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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《陕西教育》2008,(5):17-17
一、加强对招生工作的组织领导。各民办高校必须按照教育部《关于做好2008年普通高等学校招生工作的通知》(教学[2008]3号)精神,切实加强对招生工作的组织领导。要建立和完善招生工作责任制及责任追究制度,严格招生纪律和工作程序,按照“谁主管、谁负责“的原则层层落实管理责任,对招生工作中出现的违纪违规行为,要根据有关规定分别追究相关人员的责任。根据国家政策规定和学校的实际条件。  相似文献   

2.
本刊讯 今年成人高校招生全国统一考试将于5月 12日和 13日举行。教育部日前发出通知 ,要求各地、各成人高等学校认真做好 2 0 0 1年成人高校招生工作。  通知指出 ,2 0 0 1年成人高校招生工作 ,应贯彻第三次全国教育工作会议和党的十五届五中全会精神 ,推进并深化招生改革 ,努力提高现代化管理手段和工作水平 ,进一步严明纪律 ,保证新生质量。为此 ,教育部要求各有关招生管理部门和招生学校要严格执行国家招生政策 ,把好新生入学质量关 ,不得单纯为完成招生计划而降低对考生的文化要求 ;各省、区、市要切实加强对考试的管理工作 ,严肃考…  相似文献   

3.
党的政治纪律是党的各级组织和全体党员在思想上、行动上同党的路线方针政策保持一致的行为规范,是党最重要的纪律。习近平总书记在中纪委三中全会上指出,遵守党的纪律是无条件的,要说到做到,有纪必执,有违必查,不能把纪律作为一个软约束或是束之高阁的一纸空文。本文结合当前石油石化企业执行党的政治纪律实际,分析了党员干部执行党的政治纪律存在的主要问题,有针对性提出了治理党员干部违反政治纪律的对策,对于党员干部做严守政治纪律的表率具有指导意义。  相似文献   

4.
涂尔干在道德教育上的一个突出贡献就是使道德脱去"上帝"的外衣,用纪律来约束人的行为。本文论述了纪律这个道德的首要要素及如何培养儿童的纪律精神。  相似文献   

5.
一个企业的核心竞争能力源自于企业"组织架构"、"物资资源"、"人力资源"、"市场资源"的有机组合,要达到有机的组合,首先是组织内部每一个成员的心灵要相通,再加以有效的协调和管理,这种个体的智能体才能凝聚起来,转化成一种管理者期望的集体行为,进而形成企业成长与竞争的源动力。这一从思想到行为的转化过程就是文化的驱动力。  相似文献   

6.
党的纪律是党的法规,是党的各级组织和所有党员必须共同遵守的言论和行动的准则。列宁曾经给工人政党的纪律下过一个定义:“行动一致,讨论自由和批评自由。”它的基本要求就是所有党的组织和党员,要把自己的意志,行动和党的整体的意志和行动融合在一起,达到全党行动的一致。共产党讲纪律,执政的共产党更要严明纪律。当前,要把党建设成为领导社会主义现代化建设的坚强核心,严明党纪是刻不容缓的重大课题。下面试就这个  相似文献   

7.
共产党人要加强党的意识修养 ,必须要树立责任意识 ,纪律意识 ,组织意识 ,作风意识 ,公仆意识和宗旨意识 ,模范意识 ,才能维护党的形象和威信 ,增强党的创造力、战斗力和凝聚力。  相似文献   

8.
中学生处于矛盾的组合体,思想比较活跃,独立意识增强,这使得新时期的中学生管理工作面临新的课题。中学生管理工作首先要强调以制度为本、以纪律约束为主要手段的"刚性管理",其次要强调以人为本、以德为先的"柔性管理"。刚柔并济,才能成就中学生管理工作的精彩。  相似文献   

9.
近年,职业学校普遍存在招生、管理两大难。职校生大多源于初中学习、纪律双落后的学生。学生困惑:多年的"朽木""顽石",学习基础太差,怎么学?教师困惑:职校生厌学、逆反心理太重,怎么教?家长困惑:就这一个孩子,使出浑身招数就是管不了,怎么办?  相似文献   

10.
国内     
教育部:不失时机地推进深化教育综合改革党的十八大提出要"深化教育综合改革,着力提高教育质量"。为深入学习贯彻党的十八大精神,教育部11月22日召开了"学习贯彻党的十八大精神,深化教育领域综合改革"专题会;11月27日,教育部党组会议进一步研究部署深化教育领域综合改革工作。教育部部长袁贵仁强调,深化教育领域综合改革,关键是搞好顶层设计,建立健全行之有效的教育改革推进机制。要围绕经济社会发展最迫切的需求、人民群众反映最突出的问题、教育事业发展最薄弱的环节,集中力量攻坚,力争在人才培养体制改革、办学体制改革、管理体制改革、保障机制改革、考试招生制度改革等重点领域,取得更具标志性、群众能感知的成效。随着改革的深化,一些重点领域也在逐渐"破题"。12月27日,国家教育考试指导委员会举行第二次全体会议,会议就如何推进考试招生制度改革,深化教育领域综合改革,破解教育改革发展热点难点等进行了研讨。(本刊编辑部综述)  相似文献   

