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1月14日《中国教育报》登载了人民教师斯霞去世的消息,噩耗传来,心情无比沉痛,不尽的哀思难诉心中怀念之情。追忆先生之一生,感念先生之生平,深深地为全国小学语文界失去这么一位德艺双馨、敬业爱生的辛勤园丁而惋惜,也为《小学教学设计》杂志失去这么一位德高望重、才华卓著的良师而痛惜。先生关心教育教学、关注教育动态,总结倡导的教学经验、探索研究的教学成果,成为全国小学语文界的一面旗帜;先生毕生倾情于小学教学第一线,执著敬业的奉献精神,为广大教师和教育工作者树立了光辉的典范;先生人品之高、人性之善,人缘之好,为所有结识她和… 相似文献
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张志公与中学语文教学 总被引：1，自引：0，他引：1
张定远 《课程.教材.教法》1997,(7)
张志公与中学语文教学张定远正当全国语文学界开展学习三老（叶圣陶、吕叔湘、张志公）语文教育思想的时候，张志公先生却和我们永别了。我们失去了一位仁慈的长者，失去了一位诲人不倦的好老师。志公先生是我国著名的语言和语文教育家。他长期致力于语言和语文教育的教学... 相似文献
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孙望先生如果健在的话,今年不过八十又四,在南师中文系教师的耆宿中,并不算寿长.他走得太匆促了,太早了.许多教师都噙泪失声说:“我们失去了一位老领导,失去了一位老主任, 相似文献
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2018年11月12日,马克思主义教育理论家、北京师范大学的著名教授孙喜亭先生在与病魔抗争15年后不幸仙逝,走完了他89年的光辉历程。孙喜亭先生是一心向学玉汝于成的励志楷模,是爱生善教乐育的人生导师,是独立思考守正出新的刚毅学者,是不畏困苦挑战命运的生活强者,是教育学园的永恒记忆与不朽丰碑。作为我国改革开放时代教育研究的积极推动者、研究者和传播者的杰出代表,孙先生以马克思主义教育理论家的使命担当、求真勇气、务实品格和远见卓识,数十年如一日,坚持不懈、上下求索;教书育人,诲人不倦,为推动我国教育研究的深入发展和教育学科的重建做出了突出贡献,在全国教育基本理论领域留下重要学术成果,他和师长同道一起培养了一大批杰出人才。他的离去,使教育学界失去一位杰出学者,晚辈失去一位优秀教师,家庭失去了朝夕相处的亲人。先生虽逝,他给后世留下永不消退的美好回忆和历久弥新的学术遗产。为了传承和学习孙喜亭先生的教育思想,以孙喜亭先生为榜样,教书育人、为人师表,进一步推动我国教育研究的全面深入发展,2018年12月9日,北京师范大学教育学部举行"孙喜亭先生教育思想研讨会",百余位学者专家与孙先生的亲人、同学好友以及数十名弟子怀着万分悲痛的心情缅怀孙先生的光辉一生和高尚品格,研讨孙先生的教育思想。今年,《当代教师教育》设专栏发表研讨孙喜亭教育思想的论文和缅怀文章,特邀我提供"孙喜亭先生教育思想研讨会"的发言稿件,并以此摘要兼作编者按,我很高兴,也特别感谢!愿意以此表达对孙先生的敬意、感谢和怀念! 相似文献
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顾黄初 《中国小学语文教学论坛》1988,(3)
去年六月,在北京参加民进中央代表会议,见到至善先生,赶忙打听叶圣老的近况。至善先生介绍说,他老人家最近健康尚好,只是还不太稳定,眼睛几乎完全看不见,耳朵也几乎全然听不见,但他脑子还是非常清楚,听不见广播,看不成书报,就静坐着默默背诵过去熟读的诗文。听了至善先生的话,我感动得几乎要落泪:一位毕生学而不厌,诲人不倦的九旬老翁,两眼失明,两耳失聪,世界 相似文献
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教育家陶行知先生曾说过:“千教,万教,教人求真;千学,万学,学做真人”。中国近代绘画大师,教育家丰子凯先生也曾说过:“圆满的人格就像一个鼎,真、善、美好比鼎的三足。缺了一个足,鼎必然立不成。人生在世,当求自身的圆满,即求真、至善、达美。”二位先生从不同侧面、不同角度阐述人对真、善、美三位一体的理想追求。 相似文献
