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朱自清先生的《背影》是一篇纪实性散文。作品取材于家庭小事,表达方式近乎完全是平淡质朴的叙述,鲜有直接的情感抒发。作品之所以能够感染着一代又一代人,成为语文教材多次更新的保留篇目,主要原因之一也就在于其字里行间渗透着父子之间真挚感人的情感,这是作品能够绽放无穷魅力的源泉。 相似文献
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韩文瑞 《辽宁教育学院学报》2008,(2):156-157
职业教育中语文是一门基础学科,具有很强的综合性。但由于高职教育有它的特殊性,学生的个性差异不同,相对基础又较差,使得学生对语文的学习普遍不重视,而且觉得无处下手。中国是具有五千年历史的文明古国,浩瀚的文海无处不显示出中国一代代文豪的才华,那一篇篇令人荡气回肠的作品、风格严谨的论文,读之让人感动,思之让人回味,行动有了指南。为了提高语文学习的效果,应注意以下几点。 相似文献
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韩文瑞 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(2):156-157
职业教育中语文是一门基础学科,具有很强的综合性.但由于高职教育有它的特殊性,学生的个性差异不同,相对基础又较差,使得学生对语文的学习普遍不重视,而且觉得无处下手.中国是具有五千年历史的文明古国,浩瀚的文海无处不显示出中国一代代文豪的才华,那一篇篇令人荡气回肠的作品、风格严谨的论文,读之让人感动,思之让人回味,行动有了指南.为了提高语文学习的效果,应注意以下几点. 相似文献
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谢兆先 《中学语文(读写新空间)》1999,(3)
叙述是叙事作品的重要表达方式,它有条有理、有详有略地交代人物或事件的发展变化过程。如果一篇叙事作品不讲究叙事艺术,那么这篇作品一定不具艺术力量,甚至不能构成篇章。鲁迅作为一代文学大师,其小说艺术性是多方面的,而作为最基本的艺术——叙述艺术,尤其值得我们学习。通观语文教材中鲁迅小说,其叙述艺术有以下几个方面的特点。冷淡与炽热所谓“冷淡”是说作者虽然对笔下人物或事件总具某种感情,但出于对艺术真实的追求,往 相似文献
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梁宗平 《语文月刊(学术综合版)》2008,(10):35-36
普通高中课程标准实验教科书《语文》（粤教版）必修（全五册）部分（以下简称“粤教版语文必修教材”）于“参考阅读”、“基本阅读”、“扩展阅读”三个栏目共选编作品131篇（首）,其中中国作品114篇（首）,外国作品17篇（首）。选文特色鲜明、价值取向独特．无论对教材编选,还是对语文教学,粤教版语文教材都给人较大启发。 相似文献
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在语文教学中引导学生扩大阅读面能够有效地提高学生的语文素养。如以节选的文章为中心,向整篇著扩展;以某一篇课文为中心,向同一作家的其他作品扩展;以某篇作品为中心,向同类题材的作品扩展;以某一作品为中心,向同一文体的其他篇章扩展;以某作家作品为中心,向介绍这位作家的传记性文字或评述性文字扩展;以某篇作品的引文为中心,向引文的出处扩展。 相似文献
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邱丽芳 《语文学刊:高等教育版》2011,(3):155-156,158
文本的微观解读是语文教学中的难点和弱点,单独孤立地分析一篇作品,难以挖掘出作品深刻的内涵。将同类题材的不同作品放在一起解读,是语文教学中值得尝试和实践的方法。所以本文用同类比较的方法,解读了同属于谈歌笔记体＂绝＂字头小说系列的两篇作品《绝品》和《绝印》。 相似文献
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正语文课本中,融入了一篇篇情文并茂的名家名篇,展示了一个个感人肺腑的故事。语文这个充满情感的学科,吸引了一代又一代学子不断求知,从中领悟美,感受情,使多少语文教师"情定终身,乐此不倦。"现代教学论认为:"情感的培养是语文教学的重要任务,同时它更是提高语文教学效率的重要手段。"教育是一项育人工程,人不是机器,而是具有情感的高级动物,教师在课堂中情感的投人,必然会引发出学生发自内心情感的共鸣。语文学科就是一门情感的学科。一、文章本有情,有情便可发文章是为了表达某种思想或信息的载体,是作者有感而发的思想感情的产物,选入课本的文章是情文并茂,耐人寻味 相似文献
