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1.选题的指导。选择论题是撰写毕业论文的第一步,论题的确定标志着作者对理论问题和实际情况某方面的实质已有初步把握,所以,选好一个研究论题,论文就已成功了一半。本科生的毕业论文属于学术论文,就经济类的学术论文来说,在选题时主要应注意以下两方面:(1)关于选题的原则。经济论文本身是应用性的论文,要求所研究或解决的问题是现实中需要解决的问题;所以,现实性是选题的首要原则。同时,还要注意论题的新颖性,选题要难易适当、大小适中,且最好能充分发挥自己所学专业的优势。(2)关于选题的方式。因研究对象和研究角度的不同,论文的选题有多… 相似文献
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霍小梅 《四川教育学院学报》2009,25(11):37-39
一个研究生在读期间,能否撰写出有水平的学术论文是成就其学位论文的奠基石。无论于学术论文还是学位论文,选题是论文成败的关键。论文选题宽泛是当前研究生的一个通病,影响其论文选题宽泛的内部因素主要有三个：1．个体对论题的自我涉入度的把握程度;2．个体对论题的可控度;3．对论题的兴趣。要改变这种状况,既离不开研究生自身的努力,同时也离不开导师的悉心指导。 相似文献
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一、小学研究性学习选题的重要性及其选题指导的重要性俗话说“万事开头难”,在研究性学习中,选题是整个研究过程中一个极为重要的步骤,在整个研究性学习中有着举足轻重的作用。在明确了选题重要性的前提下,对选题进行适时的指导和点拨的重要性和必要性亦日渐凸显出来。那么何谓研究性学习选题指导呢?一般认为,学生研究性学习选题指导指的是教师在学生确定研究方向和根据研究方向确定研究课题过程中给予的指导。这是一个从发散到 相似文献
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教师在学生研究性学习中的选题指导策略 总被引：12，自引：0，他引：12
学生研究性学习的选题指导是指教师在学生确定研究方向和根据研究方向确定研究课题过程中给予的指导。在学生研究性学习中，选好课题，无疑有利于研究性学习的展开和深入的，但更深层次的，也是最根本的目的，则在于在选题过程中，培养学生掌握科学的思维方法，提高学生在学生研究性学习中的综合能力。研究性课题的选题，无论是由学生自己确定课题，还是由指导教师选定研究方向，都表现为从提出问题到确立课题的整个过程，其间需要做收集资料──处理信息──反思提问等环节的工作。这是一个从发散到归纳的过程，做好这一起始阶段的指导工作… 相似文献
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普丽华 《荆门职业技术学院学报》2009,24(12):33-36
学会做研究工作，既是大学生创新能力凸现的重要途径，又是一个学者成型和成器的必要条件。有指导性的、有成效的引导学生尽早地获得研究意识，强化训练学生写作学术论文，即是写作教师应该担当起的重要职责。文章从学术论文写作的第一步：如何选题入手，就在阅读体验和问题导向中如何获得一个学术兴奋点、如何了解研究现状来决定自己进入研究的方位、如何伸缩选题范围确立选题角度等作了有针对性的论述。 相似文献
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曾鸣 《中国小学语文教学论坛》2000,(Z4)
一、选题应该遵循的原则。 价值性原则。是指研究性学习的选题应具有一定的研究价值，或有一定的社会意义，或有一定的学术价值，或对个人的健康发展有良好的促进作用，或对语文学习的素质、品质有好处。 操作性原则。是指研究性学习选题的可操作性，即要充分考虑和尊重中学生的实际水平能力以及指导教师的现实状况。 兴趣性原则。则是指研究性学习的选题要能激发学生探求欲望，要能让学生产生浓厚的兴趣。“中外科幻小说的比较”这一选题就能很好地激发学生的兴趣。 二、选题应该确定的范畴。 语文学科范畴，主要有语… 相似文献
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开展研究性学习,选题是其中十分重要的一环。俗话说:"好的开始是成功的一半",的确,选题的好坏,将直接关系到研究性学习能否顺利进行。但是,目前存在这样一种趋向:不少教师在指导学生选题时,总是希望学生能从别人从未考虑过的地 相似文献
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学生研究性学习的选题指导是指教师在学生确定研究方向和根据研究方向确定研究课题过程中给予的指导。在学生研究性学习中,选好课题,无疑有利于研究性学习的展开和深入,但更深层次的,也是最根本的目的,则是在选题过程中,培养学生掌握科学的思维方法,提高学生在研究性学习中的综合能力。 相似文献
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英语论文写作是高校英语专业本科教学的一个重要环节。选题关系到论文写作的成败，是写好论文的关键。文章从确定作家、作品，明确研究范围；认真阅读原著及相关评论；确定论题和标题等几个方面论述了英语论文写作中选题的原则和策略，希望对提高学生英语论文写作能力有所帮助。 相似文献
