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1.
张宁 《四川档案》2020,(4):43-46
<正>1文物信息数字化概述传统的文物档案是用文字记录文物的来源、名称、用途、流传经过、尺寸、重量等信息。2000年前,我国博物馆开始推行藏品的数字化管理,就是将前述传统的文物档案内容录入电脑,并增加数码图像而已。近几年,由于新技术在文物管理、文物保  相似文献   
2.
张宁 《学前教育》2021,(7):17-17
《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中就幼儿语言的发展提出了明确的目标:具有文明的语言习惯。并对5~6岁儿童提出了更为具体的要求:懂得按次序轮流讲话,不随意打断别人。我认为《指南》已经对幼儿是否应该插话的问题做了明确的回应。那么,成人是否就可以直接制止幼儿的插话呢?我想,针对幼儿插话的现象,我们可以更多地去关注插话背后的原因,对“症”施“方”,才能取得良好的“功效”。  相似文献   
3.
范会芳  张宁 《成人教育》2021,41(4):23-27
面对社区居民日益增长的个性化、多样化学习需求,社区教育供需矛盾日益凸显,成为制约我国社区教育发展的关键问题。通过对河南省社区教育供给和需求情况进行调查,分析河南省社区教育存在的供需矛盾,从建立需求表达和反馈机制、构建多元协同的供给机制、健全社区教育资金和人才保障机制以及完善社区教育资源配置机制等四个方面探讨如何构建需求为本的社区教育供给机制,提高社区教育供给能力。  相似文献   
4.
目的:对2018-2019年7个批次送检的病死雏鹅的肝脏组织进行病原菌的分离鉴定、药敏试验、毒力基因,以及药物抗性基因的PCR扩增,为畜禽相关疾病治疗提供用药指导,并对其致病机理和耐药机制进行初步探讨.方法:用病死鹅的肝组织进行病原菌分离培养、形态观察、生化试验、药物敏感试验,并提取分离菌DNA模板、16S rRNA基因序列测定并进行同源性对比,并对其相关的毒力基因和耐药基因进行PC R扩增.结果:从上述试验中分离到7株肠道沙门氏菌.7株分离菌均表现多重耐药性.2株扩增出blaterm-1基因,3株扩增出baCMY-2基因,6株扩增出卡那霉素耐药基因aasA1,7株均扩增出磺胺类耐药基因sul1,均未扩增出喹诺酮耐药基因qnr,与药敏试验结果一致.毒力基因检测结果显示:4株扩增出肠毒素基因stn和菌毛素基因inv J,3株扩增出菌毛素基因sip A,均未扩增出毒力岛基因misL和毒力岛基因ss aB.结论:7次送检鹅死亡原因是肠道沙门氏菌感染引起的.7株分离菌均含有多种毒力基因及多重耐药基因.  相似文献   
5.
生物医学发展前沿展望   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对人类基因组、蛋白质组、生物信息学、人体组织工程与干细胞研究、生物芯片技术及其应用等几个前沿领域进行文献追踪,总结了研究现状并分析了发展趋势。在此基础上,从科研管理的角度对当前生物医学发展的特征进行了归纳和提炼,从而为推进军队医学科研领域的管理创新提供理论参考。  相似文献   
6.
提出了实数插值并行算法:采用一种高效优化的1-D插值替代经典公式插值,实现2-D插值,使得运算简便迅速,其计算模式类似于"流水"运行,不需要数据记录和数据暂存设施;而且插值运算时间的复杂性同插值单元因子的复杂性互不相关;每个插值计算周期持续时间相当于执行一个相应的加法运算和乘法运算时间;这为实现高速计算、存储共享的并行处理硬件设施提供了设计依据。  相似文献   
7.
当今的视频监控系统已经越来越智能化,从中涌现的各种最新技术研究都预示着它的广阔前景.这些新技术中,视频场景的背景识别技术拥有着相当可观的实际应用价值.本文提出了一种对视频序列进行自相似分析,从而进行背景识别的方法.该方法比起传统的使用帧间柱状图差分的方法,在实时性和直观性上都做得非常好.  相似文献   
8.
"FLASH"中文译为"闪动、一闪".是Macromedia公司推出的用于制作网络动画的软件名称,在今天已是广为人知了.就像Photoshop、Coreldraw、3DMAX等设计软件名称一样,已被许多爱好者熟悉和掌握!随着经济全球一体化进程的临近和中国加入世贸组织后面临的机遇和挑战的来临,原来一成不变的单调设计方式已不能满足时代发展的需要,开始受到了人们多元化需求的冲击.  相似文献   
9.
医学院校科研绩效评价问题的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
分析了医学院校绩效评价的重要性和复杂性特点,基于系统分析的方法,探讨了科研绩效评价的内容、评价指标与评价原则,提出了科研绩效评价的创新管理措施,为医学高校进行科研绩效评价提供参考。  相似文献   
10.
"会聚技术"及其对科技管理的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
“会聚技术”是当前学科交叉的一个崭新的表现形式.综述了会聚技术的有关概念及其产生的背景,在此基础上探讨了其对科技管理的影响,认为现行的科研和教育体制应加强整合,以适应科技发展的新要求.  相似文献   
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