共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
施裕红 《新课程导学(上)》2014,(14):93
为提高高中生物教学有效性,教师应当精心设计教学方案,为课堂教学有效性提升奠定基础;构建良好师生关系,为课堂教学有效性提升营造氛围;优化改进教学方法,为课堂教学有效性提升提供保障。 相似文献
2.
3.
高中历史教师应当明确教学目标,在史料教学中提升有效性;科学实施教学,在自主活动中提升有效性;优化作业设计,在温故知新中提升有效性。要善于总结课堂教学的经验,通过持续的教学实践的探索,促进教学有效性的逐步提升。 相似文献
4.
5.
本文抓住＂数学课乏味,教学累;学生学习苦,课堂教学有效性令人不满意.＂这一条主线,笔者通过一定的教学实践与研究,从而探究优化数学课堂教学过程,提升教学有效性的策略. 相似文献
6.
林文良 《试题与研究：高中理科综合》2019,(1):0160-0160
情境教学是顺应新课改新要求下诞生的一种新 的教学方法’既能让学生在玩中学’又能激发学生新知探求欲, 有利于素质教育的实施与发展’优化课堂教学结构’提升课堂 教学有效性。为此’本文就结合高中物理教学’谈谈如何基于 新课程理念提升高中物理情境教学有效性’旨在提升课堂教学 效率的同时促使学生更好学习发展。 相似文献
7.
8.
9.
《华夏少年(简快作文 )》2020,(14)
随着新课程改革不断深入,教师在进行中学地理课堂教学时,需要充分重视创新地理教学观念和教学方法,这样才能提高中学地理课堂教学的有效性。教师应积极探索教学理论知识和教学实践,不断优化中学地理课堂教学方案,从而全面提升地理教学质量。 相似文献
10.
本文就信息技术课程教学有效性内涵,探讨了影响高中信息技术课堂教学有效性的主体成因,并制定了科学有效的应对策略。对提升教学水平,强化教学有效性,激发学生学习兴趣,优化教学效果,有积极有效的促进作用。 相似文献
11.
12.
对课堂教学有效性的追求已成为教学常态,是提升教学实效,达成教学目标的有效策略。本文从初中语文课堂教学现状入手,结合初中语文课堂教学有效性方面的实践,探讨提升初中语文课堂教学有效性的相关策略,为提高课堂教学有效性的实践提供理论参考。 相似文献
13.
洪洁 《读与写:教育教学刊》2021,(1)
课堂教学的有效性需要关注学生的发展,通过各种教学活动,使学生的认知水平得到发展。运用智慧和积累的教学经验,善于捕捉教学中出现的点点滴滴,培养自己的教学智慧,来优化课堂教学,提升课堂教学的效果。 相似文献
14.
教学的有效性,离不开对课堂设计的优化与创新。笔者就课堂教学定位、教师有效引导和课堂流程开放创新三个方面谈谈如何在小学语文教学中提升课堂设计的有效性。 相似文献
15.
16.
17.
18.
陈炤 《数学学习与研究(教研版)》2014,(8):12-13
所谓教学评价,即对数学课堂教学效果进行估量与评判.其有效性对于提升课堂教学效率,深化教学改革意义深远,是课堂教学活动不可或缺的重要环节.教学中应该重视和加强数学课堂教学的有效性评价的诊断、导向、激励、教学等功能,树立新的课堂教学评价观,把课堂教学的重心从以教师为主体的课堂教学转化为以学生为主体、教师为主导的课堂教学,充分发挥数学课堂教学的有效性评价的作用,推动素质教育纵深发展.所以课堂教学有效性评价是我们每一名初中数学教师需要关注的课题.本文结合平时的教学实践,从优化评价内容、创新评价方式、升华评价语言等几个方面展开论述. 相似文献
19.
课堂教学是实施素质教育的主阵地。因此,我们要优化课堂教学,让有限的课堂教学时间焕发出无限的生命活力,把握好教学目标的全面性和层次性,善于运用灵活多样、生动有趣的教学方法,采取各种有效的措施,来激发学生的学习兴趣,使学生真正成为学习的主体,不断提升学生的英语能力和综合素质,使课堂教学活动的有效性得以提升。本文结合课堂有效教学的实践与探索,探讨提高课堂教学有效性的策略。 相似文献