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（接上期）前面谈了如何进行科学选题的问题。选题确定之后,论文有了中心思想．在写作上迈出了关键的一步,但是论文写得好坏,关键在于准备。撰写论文．有时候是先选定论题,然后再根据论题去收集相关论据或资料：有时候是根据平时积累的资料．突发灵感,然后提炼论题。但无论是哪种情况,要想写出有价值、高质量的教育教学论文,都需要有丰富、准确、全面、典型、生动、具体的材料和创造性的思维加工过程。 相似文献
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金城 《陕西师范大学继续教育学报》2002,19(1):95-97
本科毕业生通过撰写毕业论文 ,可以使他们在如何写作学术论文方面得到很好地锻炼。但实际上 ,本科生往往感到撰写毕业论文很难 ,无从下手 ,历史专业学生尤其如此。本文主要就历史专业本科生毕业论文写作中应注意的几个基本问题 ,略抒己见 ,供大家写作时参考。一、怎样选题选题的好坏是论文能否成功的关键所在 ,因此论文的选题非常重要。对于初学者来说 ,选题也往往成为他们感到最困难的一个问题。那么 ,应该如何选题 ?选题时应注意哪些问题呢 ?根据前辈学者的经验 ,史学学术论文的选题一般有这样几个途径 :第一 ,从第一手史料中发现问题。这… 相似文献
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选题是研究性学习的关键环节：学生由于知识经验局限，选题容易凭兴趣，所选课题大、空、难，缺乏新意或研究价值；教师指导学生选题，则易受所教学科影响，把选题圈在一定范围，禁锢学生思维，挫伤学生积极性。因此，教师指导学生选题应注重以下几点。 相似文献
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研究性学习是以学生的自主性、探索性学习为基础的，教师只是组织者、参与者和指导者。作为一名高中语文教师应怎样指导学生进行研究性学习呢？一、指导学生选择研究性课题为了使学生的研究性学习具有明确的目的性和正确的方向性，教师应当认真指导学生选择研究性课题。第一，从语文教材中选题。如现行高中第一册语文课本中编选有朱自清的《荷塘月色》、鲁迅的《拿来主义》，据此教师可指导学生确定《朱自清散文的意境美和语言美》《鲁迅杂文的讽刺艺术》等研究性课题。第二，从课外阅读中选题。当今社会，书籍浩如烟海，音像出版物层出不穷… 相似文献
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高等院校的学生应该学习撰写学术论文，这既是培养科研能力、创新能力的需要，也是发挥科学文化的需要。文科类学术论文的撰写可按选题、取材、谋篇、行文与修改等几个步骤进行。 相似文献
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杨载田 《衡阳师范学院学报》2003,24(3):116-119
旅游地理研究，已成为了当代大学生毕业论文的热门选题。以学生为本，对其进行创新性指导，着力培养学生的创新精神和创新能力，是对国家创新教育工程实践教学环节的具体落实。实行开放式选题指导，加强研究方法和研究技能的培养，重视学生个性发展和因材施教，都是毕业论文创新指导的重要理念。但必须要尊重学生的选题权益，建设一支创新性指导教师队伍，安排学生进行毕业论文创作实践必要而足够的时间。 相似文献
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陈伟 《武汉职业技术学院学报》2007,6(4):77-79
以指导大学生做好职业生涯规划为切入点，引导大学生确定自己最佳的职业奋斗目标，从而激发学生在校期间的学习积极性，变被动学习为主动学习，以达到增强学生的自主学习能力、确定学生的核心竞争能力、激发学生的创新能力的目的。 相似文献
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一、指导适当选题
选题是实施研究性学习的关键。爱因斯坦说过：“提出一个问题比解决问题更重要，因为后者仅仅是方法和实验的过程，而提出问题则要找到问题的关键、要害。”发现问题是解决问题的起点，也是解决问题过程中的一种动力。因此，教师一定要对学生选题作认真指导，切忌包办，否则就会扼杀学生发现问题、解决问题的能力。 相似文献
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陈国华 《佳木斯教育学院学报》2013,(8):265+268
选题是研究性学习的起点,其好坏直接关系研究性学习的成败。笔者在实践中发现,学生在选题过程中存在较多问题。本文试从环境学基础学科开展研究性学习为例,探讨选题的方法。 相似文献
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文可义 《四川教育学院学报》2003,19(1):11-14
研究性学习的选题是课题研究的基础工作。选题要坚持需要性原则、创新性原则、科学性原则、可行性原则、兴趣性原则、贴近学生生活原则。教师要加强在选题中的指导，了解学生的兴趣、激励提出问题情境，指导资料搜集，指导主题的确立，注意指导方法。 相似文献