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社会分层视角下高职院校学生择业观 总被引：1，自引：0，他引：1
秦俭 《湖南科技学院学报》2009,30(10):188-190
高等教育职业院校是高等学校的重要组成部分,高职院校毕业生在未来人才结构中占重要份额。在大学生就业形势日益严峻的今天,研究高职院校学生的择业观对于毕业生择业就业有重要的指导意义。本文以社会分层理论为出发点,在调查的基础上,探寻高职院校毕业生的基本择业观的特点及存在问题,并建议从大学生自身、家长、学校以及社会舆论等方面帮助大学生树立正确择业观. 相似文献
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文章梳理了目前大学生择业观现状,并对影响大学生择业观确立的因素进行分析,提出应该以职业生涯规划为指导培养大学生树立科学的择业观：指导学生做好职业生涯规划,确立科学的职业目标;实施全程化的择业指导模式;开展有针对性的、个性化的择业指导等。 相似文献
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本研究主要对大学生择业观的现状进行调查。方法:以唐山师范学院,河北联合大学和唐山学院三所大学的330名大学生为被试,采用薛淑芳编制的《大学生择业观问卷》,利用SPSS20.0统计软件进行数据分析,重在调查大学生择业观的现状。 相似文献
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韦世艺 《武汉职业技术学院学报》2016,(2):79-81
旅游职业院校大学生顶岗实习效能是由职业归属感、职业认知、职业行为倾向三个因子构成的多维度结构。编制《旅游职业院校大学生顶岗实习效能测量问卷》后对国内三所旅游职业院校顶岗实习学生进行随机整群抽样调查,利用SPSS20.0处理调查数据的结果显示,受性别、顶岗实习时间以及家庭背景三个变量的影响,旅游职业院校大学生顶岗实习效能发展水平存在比较明显的分化态势。建议按家庭背景对顶岗实习学生实施分类管理,建立背景多元化的实习小组或团队,确保顶岗实习有效时间不少于半年,加强顶岗实习过程中的职业价值观教育引导。 相似文献
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当代大学生择业观研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生择业观问题是近年来教育学、社会学等众多学科共同关注的热点问题。目前大学生择业观问题的研究内容主要包括大学生择业观的特点、研究大学生择业观的作用、大学生择业观的现状、问题以及如何教育大学生树立正确的择业观。研究中存在的问题主要表现为缺乏理论深度、社会调查范围不广、提出的一些对策缺乏实践操作性。 相似文献
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择业观是大学生对职业的基本评价和看法,是其世界观、人生观和价值观在就业问题上的反映。面对新的就业形式,当代大学生的择业观发生了较大的变化,对高校的就业教育提出了新的要求,带来了巨大的冲击和挑战。 相似文献
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期望、现实与选择--广州高职高专学生就业与择业观调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
在高等教育大众化背景下,大学生就业是政府、社会与家庭关注的焦点问题。通过对广州几所高职高专院校在校生的问卷调查,分析了当代大学生的择业观和对未来职业的期望,对调查反映出的问题进行了剖析,提出应构建从小学到大学纵向的职业教育体系,引导学生及早进行职业生涯规划,政府也应制定积极的就业政策鼓励大学生到经济欠发达地区就业。 相似文献
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择业观教育与毕业生职业价值的实现 总被引：7，自引：0，他引：7
随着大学生就业制度改革的不断深化和大学生就业市场竞争的日趋激烈,大学生的就业问题成为了我国整体就业问题的重点。大学生就业难已成为一个公认的事实。但实际上,导致大学生就业难的一个重要原因,是不正确的择业思想。因此,加强大学生的择业意识教育,培养他们正确的择业观,促进职业价值、人生价值的实现和社会发展,是大学生就业教育的一项重要任务。一、当前大学生择业观的现状分析大学生的择业观是指大学生在择业过程中对选择某种社会职业的认识、评价、态度、方法和心理倾向等的基本观点,是大学毕业生世界观、人生观、价值观在就业上的… 相似文献
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关于我国大学生择业观的思考 总被引：6，自引：0，他引：6
