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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 562 毫秒
1.
不知是谁说过这样一句话:“童年是没有人死亡的天堂。”这句话让我想起了童年,而一讲到童年又让我想起了我所过的那最后一次的“六一”儿童节。  相似文献   

2.
已记不起是哪一天,我走出了童年的梦幻森林,淌在青春的激流中。湍急的河水让我迟疑,让我畏惧。我甚至久久地回望着童年,眼里尽是不舍的呼唤。然而,我已经没有选择,在河水浸湿双脚的那一刻,童年的城堡便瞬间消失,我开始了在青春的河流中艰难的跋涉。黑夜里看不见路,只能靠远处微弱的灯光摸索方向,这时,一个在黑夜中有着星辰般瞳仁的人邀我同行,我们拉着手,相互扶持着一步一步走过黑夜。晨曦微露时他向我告别,并告诉我,他叫做“朋友”。“朋友”只在人最困难的时候出现,白天的路,我要一个人好好走。随着正午的到来,气温逐渐升高,河水也有了暖…  相似文献   

3.
数钱     
时光流逝,昔日打闹嬉戏的孩子们,如今已成人父人母了。他们的童年肯定有许多故事,快乐的、悲伤的、有趣的、感人的……从本期开始,我刊将新增“童年往事”这一栏目,让孩子分享他们父母的往事。读来必定别有一番滋味。  相似文献   

4.
在江苏省无锡师范附属小学校园内一面正对校门高约10米的墙上,醒目地写着“捍卫童年,启迪童年,放飞童年”12个大字。让人感动且产生敬意的,并非这句教育豪言本身 (现在的教育豪言实在是太多了),而是学校“捍卫童年”的行动。我没有到过这所学校,但  相似文献   

5.
《教育科学论坛》2010,(4):F0002-F0002,F0003
“和而不同,各美其美”是石笋人的办学理念;“让课堂成为童年生命绽放的土壤,让活动成为童年最温暖的记忆,让书香成为童年最甜美的味道,让信息化为童年插上隐形的翅膀”这是石笋人的办学特色;放眼世界,培养世界公民是石笋人朴实的追求;实施“高位均衡办学”战略,  相似文献   

6.
谢宗玉 《湖南教育》2005,(16):10-11
看样子,这个夏天,我是属于童年的。出版社甚至要我做一本有关童年的书,当然,不是我的童年,而是我儿子的童年。我儿子才五岁,就要为他做本书,连我这个当爹的都有些嫉妒他了。现在的孩子真是好啊,好得就像小熊威尼掉进了蜜罐。我是靠写童年起家的。写了那么多关于童年的文章,我的童年幸福吗?好吗?我不知道。有句古话是这么说的:不平则鸣。我写这么多童年,想必是心中有些“不平”。“不平”的童年能有多幸福呢?我有一组散文,名为《村庄生灵》,写的全是自己童年时整天整天与那些小动物交往的过程。村庄仿佛是我一个人的村庄,整个村子里的人都不…  相似文献   

7.
《教育科学论坛》2010,(4):F0002-F0002,F0003
“和而不同,各美其美”是石笋人的办学理念;“让课堂成为童年生命绽放的土壤,让活动成为童年最温暖的记忆,让书香成为童年最甜美的味道,让信息化为童年插上隐形的翅膀”这是石笋人的办学特色;放眼世界,培养世界公民是石笋人朴实的追求;实施“高位均衡办学”战略,  相似文献   

8.
人教版第11册第16课《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文是美国作家巴德·舒尔伯格回忆童年生活的一篇杰作。“精彩极了”和“糟糕透了”本是两个极端的断言,听到好似给人当头一棒,让人难以承受。但正因为有这两句话的存在,伴随作者童年,却让他最终成为美国红极一时的大作家。这究竟是什么原因?  相似文献   

9.
儿童是梦想王国的国王 每个人都有自己的童年,童年的生活是美好而又令人难忘的,犹如生命溪流最初泛起的浪花。童年充满着梦想,天空中“到处都挂着诗意的彩虹”,儿童的艺术、儿童的诗歌、儿童的游戏都是他们自由梦想的天地。梦想为童年抹上了绚丽的色彩,为童年披上了朦胧的面纱。梦想是自然赋予儿童的翅膀,是一个光照四方的灯塔,让主动的生命之光投射向新奇的未知世界,它实在是“开拓未来”的。当加斯东·巴拉什在《梦想的诗学》中鲜明地提出“我梦想,因此我存在”时,我想到将这句话用来描述儿童的存在状态是多么贴切啊!每个儿童…  相似文献   

10.
故乡的竹林     
我的童年有一个梦幻的乐园,至今让我在梦中还时时牵挂着,它就是我故乡那郁郁葱葱的竹林。人说,“漂泊落幕以后哪里才是最后的家?只有在竹林深处里能够找到解答。”  相似文献   

