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军校学员的思想道德教育是我军精神文明建设的重要组成部分，是培养高素质军事人才的有力保证。中央军委、总政治部十分重视军校学员的思想道德教育，在全军院校普遍开设了《革命军人思想品德修养》课，把学员的思想道德教育作为军校思想政治建设的重要内容来抓。但也应看到，当前军校学员的思想道德教育距江主席提出的军队精神文明建设要走在全社会前列的要求还有相当的距离，其中，教育与军队建设实际、学员思想实际联系不紧，军队特点不明显，就是一个应给予足够重视并很好解决的问题。一、抓住根本，打牢热爱军队，献身国防的思想善础党… 相似文献
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胡主席就大抓军事训练作了一系列重要决策和论述.院校作为我军人才培养的主渠道、全军军事训练的重要组成部分,必须高度重视大抓军事训练工作.本文从院校大抓军事训练的内涵和要求、大抓军事训练的“三进入“、学员基本军事素养的培养、提高学员队干部组训和管理教育的能力与素质等方面,就院校如何适应转变需求,积极推进大抓军事训练工作提出了自己的看法. 相似文献
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齐三平 《学位与研究生教育》1986,(4):44-44
八月下旬全军首届研究生工作会议在大连召开。参加会议的有全军担负研究生培养任务的院校和科研单位的代表。会议回顾总结了自1978年军队恢复招收研究生以来取得的成绩,交流了研究生的招生、培养、思想政治工作、学科建设和学位工作等方面的经验;研究讨论了当前存在的问题和解决办法;明确了“七五”期间军队研究生教育的任务和方针政策。会议认为,九年来我军高层次人才教育的发展形势是好的,目前全军院校在校研究 相似文献
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一、军队函授教育面临的问题及原因军队函授教育从1978年开始创办试点、1984年总部下发了《军队院校开展函授教育暂行规定》到现在,全军一半以上院校开设了函授教育,培训对象面向全军在职干部。经过近二十年的发展,军队函授教育具备了一定规模,取得了令人瞩目的成绩。但也面临着一些亟待解决的问题,突出表现在:生源紧张、基础建设相对薄弱、培训内容缺乏针对性和创新性、规章制度不够健全等等。我军的函授教育自开办以来,培训对象一直为在职干部,并且始终坚持只进行学历教育;学员必须经过单位批准后统一参加全军入学考试,合格者方予录取,这在一定程度上限制了广大人员参加函授学习的自主性。由于坚持只进行学历教育,因此军队函授教育在专业的设置上限制比较多,无法根据部队的实际需要而灵活设置。在教学内容上,大多数院校缺少统一编写的函授教材,所学内容完全照搬全日制教学内容,没有考虑到人员的实际需求和状况,缺乏针对性,不能完全满足函授学员的学习需要。尽管军队函授教育所取得的学历,总部在1995年已明确规定国家和军队均予以承认,但在实际贯彻执行中,各级对于函授教育取得的学历仍然存在偏见,不能与经全日制教育的人员一视同仁。随着近年来依托地方院校培养的全... 相似文献
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任职教育搞得好与坏,将直接影响学员能否胜任本职岗位,一定程度上制约着部队建设与科学发展。一线部队干部到院校进行培训,是不断适应岗位需要、顺应使命任务需求的重要途径和有力举措。本文对任职教育学员的教育管理进行了一些浅析,并就搞好任职教育学员的教育管理进行了一些思考。 相似文献
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应用写作能力是军队初级岗位任职教育院校学员必须具备的能力之一。本文分析了军队任职教育院校应用写怍教学面临的矛盾与困惑，对教学中存在的问题进行了理性思考，提出了谋划应用写作教学的策略，强调军队应用写作教学要立足学以致用，强化思维和写怍训练，真正提高学员的应用写作能力。 相似文献
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经过多年的改革创新,军校学员思想政治教育内容越来越规范,但在教育内容的设置上仍然有许多不尽人意的地方,根据中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,对军校学员思想政治教育内容进行科学构建,应着眼于社会主义初级阶段的最大实际,实现教育内容的先进性与群众性的有机统一;着眼于对教育对象的实践指导,在教育内容的设计上强调具体化、实在化;着眼于军事院校的自身特点,突出以军人职业思想教育为主体的教育内容;着眼于时代发展和国家军队建设的新要求,与时俱进地增设新的教育内容。 相似文献
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全军十五次院校会议做出了建立完善以岗位任职教育为主体、岗位任职教育与生长干部学历教育相对分离、军事特色鲜明的新型院校体系的重大决策 ,为军队岗位任职教育院校提出实现办学转型的新要求 ,也对军队岗位任职教育院校实施现代化教学工程提出了更高的要求。做好军队岗位任职教育院校的办学转型工作 ,理解办学转型与现代化教学工程之间的关系 ,对有效推进现代化教学工程意义重大 相似文献
