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相似文献
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1.
国家教委经过两年多的反复研究、修改,于1992年2月24日正式颁发了《小学生体育合格标准实施办法》(以下简称《办法》)。国家教委在颁发《办法》的通知中指出,《办法》是评估小学教育质量的重要内容之一,是衡量小学生体育状况的基本依据。施行《办法》将有助于小学全面贯彻教育方针,落实《学校体育工作条例》,有助于促进广大小学生认真上好体育课,养成经常参加体育锻炼的习惯,从而使小学生身心健康成长。通知要求,各地教育行政部门要结合本地实际,并根据分类指导、分步实施的原则,制定贯彻《办法》的具体意见。  相似文献   

2.
各市、县(区)教委(教育局): 现将国家教委《关于颁发〈中学生体育合格标准实施办法〉的通知》转发给你们,并结合我省实际情况,制定《广东省施行〈中学生体育合格标准实施办法〉的意见》和《广东省施行〈中学生体育合格标准实施办法〉检查纲要》,请一并贯彻执行。附件一:关于颁发《中学生体育合格标准实施办法》的通知。附件二:广东省施行《中学生体育合格标准实施办法》的意见。附件三:广东省施行《中学生体育合格标准实施办法》检查纲要。  相似文献   

3.
<正> 经过两年多的反复研究、修改,1992年2月24日国家教委颁发了《小学生体育合格标准实施办法》(以下简称《办法》)。至此,全国各级学校学生的体育合格标准已经全部配套。《办法》的颁发是小学体育工作中的一件大事,也是整个学校体育工作中的一件大事,必将对学校体育工作产生积极的作用和长远的效益。为帮助广大教育、体育工作者学习、理解《办法》,以增强贯彻执行《办法》的主动性和积极性,本文着重谈谈  相似文献   

4.
中小学生体质评价指标体系的演变与发展趋势   总被引:3,自引:0,他引:3  
健康是人们生活最基本的要求。自 1999年中央提出“学校教育要树立健康第一的指导思想”后,人们对青少年的体质健康及其评价更为关注。   一、中国学生体质评价指标的现状   自新中国成立以来,我国政府十分重视青少年的体质,先后推出了《劳卫制》、《国家体育锻炼标准》, 1987年前国家教委又颁发了《中学生体育合格标准的试行办法》, 1991年修定为《中学生体育合格标准实施办法》, 1990年和 1992年又分别颁发了《大学生体育合格标准》及《小学生体育合格标准实施办法》。从 1992年起前国家教委又在九省市,试行初中毕业生升学考…  相似文献   

5.
<正> 一、指导思想以贯彻落实学校体育、卫生两个《条例》为中心,抓紧学校体育卫生工作的基础建设,加强薄弱环节,大面积提高学生的健康水平和身体素质,进一步理顺课余训练管理体制,提高我国学生的竞技体育水平。二、主要工作 (一) 贯彻落实两个《条例》 1.召开研讨会,重点交流湛江等地贯彻两个《条例》的经验。 2.配合部分省区市,结合实际,制定贯彻《条例》的实施办法。选择少数县(市、区),总结贯彻《条例》的典型经验。 3.检查大、中学生体育合格标准及中、小学体育卫生器材、设施目录执行情况,发布《小学生体育合格标准》,会同卫生部拟定《学校卫生监督细则》,完善与《条例》配套的其他文件。 4.研究《条例》中有关体育卫生经费比例、体育教师工作量核定、学校卫生人员职务评定等问题,并  相似文献   

6.
根据教育部教体艺[2002]12号文件,“教育部国家体育总局关于印发《学生体质健康标准(试行方案)》及《学生体质健康标准(试行方案)实施办法》的通知”的规定(以下简称《标准》、《实施办法》),从2004年新学年开始,在各级各类学校全面实施《标准》。张家港市结合学校体育工作的实  相似文献   

7.
教育部、国家体育总局于2002年7月25日印发了《学生体质健康标准试行方案》及《学生体质健康标准试行方案实施办法》(以下分别简称为《标准》、《实施办法》),并规定从2003年起,50%的中小学校要实施《标准》,从2004年新学年开始,在各级各类学校全面实施。此前,《中国学生体质,健康调查研究》、《中学生体育合格标准》、《体育合格标准》实施以来,对推动学校体育的发展产生了十分积极的作用,现在,国家教育和体育主管部门颁布了新的《标准》,作为一项体育制度的实施,  相似文献   

8.
.刊,篇.广东省1992年学校体育卫生工作重点(l一1)“猴年”伊始谈教育行政部门 抓学校体育何坚(l一4)利在当代功于未来二言(2一l)体育在向你招手群言(3一l)强国不是梦苏少泉(4一l) ·改革研究·建立广东省升高中(含职中、中师、中专、 中技)体育考试试题库的设想 广州体院省教厅(l一6)校内体育竞赛改革之研究谭绍钩(3一5)学校体育现状及改革趋势雷青峰(3一7) ·报导·关于我省贯彻两个《条例》开展检查评比 工作的通报庄弼(2一4)立足荃础谈发展贯彻《条例》抓落实 草士(2一6) ·文件·关于印发《小学生体育合格标准实施办法》 的通知国家教委…  相似文献   

