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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 303 毫秒
1.
本文从多个方面分析了农村小学英语教学的现状,并提出了农村小学英语师资队伍的建设应注意的几个问题。联系安庆市农村的实际情况,探索农村小学英语师资队伍建设的新途径。  相似文献   

2.
本文通过问卷调查分析了河南省农村小学英语师资现状。目前,河南省农村小学英语师资无论从数量上还是质量上都无法满足农村小学英语教学发展的需要。笔者认为,应该从不断补充专业教师数量,加强小学英语教师的在职培训,提高教师科研能力,改善农村英语教学条件等方面入手,全面建设农村小学英语师资队伍。  相似文献   

3.
教育重点发展小学英语老师的技能是农村小学英语发展的前提和关键,建设师资队伍是发展英语教学的根本需求。目前小学英语发展不均衡,难以适应教育和社会发展要求,所以加强小学英语发展和农村小学英语老师的能力是优化农村小学英语教学的首要任务。本文就农村孩子英语差在哪里及解决策略展开分析。  相似文献   

4.
加强小学英语师资队伍建设势在必行,因而提高小学英语师资培训的有效性是一个广受关注、极具探讨价值的问题。本案例叙述了一次针对农村小学英语师资队伍的所需所缺,以“五项技能”为抓手,精心策划和实施师资培训的全过程,并立足师资培训的有效性,对活动进行了有针对性的剖析与反思。  相似文献   

5.
在对福州城乡小学英语学习情况开展调查时我们发现,城乡小学生英语学习在兴趣爱好、习惯培养和学习成绩等方面差距很大,农村小学学生英语学习情况堪忧。政府继续加大对农村小学的政策扶持力度,加强农村小学英语教学师资队伍建设,教师和家长共同协力培养孩子养成良好的学习习惯等,是缩小城乡小学生英语学习差距,保证农村孩子不输在英语学习起跑阶段的迫切要求。  相似文献   

6.
加快小学英语师资队伍的培养是我们当前的重要任务,各级教育行政部门领导必须引起足够的重视。本文就小学英语师资队伍的现状、小学英语教师应具备的基本素质和加强小学英语师资队伍建设的途径三个方面谈一些想法。  相似文献   

7.
刘守蓉 《考试周刊》2012,(25):14-15
国家非常重视小学英语教育,把普及英语作为国民基础教育的一项基本国策。要想真正贯彻国家政策,提高些小英语教育的有效性,加强师资队伍的建设显得尤为重要。本文就加强小学英语师资队伍建设提出了几点思考。  相似文献   

8.
农村小学艺体课师资状况分析与发展构想省教委师范处夏业柱世体课师资短缺是广大农村小学普遍存在的问题,也是当前农村小学师资队伍建设中的难题。研究和探索这个问题,对于促进农村小学师资队伍整体建设,加强小学艺、体教育,推动教育教学改革和发展,具有重要意义。综...  相似文献   

9.
本文根据山区农村小学英语教师的素质和山区的教学设备情况,从制订教研工作计划、教研组长的引领作用以及教师培训三个方面,探讨了山区农村小学英语教研组长在当地小学英语教师中的引领作用,以促使山区农村小学英语教研组长带领其他教师高效地开展教研活动,推动山区农村小学英语教育教学研究和师资队伍建设的健康、快速发展。  相似文献   

10.
加强小学英语师资队伍建设,是提高小学英语教学质量的基本条件。山东省教育厅于2008年寒假全面启动农村中小学素质提高工程,选定聊城大学在内的8所高等学校承担培训任务。聊大外国语学院为来自聊城和德州6个贫困县的132名农村小学英语教师开展了为期12天的专题培训。笔者对此次培训效果做了相关调查和分析。  相似文献   

11.
面对构建和谐社会,建设社会主义新农村和全面实施素质教育的新形势、新要求,加强农村小学英语教师队伍建设,是一项重要而紧迫的任务。我们建议采取相应对策,加强我市农村小学英语教师队伍建设,解决目前农村小学英语师资短缺问题。  相似文献   

12.
小学英语教学及其对小学英语教师的素质要求   总被引:15,自引:0,他引:15  
在小学英语教学普及的同时,面临的问题和困难也很多,其中教师问题是最主要的。因此,要提高小学英语教学质量,必须加强小学英语师资队伍建设,提高小学英语教师素质。  相似文献   

13.
面对构建和谐社会,建设社会主义新农村和全面实施素质教育的新形势、新要求,加强农村小学英语教师队伍建设,是一项重要而紧迫的任务。我们建议采取相应对策,加强我市农村小学英语教师队伍建设,解决目前农村小学英语师资短缺问题。  相似文献   

14.
英语作为语言学科,是义务教育阶段的必修课程。英语教学不仅是为了培养学生的语言能力,更重要的是要培养学生的思维、想象和创新能力。农村小学英语教学不仅是一个重点,也是一个难点。本文通过对当前农村小学英语教学落后现状的分析,提出改善教学环境、改进教学方法、加强师资队伍建设等改变农村英语教学现状的主要对策。  相似文献   

15.
张小海 《青海教育》2009,(12):43-44
一、我省中小学英语教学中存在的主要问题 (一)英语教师师资队伍建设亟待加强 1.英语教师师资水平有限。一些现任中学英语教师是专科毕业或者通过进修达到了本科学历,还有相当一部分小学英语教师或是非英语专业毕业,或是非师范专业毕业。  相似文献   

16.
欠发达地区农村小学师资问题与对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
王福显 《文教资料》2006,(32):89-90
农村教育是我国整个教育体系中最薄弱的环节,而农村小学教育则又是农村教育中最基础的一环,农村小学师资则成为影响农村教育发展的重要瓶颈。透析农村小学师资队伍的现实问题,并对加强农村小学师资建设提出对策建议。  相似文献   

17.
黄怡俐 《教学与管理》2012,(36):105-107
国家教育部从2001年秋季起,积极推进小学开设英语课程,并颁发了教基[2001]2号文件《教育部关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》。《意见》指出:加强小学英语师资队伍建设,是提高小学英语教学质量的基本条件。针对全国小学英语教师严重不  相似文献   

18.
高校英语师资队伍建设存在的问题及对策   总被引:5,自引:0,他引:5  
韩芹 《教育与职业》2006,(20):73-74
本文分析了高校英语师资队伍的现状和存在的问题,探讨了制约这支队伍建设的诸多因素,并针对实际问题探讨了加强英语师资队伍建设的途径与措施。  相似文献   

19.
当前,农村小学在科学课程的实施上存在诸多问题。教育管理部门和学校应深刻认识小学科学课程的重要性,加强师资队伍建设,加大教育资金投入,改革课程评价制度,以全面提高农村小学科学课程的教学质量。  相似文献   

20.
日前读<人民教育>2003年第19期北京市现代教学研究所<积极开展小学英语教师培训加强师资队伍建设>一文,受益匪浅.相信文中提出的培训观点及计划对全国的小学英语教育工作者都很有指导意义,但仍觉得有些问题需要进行根本的补充和完善,才更有利于小学英语教师队伍的建设.  相似文献   

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