共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
运动训练科学化是运动技术水平发展和运动成绩提高的重要因素。各种相关学科在运动训练中的应用,是运动训练科学化的具体体现。运动生理学作为运动训练的基础理论学科之一,对运动生理指标的掌握和应用,在指导训练上,既简便易行,又科学合理。 相似文献
2.
运动生理学是以人体运动能力及对运动反应和适应过程为研究对象,对人们进行科学合理运动进行指导的一项体育基础理论学科。由于我国的国情和具体历史情况,运动生理学发展经历了曲折很多坎坷的阶段,并得到缓慢发展。目前我国运动生理学面临着一系列的问题和巨大的挑战,如在科研、教育中都碰到诸多问题。如要想运动生理学得到长期良好的发展,教育是基础,就需要加大对教育的投入并积极培养新人。本文将对我国运动生理学现状进行分析研究,对面临的挑战进行探讨,并提出解决问题,促进运动生理学更好发展的具体有效办法。 相似文献
3.
《西安体育学院学报》2013,(1):2
高新友(1965-),陕西蒲城人,教授、运动人体科学专业硕士研究生导师,研究方向为运动训练的人体科学理论与实践。1987年毕业于北京师范大学生物系生物学专业。曾任西安体育学院运动生理与生物化学教研室主任、健康科学系副主任,现任运动训练系主任,兼任中国体育科学学会运动生理与生物化学分会委员、中国生理学会运动生理学专业委员会委员、陕西省生理学会理事。 相似文献
4.
从生理的角度把握人体在中长跑运动项目中机能变化的特征,结合中长跑运动的节奏性规律,从而实现锻炼中长跑运动员的节奏感。对于充分利用现代高科技科研成果,提高训练的科学化水平,完善训练理论,指导并制定长远的战略性训练计划,都有着重要价值。本文通过中长跑运动过程中生理机能的变化规律和特点,从人体在中长跑运动过程中的生理特征寻求研究的突破方向,以便实现生理学和训练学的有效结合提供理论参考。 相似文献
5.
从百余年运动生理学的研究理念和方法来看,存在还原论、进化论和相关因果论对运动生理现象的合理化解释,这三种科学范式对于生命现象的解释有助于人们理解运动生理学的内在规律,但存在一定误导性。运动生理学研究中对生命现象的解释应保持慎重。 相似文献
6.
运动训练的生理监控与生理学分析是运动训练计划制定的科学性和运动训练实施有效性的保障.文章从分析运动训练的生理监控的方法和运动训练生理监控的基本原则入手,全面探讨了运动训练的生理监控与生理学分析的设计要点. 相似文献
7.
前言对于运动员运动技术的分析及其神经肌肉的机能变化和协调活动的研究,是运动生物力学、运动生理学的一个重要任务。多年来,运动生物力学和运动生理学者都希望能在自然训练条件下获取运动员在运动活动时的物理的和生理的信号,以利于对运动员的机能状态、技术动作进行研究。 相似文献
8.
运动生理学是一门研究运动过程中人体生理变化的学科,涉及心血管系统、呼吸系统、骨骼肌系统、关节系统等多个方面。该学科对于理解运动生理机制、优化训练计划、预防运动损伤等都有重要意义。它为运动员在训练过程中提供了理论基础和科学指导,有助于提高运动员的竞技能力,降低运动损伤风险,促进运动员康复。因此,在体能训练中,有必要充分运用运动生理学的相关理论和方法。该文回顾了运动生理学的基本概念和原理,分析了在体能训练中运用运动生理学的主要方法和技术,并探讨了运动生理学在体能训练中的作用,最后对运动生理学在体能训练中的应用进行总结。 相似文献
9.
主导传统体育养生的运动生理学就是运用运动生理学基本理论知识研究和剖析传统体育养生功法锻炼的生理效应,从而揭示传统体育养生的运动生理学作用机制。传统体育养生效果的验证模式突破了原来只能靠习练者个人主观感觉体验的验证模式,走上了客观的实验验证模式。 相似文献
10.
11.
