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实施项目课程教学模式,是保证高职院校教学质量和人才培养目标的有效手段。如何更好地在教学实践中实施好项目课程教学模式,是一个重要的研究课题。本文通过对比的方式给出了在计算机网络技术专业实施项目课程的一个典型案例,并在对案例进行分析的基础上,提出了一些实施好项目课程的建议。 相似文献
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孙珊珊 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2011,(5):72-75
针对现有项目化教学的不足,以实训类课程和工作室为实践平台,对现有教学模式进行改革,提出双环式项目化实训教学模式。双环式项目化实训教学模式是以项目为核心,通过在课程内外的不同环境下,分别实施“PSD”推进式项目教学模式和工作室开放型教学模式,使实训项目贴近企业项目,让学生亲历企业项目制作过程,从广度和深度上强化学生的职业... 相似文献
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项目教学法是一种以学生为中心的新型教学模式,有利于学生学习能力和动手能力的培养,这种教学模式已在欧美中等职业教育中被广泛采用。文章通过阐述项目教学法的特征,介绍了基于项目的教学模式在彩电维修课程教学过程中的应用,提出了项目教学法的实施策略。 相似文献
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本文从项目导向教学模式的思想本质、项目本质、实施过程本质三个方面入手,结合一些对项目导向教学模式不正确的理解探讨项目导向教学模式本质与实施。 相似文献
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亓娟莉 《廊坊师范学院学报》2012,(5):115-117
将项目式教学法应用于《古代汉语》教学是一种新的教学模式的探索,其实施步骤一般包括确定项目任务、制定实施计划、项目实施与指导、成果评估及应用。项目式教学法改变了传统教学模式,对培养和提高学生解决语言问题的能力有重要作用,另一方面也对教师的知识储备和素养提出了更高的要求。 相似文献
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基于计算思维的项目驱动教学模式主要以具体的项目实施完成来组织教学,将计算思维方法融合到项目驱动教学模式中,并基于建构主义理论指导下为师生之间的教与学提供较好的方法和模式。该教学模式在达到教授知识的同时也培养了学生的思维能力。教师可结合教学实际和个体因素,通过指导项目的实施完成灵活地组织教学活动;学生可运用计算思维方法分析、探究项目,在实施完成项目的过程中自主学习,建构知识意义的同时完成计算思维能力的培养。 相似文献
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高职工程造价专业以培养技术技能型人才为目标,传统的教学模式已无法适应社会人才的需求,因此必须改变传统的教学模式,本文以《建筑装饰计量计价》课程为例,进行项目化教学。通过对工程造价专业教学现状进行分析,对工程造价专业项目教学法的实施过程及实施效果的探索,总结了项目教学法实施的一般规律。 相似文献
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《食品分析技术》项目课程教学模式的研究与开发 总被引：2，自引：0，他引：2
以对《食品分析技术》课程实施项目教学模式的研究开发,论述了开发《食品分析技术》项目课程教学模式需完成的主要任务和要解决的问题,并对《食品分析技术》项目课程教学模式结果评价体系作了初步论述。 相似文献
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项目教学法在《彩电维修实训》课程中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
项目教学法是一种以学生为中心的新型教学模式,有利于学生学习能力、创新能力和实践能力的培养,这种教学模式已在欧美高等职业教育中广泛使用。通过阐述项目教学法的特征,介绍了基于项目的教学模式在《彩电维修实训》课程教学过程中的应用,提出了项目教学法的实施策略,为学生综合技能的提高指出了一条可行之路。 相似文献
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张宗飞 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(9):161-162
项目教学是一种新型教学模式,近年来引起了我国许多高职院校的关注。本文主要探讨项目教学在高职工学结合课程教学中的实施,首先分析了项目教学的特点及其优越性,然后提出了项目教学实施的方法及对教师的要求,最后通过实施过程表明：项目教学适合于高职工学结合课程的教学,能够激发学生的学习兴趣,提高学生的职业技能和综合能力。 相似文献
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张宗飞 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(10)
项目教学是一种新型教学模式,近年来引起了我国许多高职院校的关注.本文主要探讨项目教学在高职工学结合课程教学中的实施,首先分析了项目教学的特点及其优越性,然后提出了项目教学实施的方法及对教师的要求,最后通过实施过程表明:项目教学适合于高职工学结合课程的教学,能够激发学生的学习兴趣,提高学生的职业技能和综合能力. 相似文献
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本文对在电子信息类高职高专模拟电子技术课程中如何采用项目驱动的教学模式进行了探索和实践,总结了项目驱动教学模式相对传统教学模式的优势,并结合直流稳压电源设计与制作实例具体给出了该教学模式的实施步骤,最后提出了在该教学模式下需要注意的几点问题。 相似文献
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开放型项目教学模式在国内首次提出一种更为灵活的,行之有效的协作学习教学模式,在项目教学中引入过程化管理理念。本文从项目教学法的目的出发,阐述了实施项目教学法对教师和中小学生的要求。 相似文献
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匡华 《商丘职业技术学院学报》2010,9(2):23-25
通过与经济数学传统教学模式对比,以项目驱动教学法在经济数学课程应用为例,着重探讨了项目驱动教学法在该课程中如何实施和实施的效果以及实施过程中出现的问题最后给出了相关问题的对策． 相似文献
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基于问题的项目主题式教学模式旨在通过问题引导的教学组织结构,以情境化教学的外在表征,培养学生的行业能力。从教学模式特征、教学组织活动、教学目的、教学过程实施四个方面展开对基于问题的项目主题式教学模式的研究,以凸显教学模式的重要价值。 相似文献
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本文针对＂软件工程＂实践教学模式进行探讨和研究,通过对软件工程学科本身特点的分析,总结现有教学模式存在的问题,提出＂案例导向、项目驱动＂的实践教学方案和实施过程。 相似文献
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项目教学在高职课程教学中的研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
传统教学模式存在着种种问题,通过对项目教学及其特征的研究,可以建立对项目教学的正确理解与认识,将项目教学的设计方法与实施策略运用于高职课程教学的过程,最后根据教学实践总结出项目教学的实施效果。 相似文献