11.
童年的回忆     
童年是人生最平坦的一段路,那是无忧无虑的生活,每个人都怀念着自己的童年。到底我的童年是怎样的呢? 我小时候傻乎乎的。记得我8岁时,门牙快掉了,妈妈让我多吃点豆腐补钙,好让我早点长出新牙来。我说:“那奶奶天天吃豆腐为什么还长不出新  相似文献   

12.
眼神     
童年本应该充满天真与快乐,可本文作者的童年游戏却让人有一种异样的感觉:天真中有些许遗憾,快乐中带着一些沉重。开篇对“眼神”的描写极具表现力,让人产生种种猜测,起到了开篇设疑、引出下文、增强文章可读性的作用。  相似文献   

13.
“啪!”一巴掌落在我的脸上,只听爸爸大声说:“谁让你出去玩的?给我看书去!”一阵斥责之后,我委屈的泪水顺着脸颊流了下来。这时,我积攒了一肚子的话终于涌出来了。爸爸,有时我会想:我为什么会出生在这个家庭,您那望子成龙的心我知道,您为了让我考上大学,整天逼着我学是学不好的。我在书中看到:不会休息的人不会工作。我需要有一个快乐的童年,有一个快乐的家,有一个自由的空间。  相似文献   

14.
一个人的写作兴趣常常是在童年学习写作的阶段丧失的。因为教师揠苗助长的“教”,让写作偏离了童年生活的轨道;因为教师好为人师的“教”,让写作失去了探索与发现的历程;因为教师目中无人的“教”,让写作缺席了童年应有的品质。就这样,习作教学成了飘浮在儿童生命之上的“热气球”,高高在上,难以企及。如何让习作教学与儿童的精神相遇,  相似文献   

15.
渴望绿色     
别人的童年是绿色的.我的童年却是黑色的;别人的童年都是令人向往、让人留恋的,我的童年却是让人心寒的。  相似文献   

16.
为童年而歌     
人人开口爱唱歌,唱的都是童年的歌;童年的歌是自己的歌,是快乐的歌,是幸福的歌。在《童年的歌》征歌作品中,有关“童午”这个主题的作品就有几十首,“七彩的童年”“憧憬的童年”“梦想的童年”“美好的童年”“童年是什么?”“童年的欢笑”“童年的伙伴”“童年往事”等等,同学们把自己的愿望、心事和烦恼,完全倾注于这小小的作品之中。“是谁,扣响了我儿时的门窗,领我进入这七彩梦般的童年,灰姑娘伴我入睡,白雪公主唤我起床,蓝精灵与我嬉戏,孙悟  相似文献   

17.
谁教我唱童年的歌?谁陪我回忆石头剪刀布?有没有一种神奇的魔力,为我编织一条通向童心的路……——题记(一)童年是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。童年,那里有一段关于我或惊喜或悲伤的回忆,我急于去寻找它,迫切想得到它。不管它是否如想像中的那么美,都令我向往。我只想穿梭在童年的记忆里,做着美丽的梦。梦里有美丽的森林,蔚蓝的天空,我耐心地等待,期盼雨过天晴后会有彩虹。(二)我多想回到童年,和伙伴们一同玩“石头剪刀布”。七年寒窗苦读的时间,让我学会了自立,懂得了许多人生道理,我已经不再是幼时那个动不动就“眼红红”的…  相似文献   

18.
谢军 《家庭教育》2014,(10):8-9
每个人的童年记忆里都有关于外号的篇章,翻开那些熟悉的外号章节,童年就向我们款款走来。那些或让人有些难堪或令人莞尔一笑的“雅号”,是我们童年的一部分,是成长路上的小小记号。  相似文献   

19.
童年美食     
童年是一首歌,叫人百听不厌;童年是一首诗,让人吟唱不衰;童年更是一杯美酒,让人回味着每一个动人的点滴。你瞧!春天过去夏天来了,我的童年的大门又开启了! 记得我四岁那年,有一天,我央求着妈妈陪我在外边玩。街上人挺多,我睁大眼睛去满足着心中的好奇,寻找着自己眼中的精彩。忽然,我看见我最  相似文献   

20.
《新作文》2004,(5)
我梦见我同上帝有过一次对话。“你想和我谈谈?”上帝问道。“如果您有时间的话。”我说。上帝微笑了:“我的时间是永恒的……你想问我些什么问题?”“您觉得人类最令您惊讶的是什么?”上帝答道:“他们厌倦童年,兴冲冲地长大后,却又渴望重返童年;他们不惜以健康为代价去赚钱,随后又花钱去重获健康;他们渴慕未来而忘却了现在,如此一来,他们既失去了现在,也失去了未来。”上帝握着我的手,我沉默了片刻。然后我问道:“作为父辈,您希望您的孩子们懂得哪些人生训诫呢?”“要懂得他们不可能让所有人都爱他们,他们所能做的就是让自己值得被别人爱戴…  相似文献   

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