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教育家陶行知先生曾说过:"千教,万教,教人求真;千学,万学,学做真人".中国近代绘画大师,教育家丰子凯先生也曾说过:"圆满的人格就像一个鼎,真、善、美好比鼎的三足.缺了一个足,鼎必然立不成.人生在世,当求自身的圆满,即求真、至善、达美."二位先生从不同侧面、不同角度阐述人对真、善、美三位一体的理想追求. 相似文献
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孙敦恒 《清华大学教育研究》1986,(2)
1950年7月,著名物理学家叶企孙教授在《萨本栋先生事略》一文中说:萨本栋先生“他一生的工作,始终是不断地贡献他的全力”。“他的死使中国物理学界和电机工程学界失去了一个重要的研究工作者,中国的学术机关失去了一个能干而且能尽力的行政工作者,中国的大学生失去了一位数理及工程方面的好教授”。叶先生与萨本栋教授共事多年,其交往甚密,这一评价是衷恳而公正的。 相似文献
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张一山 《中学语文(读写新空间)》2008,(4):6-8
我以为,一堂好课的境界还是在“善教”、“善导”上。顾黄初先生在不同的场合多次强调,一名语文老师,其课堂教学艺术的出发点就是“教”与“导”。只有进人了“善教”、“善导”的境界。才能真正让课堂变成学习祖国语言文字的场所。而他所称道的“善教”、“善导”。正是叶圣陶先生教育思想最核心的部分。 相似文献
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任林深 《山西师大学报(社会科学版)》1998,(3)
短笺意长——重读吕叔湘先生的来信任林深今年４月９日，我国语言学界泰斗吕叔湘先生在北京溘然去世，学人中凡听过吕先生讲活、读过吕先生文章、接触过先生并接受过教诲的，无不深感悲痛和遗憾。我国语言学界失去这样一位长者，好像忽然出现了一块空白，这个空白一时将难... 相似文献
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杨志玖先生离开他一生从事的史学事业,离开我们已经一个月了。大家为失去这样一位德高望重的史学家而哀痛不已。重新阅读先生留下的文字,先生的言容笑貌宛若眼前。1 91 5年1 0月1日,先生出生在山东长山县周村(今淄博市周村区)一个回族家庭。1 93 4年9月,考入北京大学史学系。抗战期间,随校迁到长沙、昆明,在北大、清华、南开组成的西南联大继续学习,后考取北京大学文科研究所研究生,在兆从吾、向达二位先生的指导下,专攻蒙元史,受到汤用彤、罗常培诸先生的指导和赞赏。1 941年起,历任西南联大、南开大学教员、中央研究院历史语言研究所助理… 相似文献
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高鸿业教授不幸于2007年5月17日在北京逝世,学界失去了一位经济学大师. 高先生1957年从海外归国在中国人民大学工作,到不幸逝世,正好半个世纪.我跟高先生从相识到相知,也已经有48年.他的仙逝,使我痛失了一位良师、挚友和长期合作者. 相似文献
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洪毅然艺术教育思想概述 总被引：1，自引：0，他引：1
美学家、美术教育理论家、西北师范大学美术系教授洪毅然先生,已于1989年12月12日,因病在兰州逝世,终年77岁。他的逝世使我国美学界失去了一位著名的学者,美术教育界失去了一位良师。洪毅然原名徵厚,字季远。1913年旧历9月16日生于四川达县县城。幼年读私塾,后来就学于达县模范小学、县立第一高小、明达公学,其间,受到川东地区早期共产党人的教导,开始阅读进步书刊。14岁入成都四川美术专门学校普通师范科习画,进一步接触革命文 相似文献
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从前有一位东方的国王,他做了一个可怕的梦,梦见自己的牙齿一个接一个都掉光了。他忧心忡忡地叫来了他的释梦师。这位先生一脸担忧地听国王讲述了他的梦,然后道出了真情:“我不得不告诉你一个悲哀的消息。正像你失去了牙齿一样,你还会一个接一个地失去你所有的亲人。”听了这样 相似文献