9.
<正> 1987年9月,国家教委发布的《中学生体育合格标准的试行办法》(以下简称《试行办法》),至今已试行四年了。四年来,《试行办法》对于广大中学端正办学思想,促进体育工作,克服片面追求升学率倾向等,都起了重要作用。但是,在实施过程中,也发现了《试行办法》有一些不完善之处,如,合格标准内容弹性较大因而执行中各地间的差别也大了;又如,某些规定的执行,缺少必要的监督措施等等。因此,国家教委从1990年开始,着手在《试行办法》的基础上,制订《中学生体育合格标准实施办法》(以下简称《实施办法》)。在制订《实施办法》的过程中,确定了以下几条原则: 1.主要规定和内容,原则上与《试行办法》保持  相似文献   

10.
尚保春(河南科技学院体育教学部)来稿提出:在《学生体质健康标准》和《学生体质健康标准实施办法》(教育部、国家体育总局2002年7月25日印发)的实施过程中,发现存在几个亟待解决的问题:  相似文献   

11.
国家教委于1990年颁布了《大学生体育合格标准》(以下简称“合格标准”)及《大学生体育合格标准实施办法》,这是高校体育工作改革的重大措施之一。根据国家教委及广西教委的有关规定,我校在我区高校中率先在90级学生中推行了“合格标准”。经过一年的  相似文献   

12.
<正>一、背景(一)室内体育课在实现体育与健康课程价值中有着不可替代的作用《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》(以下简称《课标》)中明确指出,体育与健康课程"是一门以身体练习为主要手段、以学习体育知识与运动技能为主要内容、以增进中小学生健康为主要目的的  相似文献   

13.
试谈中小学体育教师素质重构和体育教学观的重建   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过献资料法、专家访谈法等对《体育与健康教学大纲》,学生体质健康标准(试行方案)和《学生体质健康标准(试行方案)》实施办法进行了研究,经过归纳分析,从中提取出体育健康课程所蕴含的精神实质,并提出新时期体育教师素质重构和体育教学观重建的思想,目的是加深体育教师对体育健康课程的认识,转变思想观念,尽快的融入到体育与健康课之中,同时为师资培训部门加快师资培训工作提供参考。  相似文献   

14.
<正> 国家教委1987年9月制定的《中学生体育合格标准的试行办法》,经过近四年的试行,在广泛征求意见的基础上作了修订,并于1991年5月正式颁发了《中学生体育合格标准实施办法》(以下简称《办法》)。国家教委在颁发这《办法》的通知中指出,“体育合格标准”是评价中学生个体发展水平、衡量学校教育质量的内容之一,施行“中学生体育合格标准”,有助于教育行政部门和学校落实  相似文献   

15.
《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》颁布不久,广东省湛江市教委、体委和卫生局在市政府的支持下,发扬了雷厉风行的作风,迅速召开了由各县、区教委(局)分管主任(局长)、体卫股长、直属学校校长参加的体育卫生工作三级干部会议,部分县、区的分管县长、区长及大企业教育处处长也参加了会议。与合同志逐章逐条地学习了两个《条例》,他们在提高认识,深刻领会两个《条例》提出的任务、要求及有关规定的基础上,結合本市的实际,制定了《湛江市贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》的实施办法》,经市人民政府批准后,由市教委、市体委及市卫生局三家联合发布。湛江市贯彻两个《条例》的实施办法,内容比较全面,目标比较明确,措施也比较得力,很有参考价值。现介绍如后。  相似文献   

16.
通过献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等对《体育与健康教学大纲》和《学生体质健康标准(试行方案)》实施办法等进行了研究,经过归纳分析,从中提取出体育与健康课程所蕴涵的基本特征;并以此为依据,结合现代教学模式理论,尝试性地构建了适应新课程改革需要的层次性体育与健康课堂。  相似文献   

17.
<正> 现行的升学考试体育在评分办法上和国家教委制定的《中学生体育合格标准实施办法》相矛盾,造成了学校体育工作理论上的混乱和执行上的困难。 国家教委颁布的《中学生体育合格标准实施办法》明确规定:每学段对学生进行是否达到体育合格标准的总评。总评合格标准第一条规  相似文献   

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<正>2009年,南通市出台了《南通市中等学校招生体育考试改革实施办法》(以下简称《办法》)。《办法》中规定初中学生毕业升学体育成绩总分为50分,第一次真正地将《国家学生体质健康标准》测试列入综合评定且占据  相似文献   

19.
在学校体育改革正在逐步深入的形势下,国家教委制定并颁布了《大学生体育合格标准》和《大学生体育合格标准实施办法》。我们认真学习研究了这两个法规性文件,感到《标准》是符合我国高校体育实际情况的,不失为一部全面、客观、科学地评价标准参照体系。  相似文献   

20.
由于执行《大学生体育合格标准》难度很大,而引发很多体育工作者的思虑。本文通过对《大学生体育合格标准》及《大学生体育合格标准实施办法》的分析,揭示现行高校体育工作存在的问题,并提出解决问题的设想。  相似文献   

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