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吴安运 《青苹果(高中版)》2014,(6):31-34
正每个情态动词都有多个含义,多个情态动词可能表达同一意义。情态动词的主要意义集中于"推测"、"许可,允许"和"必须,应该"等三类。1.表示推测的情态动词情态动词表示推测的可能性由弱到强的排列顺序如下:might→may→could→can→should→ought to→would→will→must may/might常用于表示现在或将来的主观上的推测,可能性较小。can/could常指情况允许的可能性,主要用于疑问句、否定句,在肯定句中can表示逻辑上的或理论上的可能性,并不涉及具体的可能性。 相似文献
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麻瑛梅 《语数外学习(初中版)》2011,(10):34-34
情态动词表推测即是用情态动词表示说话者对客观事物的主观推测。初中英语中表示推测的情态动词主要有：must,can,could,may,might等。 相似文献
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用情态动词表示讲话者对客观事物的主观看法,这就是情态动词的推测性用法。一般来说,英语中可以用于表示推测或可能性的情态动词有can,can’t,could,may,might和must。 相似文献
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康俊民 《语数外学习(初中版)》2007,(10X):47-48
表示推测的情态动词有must,can,can＇t,could,may,might等。它们在表示推测的时候，用来说明说话者的主观看法。要根据肯定、否定或疑问的不同句式选用不同的情态动词。[第一段] 相似文献
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情态动词的一种重要用法是用来表达推测,可用来表示推测的情态动词主要有(可能性由大到小排列)must,should/ought to,can,/could,may/might。表示推测时,can与could,may与might的区别不表现在现在式与过去式的区别,它们都可表示对现在、将来或过去情况的推测,意义基本相同。其区别主要体现 相似文献
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罗银芳 《中学英语之友(初三版)》2010,(1)
情态动词中的must,can,could,may,might都可表推测。其中must的可能性最大,can/could次之,may/might最小。具体用法如下: 相似文献
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英语中不少情态动词都可以表推测,其语气强弱不同,表示的可能性大小不同。本文主要讲解情态动词（must,can,could,may,might）表推测的用法。在肯定句中,must可能性最大,can/could次之,may/might最小;表否定含义时,can’t语气最强,couldn’t次之,may not/might not最弱。具体用法如下。一、must1.must表示推测时,只用于肯定句,意为＂一定、准是＂,语气肯定;而表示＂一定不＂时,不用mustn’t（表＂禁止＂）,要用can’t。如： 相似文献
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曾军 《中学英语之友(高一版)》2007,(2)
表示"推测"的用法是情态动词在高考中的主要考点,在近几年几乎占了情态动词类考题的一半,must,can/could,may/might表推测,语气依次递减,用might/could不表时态,只是比用may/can把握性更小。对现在或将 相似文献
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情态动词must，can／could，may／might，should,oughtto在表“可能性”时的用法及区别。 相似文献
13.
王卫明 《语数外学习(初中版)》2010,(10):36-37
情态动词may,might,can,could,must都可以用来表示推测,意思是＂可能＂。它们在表示推测时,没有时态的区别,只是在语气上有区别。语气上由强到弱的顺序为：must,can, 相似文献
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从高考试题中可以看出,情态动词是高考的“常客”,近几年的高考,年年必考它,而且它的考点主要集中在：（1）表示推测意义时can／could、may／might、must的运用,尤其是may、can为热点;（2）有抱怨、责备、批评等意味时,常用should have done…结构;（3）表示与过去事实相反的虚拟假设,常用情态动词could,might,would have done的形式;（4）表示“不必”意义时用needn’t. 相似文献
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本单元的语法是情态动词表示推测的用法。在英语中,可以用来表示推测或可能性的情态动词有must,can,could,may和might.1.must表示推测时。通常只能用于肯定句而不能用于否定句,暗含发生的可能性很大,意思是"一定",它的肯定程度比may,might,could大得多.例如: 相似文献
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《中学英语之友(新教材高一版)》2009,(2):9-10
情态动词主要有can,may,must,could,might,shall,should,will,would,oughtto,need,dare等。 相似文献
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情态动词是英语语法中的一个重点和难点,也是高考的必考点,纵观历届高考试题,对情态动词的考查主要集中在以下几个方面:一、表示推测的情态动词1.肯定的推测:一般用must,should,may(might)或could(一般不用can),其中,must的语气最强,译为“一定,准是,想必是”;should的语气次之,译为“很可能,应该”,指按常理推测;may(might),could的语气最弱,译为“也许”“、可能”。如:(1)Helen_______go on the trip with us but she isn't quite sure ye(t.2005安徽)A.shallB.must C.may D.can(2)—I've taken someone else's green sweater by mis-… 相似文献
18.
程炜 《中学英语园地(高三版)》2011,(3)
情态动词是表示说话人对某一动作或状态的态度或表示主观设想的一类动词。情态动词本身有一定意义,但它们没有人称和数的变化,不能单独作谓语,必须和后面的主要动词的原形一起构成谓语。初中阶段常见的情态动词有may,might,can,could,must,haveto,shall,should,would,need等。 相似文献
19.
《语数外学习(初中版)》2007,(10)
表示推测的情态动词有must,can,can't,could,may,might等。它们在表示推测的时候,用来说明说话者的主观看法。要根据肯定、否定或疑问的不同句式选用不同的情态动词。 相似文献
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初中阶段学习的情态动词主要有can/could, may/might, must, have to, shall/should, will/would, need, dare, be able to等。情态动词在句子中有多层次意义。 相似文献