王宏坤 《哈尔滨体育学院学报》2001,19(2)
运动生理学是体育院校大学生的重要基础理论课。在现阶段,运动生理学仍是以课堂教学为基本形式,以往教学中,总是过重强调教师作用,以教师为主角,唱独角戏,学生则往往被置于被动、服从地位,疲于记笔记,强调机械记忆知识,忽视了学生自学能力培养,从而使生理课的教学效果受到了局限。如何根据运动系学的现状,提高生理课教学效果, 值得生理学教师认真思考与探讨的。 1 运动系生源、文化基础现状 相似文献
12.
对运动生理学实验教学进行了分析,从实验设计和实践创新等方面进行研究,通过改革实验教学,使学生具备一定的运动生理知识后,能够主动式的参与到实验的全过程中,以培养其创新能力,并能利用运动生理学的相关知识来解决健身、运动训练等实际问题。 相似文献
13.
14.
21世纪运动生理学和运动生物化学研究展望 总被引：11，自引：2，他引：9
在２０世纪，相关学科及技术的发展，促进了运动生理学和运动生物化学的发展。新的研究技 术和方法，特别是基因工程技术将对２１世纪运动生理学和运动生物化学的发展方向起到极其 重要的影响。 相似文献
15.
16.
随着体育科学的不断发展,无论在教学内容、实验方法以及仪器设备等方面,运动生理学实验已有较大的改革。但目前的现状仍不能满足总体教学改革的需要。 传统的实验课内容设置,试图保持生理学教学的系统性与完整性,使运动生理学实验过多地倾向于普通生理学而与运动实践的需要脱节。如蛙心的期前收缩与代偿间隙、兔的血压调节、兔的去大脑僵直等等。这些实验内容在医学院校的生理实验教学中占有相当重要的位置,但在体育院校本科或专科的运动生理实验教学中,就未必属于重要内容。从教学效果看,即使学生做了这些实验,学生也不一定真正掌握实验内容。而真正能在运动实践中运用,能对运动实践具有指导意义的实验,如无氧阈值的测定、反应时的测定、训练水平的生理学评定等,或因教学时数限制,或因实验条件不具备而未能开设。这显然是不符合运动生理学教学的目的。因此,一些与运动实践明显脱节或过于偏重基础生理学的实验内容,似无保留价值,而那些能应用于运动训练与体育教学实践的实验内容,应想方设法开设。 相似文献
17.
运动生理学是生理学学科的一个分支,在人类认识世界发展的历史长河中它是一门年轻的学科,在我国的发展仅有五十余年。本文着重回顾了这五十年来我国运动生理学科的发展沿革,对各年代有关运动生理学的研究方向、现状、成果做了归纳总结,期望以此推动运动生理学的快速发展。 相似文献
18.
1.运动性疲劳开展人类疲劳的研究,至今已有100多年的历史。生理学家们从各个角度对运动性疲劳进行研究,其中,运动性疲劳产生的生理机制一直是世界各国运动生理学领域研究的焦点。虽然目前对疲劳的机制仍不十分清楚,但大量研究结果表明,不同强度、不同时间和不同运动形式产生疲劳的机制是不同的。运动性疲劳是生理疲劳和精神疲劳综合表现。在第五届国际运动生物化学会议上将疲劳定义为"机体生理过程不能持续其机 相似文献
19.
运动生理学是体育学科的基础学科之一,是研究在体育活动和运动训练影响下人体生理结构和生理机能变化规律的一门学科,在体育学院学生四年的学习中占着举足轻重的地位,同时,它也是硕士、博士进行学术研究的基础。因此,学好这门课程对学生以后的发展具有较大的影响。运动生理学课程中的一些知识点比较复杂甚至十分抽象,如肌肉的生物电现象、收缩机制和肌肉活动的神经控制等,学生难以理解。多媒体课件具有化抽象为具体、化静态为动态、信息量大、简明清晰等优点,把它运用到生理教学中,不仅可以充分调动学生的积极性,提高教师教学质量和教学效果,而且在实验课中也会增强实验视觉效果,做到图、文、音并茂,是学生更好地理解实验过程,从而提高他们的动手能力。 相似文献
20.
文章运用文献资料和教学观察的研究方法,根据运动技能形成的生理学过程和武术教学规律来阐述武术套路运动技能形成的生理过程,进行文献综述分析总结,并提出相应的观点看法。 相似文献