共查询到20条相似文献，搜索用时 156 毫秒
1.
实践教学与就业能力培养相融合的研究与探索 总被引：3，自引：3，他引：0
针对通信工程专业实践教学的不足,研究如何把专业实践教学与培养学生的就业能力相融合,探索如何使能力的培养纳入到实践教学的所有环节,从而提高学生的就业能力.立足通信工程专业进行了教学实践,取得了较好的效果. 相似文献
2.
3.
4.
艺术实践是高等院校的声乐表演专业重要的教学环节,通过艺术实践,可以检验教学成果,培养学生的创新能力与合作精神.本文重点就艺术实践的模式和提高艺术实践教学效果等相关问题进行了论述,指出只有通过有目的、有步骤的艺术实践活动,才会使学生通过此环节提高演唱水平与综合素质,为将来走上工作岗位打下基础. 相似文献
5.
根据学生发展的需要和小学科学课程标准要求,文中针对小学生野鸟观察活动进行了案例开发与实践,使科学教育较好地与学生生活实际联系起来,提高了学生生态文明意识,使学生真正明白了“人与自然和谐相处”的真正意义. 相似文献
6.
培养体育表演专业学生实践能力的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对沈阳大学体育表演专业学生实践能力的状况进行问卷调查,结果表明学生的实践能力与实际需要存在显著差异.本文对体育表演专业学生实践能力的内涵进行具体分析,总结出实践能力的具体内容,并建立培养目标,制定学生实践能力培养模式,使学生实践能力在四年内得到有序、全面的锻炼和提高. 相似文献
7.
北京印刷学院数字艺术教学实践中心自2005成立以来,使学院的实验教学条件得了极大改善,为我院提高教学质量,培养符合社会需求的高水平创新型人才刨造了良好的实践锻炼基地,使我院学生能更好地将知识的学习与实践创新能力培养结合起来.对当前艺术实验室的现状进行研究是提高中心服务水平重要保障. 相似文献
8.
9.
10.
新升本院校机械类专业机械制图课教学内容研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在对新升本院校机械类专业的机械制图课进行教学的过程中,根据学生的培养目标,适当的增减教材的内容,既要使学生掌握适当的理论知识,又要掌握读图和绘图的能力.实践证明,这种方法可以达到既提高学生识图绘图的能力,又掌握了制图学的基本理论知识.使学生既具备了创新的能力,又能够与工程实际相结合,提高学生的实践能力. 相似文献
11.
12.
英语教育要通过大量的实践,促使学生积累一定量的语言材料,使学生在实践过程中感受、体验优秀作品的语言魅力,掌握语言运用规范,逐步地由口头语言过度到书面语,并由掌握的书面语提高已有的口语质量,使语言积累内化为语言能力.因此,在我们的英语教学中应积极提倡为学生提供多元的语言实践活动,提高学生的语言表达能力,进而使学生的综合能力得到有效的提高.充分依托文本.挖掘其中的语言时间活动素材,提高学生说写能力,不失为一条有效的途径. 相似文献
13.
旅游管理教学需要很强的实践操作能力,学生的动手和动口能力的培养尤为重要.本文着力探究旅游管理专业实践教学改革与创新的模式,立足在学院内建立实习基地,使教学与实践一体化;并举办旅游管理知识相关大赛,提高专业技能的学习兴趣;实行多证制,使学生具备从业、择业的资格;依托校外实习基地强化实践. 相似文献
14.
王玉艳 《辽宁教育行政学院学报》2003,20(2):34-35
素质教育的关键是德育.学校工作以德育为核心,就是要着重培养学生正确的世界观、人生观、价值观,并使之具有创新精神和实践能力.要想使学生的素质全面提高,就必须提高教师素质,提高课堂效率,培养学生的实践能力,使德育工作真正取得实效. 相似文献
15.
自动化专业应用型人才培养模式的改革和实践 总被引：7，自引：2，他引：5
以内蒙古科技大学信息工程学院自动化专业为例,阐述了自动化专业应用型人才的培养目标、知识结构、能力结构和加强实践与创新能力培养模式.设计建设专业综合能力培养平台,构建内容开放式的实践教学模式.实践证明该教学模式使学生的实践与创新能力得到充分的培养和提高. 相似文献
16.
[模式意义]
“小学语文研究性实践活动“是笔者的教育实验课题.它是以&;lt;语文课程标准&;gt;“综合性学习“类的小学语文“实践活动“为基本内容,在教师的指导下,采取研究性学习方式,通过课内外的各种语文实践渠道,让学生综合运用语文知识解决实际问题、获取相关知识、提高语文素质的教学活动.实践活动突出了学生的主体地位,使学生在实践中体验、学习,在运用中提高、发展;研究性学习对学生潜在能力的开发、创新能力的培养、终生学习能力的形成都有很大的影响.小学语文研究性实践活动充分发挥了“实践性“与“研究性“的巨大优势,能使学生的语文素质、创新水平得到较大提高.…… 相似文献
17.
在小学数学教学中,实践与综合应用是数学课堂教学的补充,主要为了激发学生的创新意识,培养学生的实践综合能力,提高学生的数学学习能力。因此,数学教师对实践与综合应用的教学策略进行不断地完善与创新,将教学内容与实际生活有效地结合,使学生感受到数学的奥秘,提高了学生的学习积极主动性,使学生形成发现问题和解决问题的能力,促进学生的全面发展。 相似文献
18.
教学实习是我校勘查技术与工程专业本科培养计划中的十分重要的实践教学环节.本文分析了教学实习过程中常见的一些问题,并提出了提高教学实习效果的主要改革途径.教学实践表明,这些途径有助于提高学生的学习兴趣,培养学生初步的专业应用能力,使学生对随之而来的专业基础课、专业课的学习充满自信和兴趣,收到了良好的教学效果. 相似文献
19.
<数学课程标准>指出:"动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式".动手实践,可以使学生获取大量的感性知识,使抽象的数学知识形象化,深化对知识的理解和掌握.学生在数学学习中主动参与特定的数学活动,通过观察、推理等发现对象的某些特征或与其他对象的区别与联系,能激发学生学习的兴趣,提高学生学习的积极性、主动性.因此,数学教学中动手实践是非常重要的. 相似文献
20.
CDIO是工科教育的先进模式,重点在于培养与提高学生的实践和创新能力.将CDIO教育模式应用到机电工程训练中心的建设中,研究并确立了工程训练教学改革思路与方案,建立起机械专业多层次全方位的工程训练教育模式,使学生在工程背景下,以主动的、系统的、实践的方式提高自己的工程能力. 相似文献