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评霍桑笔下布朗的性格和塑造艺术 总被引：1，自引：0，他引：1
纳撒尼尔·霍桑(Nathaniel Hawthorne)(1804—1864),是19世纪美国影响最大的浪漫主义小说家。他的创作对现代西方“意识流”的小说和科学幻想小说都具有深远的影响。特别是他的短篇小说在美国文学中同时也在世界文学中居有很高的地位。其作品深刻、细腻、统一、和谐,如同优美的散文诗;同时 相似文献
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黄怡俐 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2002,(1):93-93
心理素质教育就是对学生的心理品质进行教育 ,以培养他们的个性及健康心理和健全人格的教育过程。心理素质教育的主要内容就是开发人的潜在智能 ,使其获得正常的智力 ;培养愉快的情绪 ,使人乐观向上 ,积极进取 ,有一定的情绪调控能力 ;形成坚强的意志 ,具有独立、果断的品质和坚韧不拔的毅力 ;培养协调能力 ,使人的内部心理和行为达到和谐统一与平衡 ,善于与人和谐相处等。人的心理素质直接控制着人体的生理活动 ,调节着活动能量的释放 ,同时 ,良好的心理素质又是掌握社会文化成果的必要主观条件 ,是德、智、体、美、劳的基础和中介 ,是素质… 相似文献
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本文对许昌师专英语系９５级学生英语语音学习情况进行了跟踪考查，指出了９５级学生在学习英语语音一年多后仍然存在的问题，分析了存在问题的原因。并根据师专英语语音教学的现状，提出了应采取的改进措施，即从教学改革入手，真正贯彻英语语音教学的横向性与纵向性相结合的原则，实行导师制，增加考分压力，提高师专英语语音教学水平 相似文献
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一、当前外语教师继续教育培训模式存在的突出问题外语教师继续教育培训是属于教师的在职培训,教师学员除具备情感、认知能力等一般特征外,还有教学实践经验、个人教育理念以及较明确的学习目标。对外语教师进行培训,就是充分利用这些条件,尊重学员的实践基础,发挥他们的主观能 相似文献
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以河南省中等城市小学英语专业教师和转岗教师的课堂教学能力为切入点,通过课堂观察,对比分析我省中等城市小学英语两类教师课堂教学能力的现状,找出其存在的共性及差异性问题,对指导两类教师的业务培训,全面提升我省小学英语教师教学能力,有积极意义。 相似文献
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英语自主学习有着丰富的理论基础,而多媒体教学环境又为英语自主学习创造了良好的条件,确立了学生自主学习的主体地位,使自主学习获得实现。本文探讨了多媒体教学环境支持学生英语自主学习的优势及实现方式。 相似文献
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论汉语语音对中国学生学习英语的干扰及纠正方法 总被引：1，自引：0，他引：1
大部分学生讲英语时语音语调中带有浓重的“中国式英语”味道，且难以纠正。其主要原因是在学习英语语音过程中把汉语的语音规则转移到了英语中去，干扰了英语的学习。本文分析了学生在英语语音学习中常犯的错误及其根源，探讨了纠正这些错误的方法。 相似文献
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鉴于传统的英语已经演变为国际间的交际语，英语语音教学要以英国标准英语语音或美国英语普通话为参照标准，但要切合中国实际，并要使学生了解不同地区英语语音的变异。 相似文献
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黄怡俐 《成都教育学院学报》2013,27(10)
小学英语课程的设置催生了小学英语教师身份认同问题的探讨.小学英语教师需要真正构建起自身的身份认同网络:以个人认同为主导,以社会专家学者的舆论效应即社会认同为试金石,以教育机构的软硬件配备即组织认同为保障,以构建独具学科特色的小学英语教学学科即学科认同为目标. 相似文献