11.
林天翔 《高教论坛》2007,(4):135-137
党章是党的根本大法,是规范和制约全党行为的总章程,在党内具有最高的权威性和最大的约束力.作为党的基层组织的高校学生党支部,是使党章在青年大学生党员中得以遵守贯彻的最基础的组织保证,在学习贯彻党章中要切实发挥作用,在加强学习、严明纪律、增进服务、健全制度和加强实践上下功夫,见成效.  相似文献   

12.
李丽娜 《中国科教创新导刊》2013,(35):129+131-129,131
在高校管理的各个方面中,招生工作可谓是一切管理工作的开始,招生的方向、专业、人数、范围等直接彰显着人才培养的目标,我国高校自主招生试点工作已经走过十个年头,十年来我国高校自主招生试点不断探索其方方面面的问题,并分析其原因,在数量、规模、模式、范围等方面发生了比较突破性的进展和变化。2 0 1 0年年底自主招生又推出了新的举措——"联盟"。那么为什么我国高校招生要进行种种改革,毋庸置疑,自主招生工作促进了人才培养模式的改进,但也并非一帆风顺,自主招生改革以来,社会评价褒贬不一,那么还存在什么样的问题,这正是本文写作的目的所在,找到症结,以利于相关部门采取正确行为做好此项工作,通过自主招生,就是要建立一个德智体全面衡量,择优录取的更为科学和合理的高校招生制度,有利于提高高校的生源质量,也有利于中小学实施素质教育,从根本上提高国民素质。  相似文献   

13.
粉碎“四人帮”,改革高等学校招生制度以来,我省广大干部和教育工作者,认真执行国家规定的招生工作的方针、政策和纪律,坚持德、智、体全面衡量、择优录取的原则,自觉地同一切违反招生政策、纪律的行为作斗争,特别是严肃地揭露和处理了舞弊案件,打击了“走后门”等不正之风,教育了广大干部和群众,激发了广大青少年的  相似文献   

14.
《云南教育》2008,(3):28-35
2008年普通高等学校招生工作,要贯彻落实党的十七大精神,以科学发展观为指导,巩固阳光工程成果,进一步深化高校招生改革、严格规范管理、提高服务质量,确保高校招生公平、公正、安全和有序,促进高考改革和招生管理再上新台阶。现就做好今年普通高校招生工作有关要求通知如下:  相似文献   

15.
坚持"加强个人党性修养与党的纯洁性教育相结合"、坚持"弘扬党的优良作风与转变工作作风相结合"、坚持严格把关和健全机制相结合、坚持"实施‘一岗双责’与严格监督严明纪律相结合"是促进党员、干部保持思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁的重要途径。  相似文献   

16.
从价值层面、行为层面、制度层面和能力层面分别阐述了高校治理现代化视角下党的政治建设逻辑内涵,并讨论了基于高校治理现代化视角下党的政治建设构建路径应从强化理论建设、制度建设、组织建设与纪律建设等方面着手,发挥党在引领高校治理现代化进程中的核心作用。  相似文献   

17.
地方     
《教育》2014,(1)
正陕西:加强中小学管理规范办学行为陕西省教育厅日前就进一步加强中小学管理规范办学行为出台意见,规定义务教育阶段学校实行免试就近入学,均衡编班,不得组织或者变相组织任何形式的入学考试,不得将外语、奥数等各种竞赛、等级考试成绩作为入学条件。陕西省教育厅要求严格规范办学行为。普通高中应严格执行招生计划和择校生"三限"政策,严禁提前私自组织招生考试、随意扩大招生计划、擅自提高择校生比例、转让交换招生指标、强挖中等职业学校生源等行为。学生每日学习时间,小学不超过6小时,初中不超过7小时,高中不超过8小时。严禁学校以各种名义占用节假日、双休日、  相似文献   

18.
《中国高校招生》2002,(11):9-10
18、考风考纪.2002最重视2002年,就考风考纪问题,教育部发言人强调指出,要根据《教育行政处罚暂行实施办法》、《高等学校招生全国统一考试管理处罚暂行规定》等规章,严肃处理高考中所有违纪舞弊行为。个别严重违反有关考试规定并造成恶劣影响的事件要在教育系统内进行通报,必要时在新闻媒体上曝光。结合各地在高考中采取的诸如指纹识别、电子化档案管理、防止集体舞弊等措施可看出,今年的高考考场纪律,从上到下都很重视。  相似文献   

19.
幼儿午睡管理策略谈   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨艳萍 《甘肃教育》2011,(15):32-32
《幼儿园教育指导纲要》在"科学、合理地安排和组织一日生活"一节中明确指出,要"建立良好的常规,减少不必要的管理行为,逐步培养幼儿的自律"。幼儿园常规所涉及的范围较广,其中幼儿的午睡管理更是一日生活中常规管理的重要环节。午睡是幼儿一日生活中不可缺少的环节。  相似文献   

20.
孙娜 《河北教育》2011,(11):24-24
通用公司前总裁韦尔奇曾说,管理就是要用好两把"尺子",一把硬的,一把软的。硬尺子即企业的目标,它是以规章制度为中心,凭借制度约束、纪律监督、奖惩规则等手段对管理对象进行管理,具有强制性和权威性;软尺子即企业文化,是以"人"为中心,在研究人的心理和行为规律的基础上,  相似文献   

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