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人口和计划生育行政执法是履行法律法规赋予的职责,是代表国家行使行政管理权,是依法治育的重要手段.人口和计划生育执法档案是执法工作的主要业务内容,是人口和计划生育档案的重要组成部分.本文就计划生育执法档案的管理特点进行了分析你,并提出了新的管理策略,为将来人口和计划生育行政执法的学习和发展提供依据,对保障人口和计划生育基础地位、维护育龄群众合法权益、保护人民健康和社会稳定都有重要作用. 相似文献
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2011年7月第十六次全军院校会议召开以来,为了进一步健全以任职教育为主体、军队院校教育与国民教育融合、军队院校与训练机构结合的新型军事人才培养体系,全军院校普遍加快了改革的步伐。这是一场事关军队战斗力生成模式快速转变与院校自身发展的伟大实践。年轻教员肩负着院校的未来,对于他们的培养关系到军队教育事业的兴衰成败。 相似文献
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思想政治教育是坚持党对军队绝对领导的基础性工作,是加强军队各项建设、完成各项任务的中心环节,是增强部队凝聚力、提高战斗力的重要保证。新时期新阶段,军队所处的历史条件和社会环境已经发生深刻变化,军队院校学员的思想观念也发生了重大变化,多种价值观念交织并存。在"以人为本"的管理理念指导下,建立"和谐学员队"的观念已经提出。建立和谐学员队,不可避免要涉及到学员间的利益冲突。如何有效地对其思想发展进行引导,强化革命价值观,合理化解利益冲突,是新形势下军队院校开展思想政治教育面临的严峻考验。本文着眼于当前学员间利益冲突存在的问题,对利益实现及矛盾化解机制进行了分析。 相似文献
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最近,总装备部下发了《2006年度院校教育指示》,要求所属院校要认真贯彻胡主席关于加强人才培养的一系列重要指示,深入落实第十五次全军院校会议和总装备部第二次会议精神,大力加强思想政治建设,加强教学科研工作,积极为我军武器装备现代化和建设信息化军队、打赢信息化战争贡献力量。《指示》要求,院校要针对近年来体制编制调整和培训规模扩大的实际,突出研究解决在教育教学质量方面存在的问题。可以说是抓住了院校教育工作的根本。为此,新的一年,院校各项工作将围绕提高教育教学质量这一中心来开展。抓质量要坚持正确的指导思想。教育质量… 相似文献
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全军政工会议作出《关于改革开放和发展社会主义市场经济条件下军队思想政治建设若干问题的决定》（以下简称《决定》）后，军队院校基层政工课教学面临一系列改革和深化的任务。在全军院校即将启用新修订的统编教材《军队基层政治工作教程》（以下简称《教程》）之际，如何把《决定》的新概括、新结论、新观点、新思想充实到教学内容中去，以《决定》为指导搞好教程的教学，是我们应当认真研究和解决的问题。一、加强引导，启发学员认清《决定》对新形势下我军思想政治建设的根本指导作用贯彻《决定》精神深化政工课教学，必须指导学员在认… 相似文献
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任职教育背景下依托岗位提高教员队伍实践能力初探 总被引：1，自引：0，他引：1
第十五次全军院校改革会议之后,军队大部分院校都逐渐转型为任职教育院校或担负任职培训任务,这与传统的学历教育模式有很大不同,不但要求教员有扎实的理论功底、丰富的专业知识,更要有过硬的岗位实践能力.找准院校教员队伍与任职教育实践要求的差距,有针对性地搞好岗位训练和实践锻炼是当前提高教员任职能力最基本、最现实的途径. 相似文献
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军队学历教育院校承载着全军初级指挥和技术军官基础学历教育和培养的重任。在教育和培养的过程中,院校教学督导工作对教学训练和教学管理等工作起着重要的督促、指导、检查咨询等作用。通过建立健全规章制度、遴选培养专家队伍和提高服务保障质量,对军队学历教育院校如何开展教学督导工作做了初步的探讨。 相似文献
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第十六次全军院校会议对"合训分流"组训模式的发展方向予以确认并推出了一系列新的举措,为提高军队指挥人才培养质量指明了方向。围绕军队指挥人才培养的总目标,认真梳理"合训"学员的培养实践,查找影响"合训"学员培养质量的各种因素,采取有针对性的措施进行教学改革,不断提高人才培养质量。 相似文献
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一、军校类型我国的军校分为全军院校和军兵种院校两大类。全军院校是指由四总部(总参谋部、总政治部、总后勤部和总装备部)直接管理的院校,其学员面向全军进行分配。对考生来说,选择这种院校,在毕业时的选择面比较宽。全军院校下面又分综合院校和专业院校 相似文献