研究 总被引：4，自引：0，他引：4
人力资本是经济发展的一个关键因素,它对经济增长的作用是巨大的、不可替代的。通过对高等教育的功能和人力资本理论的研究表明,高等教育和人力资本紧密联系,是人力资本开发的关键所在。但从目前经济发展的水平和人力资源的状况上看,当前我国高等教育的规模是偏低的。针对高等教育的社会需求强烈,扩大教育规模、实行大众化教育迫在眉睫。同时高校也应采取相应措施,进行人力资本开发,培养出知识经济、经济全球化时代所需要的高素质专业人才,从而为经济的发展做出贡献。 相似文献
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人才培养是大学恒古不变的基本职能之一,然而,随着社会对教育要求的提高,高校被赋予了越来越多的期望,承载着越来越多的责任。高校对大学生的教育,除了教授他们应知应会的专业知识外,还应给他们传授进入社会后如何立足的技能。随着我国经济的飞速发展,社会对人才能力的要求也越来越高。这对担负培养学生能力的高校也就有了新的要求和期望。新时期,创新、创业成了生存的基本要求,创新、创业教育也就成了开拓大学生事业技能的教育内涵的重要组成部分。 相似文献
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随着科学技术和社会经济的飞速发展,社会对人才提出了越来越高的要求。作为高等教育重要部分的高等职业院校,必须适应时代发展的需要,培养出具有合理知识结构和均衡能力结构的高素质人才。本文介绍了通识教育的概念,分析了当今中国对通识教育理解的误区．阐述了通识教育在高职教育中的地位和作用,有效地证明了通识教育是高职教育不可缺少的一部分。 相似文献
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我国高等职业技术教育的根本目标是要服务于区域经济,培养发展区域经济所需的高技能专门人才。当前我国由于各种原因的影响使这种功能没有得到充分的发挥,这不仅浪费了国家的教育资源、影响了区域经济的良性发展,也造成了高职毕业生就业难的问题。本文的研究意义在于找出济南高职教育的问题所在并提出促进济南高职教育发展的策略,促进大学生就业和区域经济的发展。 相似文献