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儿童文学是一种与小学语文深刻联系的文学形式。从当前的情况来看,不论是哪个版本的语文教科书,儿童文学都在其中占据了非常可观的比例。以人教版小学语文课本为例,全十二册语文教材中共出现了6篇童话寓言、19篇儿童科普文艺、68篇儿童诗歌、88篇儿童散文,以及92篇儿童故事。这273篇儿童文学作品占据了教材整体篇目的80%以上。可见儿童文化已经成为小学语文课程资源的重要组成部分。 相似文献
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中小学语文教材无论怎样变化,它影响了并正在影响着一代又一代人。当代社会很少有人没有受到过语文课文丰厚的精神滋养。多少年过去了,课本中的某一篇美文,某一首好诗,某一精彩段落,不少人还记忆犹新,甚至对其产生了深远的影响。现今活跃在文坛的当代作家,他们读着语文课文长大,其中有些作家的作品已被编入中小学语文教材。语文教材中的某些作品深藏在他们的记忆中,并对他们的人生及创作产生了影响。冯骥才喜欢朱自清的《背影》,记忆最深刻的是古代诗歌冯骥才,原籍浙江慈溪,1942年生于天津。现任天津市文联主席、中国小说会会长、中国民主促… 相似文献
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供小学教师文化补习用的简师函授语文教材包括《语文》上、下册和《语文基础知识》一册。要求在一年时间内,通过自学、面授或脱产培训,帮助参加简师函授学习的教师提高语文教学能力,解决当前教学上的困难,并为他们升入中师函授班继续深造打下坚实的基础。《语文》课本(上、下册)共有五十六课。课文绝大部分选自全日制学校初中语文课本,少数出自统编小学语文教材。入选作品大多系思想内容好、语言文字好、适合教学、素有定评之作;以记叙文为主,兼顾其他文体;取材面广,形式多样。其中有老一辈无产阶级革命家诗词两课(六首)、新诗二首、议论文五篇、记叙文十七篇、小说九篇、古文十二篇(包括古白话小说一篇)、古诗词两课(八首)、外国作品五篇、 相似文献
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施莹莹 《新课程导学(上)》2014,(31)
正一、前言小学是学生最初接触语文和文学的阶段,为了培养学生的文学素养,帮小学生打下良好的语文基础。当前的小学语文教材中选入了大量的名家作品,许多文学大家所创作的作品,在语言表述、内容布局和情感表达方面都具有一定的典型性和独特性。语文教师必须对名著选篇,进行准确的定位,为创设适当的名著教学措施,才能提高小学生阅读、分析名著的能力。二、结合教材对课本中的名著选篇进行合理定位1.名著选篇在语言表述上具有典型性 相似文献
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马丽 《新校园(当代教育研究)》2009,(10)
一部或一篇文学作品,若堪称经典,当是影响当世而又超越时空、影响后世的.正因为其濡养了一代又一代的人,才具有了永恒的价值.在语文教学实践中,应引导学生去挖掘哪些价值呢? 相似文献
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朱廷江 《学生之友(初中版)》2009,(11):79-79
戏剧是文化艺术百花园中的一朵奇葩,很多优秀的中外戏剧作品感染、影响着一代又一代的人,成了人们重要的精神食粮。初高中的语文课本中,选入了一些优秀的中外戏剧篇目,其目的是让中学生在此阶段感受戏剧的魅力,学习鉴赏戏剧的基本方法,初步把握中外戏剧各自的艺术特性。从不同的角度和层面解读戏剧作品,提高阅读能力和鉴赏水平。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
语文课是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,其中的一篇篇作品文质兼美,有着丰富的审美内涵。语文教师应通过巧妙的导入、词语辨析、有感情的朗读和美观的板书等途径,让学生感受语文学习的美。 相似文献