一、大学生的择业观当今学生在选择就业单位时倾向于大城市、高薪单位、实力雄厚的大企业和名企业。2004年5月,我们对广西师范大学的在校生随机访谈调查得知,95%以上的大学生都希望到广西当地的“大城市”南宁去,到广东去,到赚钱最多的地方去就业。2004年一项对上海重点大学毕业生的择业观也验证了这种结论,73%的毕业生概括自己的职业选择是所谓的“新三到”(到国外去,到沿海去,到赚钱最多的地方去)。这表明大学生们以个人需求为中心,以“实用”为标尺的自我发展设计取向。可见,大学生择业观的发展变化是与社会主导价值取向基本一致的。21世… 相似文献
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当代大学生择业观剖析及建议 总被引：1，自引：0，他引：1
当前全国的大学生就业形势日益严峻,大学生择业现存在偏差,而职业定位不准是造成就业难的一个重要原因.本文着重分析了当前大学生择业观的诸多误区,强调树立正确择业观的重要性,并给予了些许建议. 相似文献
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职业价值评价对大学生树立正确的择业观具有重要意义,职业自身的形象是改变大学生职业价值评价的着力点,大学生个人相关因素是决定大学生职业价值评价的重要因素。社会群体评价对大学生职业价值的评价的影响是潜移默化的,同时高校也在很大程度上影响着大学生职业价值的评价。 相似文献
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董明华 《兰州教育学院学报》2013,(11):120-121
本文利用职业发展理论,分析了高校职业指导对大学生择业观的正确形成、职业技能和知识的培养、职业素质的持续发展的影响路径,并从大学生职业发展的角度分析了高校职业指导工作存在的问题,提出了优化高校职业指导的对策。 相似文献
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李增华 《蒙自师范高等专科学校学报》2011,(6):104-106
大学生择业观不是一个孤立的价值体系,而是在其家庭教育文化的不断影响下逐步形成的。这种影响主要来自于传统家庭文化观念、家庭文化传递方式、家庭文化资源、家庭成员的职业价值取向、家庭的经济社会资本、家庭教育观念的差异。理清这些因素对当代大学生择业观的影响,对于择业观教育、就业观念转变、促进就业具有重要意义。 相似文献
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试论当代大学生择业观与就业观的形成及作用 总被引：1，自引：0，他引：1
在新形势下研究当代大学生择业观与就业观的形成及作用,无论对做好大学毕业生就业工作,还是对做好在校大学生的思想政治教育工作,都有重要意义。 一、大学生择业观与就业观的形成 （一）大学生择业观与就业观的成因 大学生择业观是大学生关于择业理想、择业动机、择业标准、择业意义的比较稳定的根本看法和态度的体现,是大学生在思想上对社会职业岗位的初步定位。它不是先天固有的,也不是一成不变的,而是一个社会的、历史的范畴,是一定历史条件下的产物,并随着社会经济等因素的变化而变化着,是大学生人生价值观在择业活动中的深层… 相似文献
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李蕙羽 《广西教育学院学报》2009,(5):113-115,131
大学生就业难是我国的一个社会问题,近期国家出台了一系列的大学生就业扶持政策,但是大学生就业供求矛盾依然普遍存在。大学生择业观的错位是就业难的根本原因之一。本文尝试从职业指导的角度对择业观错位的外在表现、择业观教育的意义进行分析并进一步探讨进行正确引导大学生形成科学择业观的途径。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2020,(6)
目的:调查新冠肺炎疫情期间职业院校护理专业实习学生的职业决策自我效能现状,分析其影响因素.方法:采用一般情况量表和大学生职业决策自我效能量表,对513名职业院校实习护生进行调查.结果:实习护生的职业决策自我效能总分为:118.12±31.49.学生的性别、教育程度、实习医院所在地、是否新冠肺炎定点医院是职业决策自我效能的影响因素.结论:疫情期间职业院校实习护生的职业决策自我效能处于中等偏下水平,职业决策有一定困难,学校在疫情期间应加强对学生进行就业引导和心理辅导,采取积极措施,有效提高护生职业决策自我效能水平,促进实习护生合理择业成功就业. 相似文献
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教育载体是大学生择业观教育活动中必不可少的重要因素。高校开展大学生择业观教育,要坚持加强课堂教学、社团活动、宿舍文化和网络阵地的载体建设。课堂教学载体建设包括高校课程设置和课堂教学方法;社团活动载体建设包括开展与择业有关的讲座、举办以职业发展为主题的竞赛活动和开展以职业体验为中心的服务活动;网络阵地载体建设包括建立择业观教育主题网站、开通校园网络互动平台和开设网络职业测评。 相似文献
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目前,大学生的就业形势十分严峻,创新大学生择业观教育的内容和方法,帮助大学生认清就业形势,树立正确的择业观,选择适合自身特质的职业,成功人职匹配,就显得尤为迫切。 相似文献