共查询到20条相似文献,搜索用时 274 毫秒
1.
有个初三的男孩,对自己特别挑剔。他经常觉得自己犯了错误,他会在夜里因为白天犯的错误辗转反侧。和同学聊天过后,他要回想自己是否说错了什么。早上出门,他再三问妈妈: “我的衣着得体么?”走进教室,几个同学在交头接耳,他的第一个感觉是:他们是不是在议论我?考试结束,尽管他的成绩很不错,他还是快 相似文献
2.
3.
章剑和 《初中生世界(初三物理版)》2008,(33):11-12
15岁的小松是某中学初三年级的学生最近特别烦。自从升入初三后,小松一直被人际关系问题所困扰,总觉得周围很多人都不能接受他,都有意和他过不去,把他看成敌人,而他也看不惯班上每一个同学。比如班上有几个同学很闹人,他们无论做什么事情,都会弄出很大的动作和声音,这让小松觉得这些同学很无知,也很无聊。小松一听见他们喧闹的笑声就很烦。 相似文献
4.
许织云 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(6):92-92
有人直呼李老师的名字,让他很气愤,觉得有辱自己的尊严。其实,我倒是觉得没有必要大惊小怪,用一颗平常心来面对,烦-陋就会烟消云散了。以前我在一所初中当班主任,初中的孩子活泼好动也很调皮,因此在课间、中午我经常要去班里看看。有一天,我刚到楼梯口,就听有个男生大喊:“许织云来了!”然后我看见有几个学生飞快地跑进教室。等我到教室时,班里出奇地安静,许多同学都在“学习”。我到班级后,先是表扬他们学习认真, 相似文献
5.
6.
新生报到的第一天,大家先作自我介绍,可长可短,根据自己的情况来。大多数同学介绍了自己的姓名、年龄和来自哪个小学,有几个还说了几句别的内容。可轮到郭顺贺(当时我并不知道他的名字)时,他嗓子里只模模糊糊地哼出了点儿声音,根本听不清是什么。我让他再说一次,再说一次,没想到一次比一次声小。我简直不知道该怎么进行了,这时北行站起一个男同学大声说:“老师,他叫郭顺贺,他什么也不会,上课从来不回答问题。”我很吃惊这个男生能在师生面前这样评价同学,也当即明白讲台上的郭顺贺不是发声有问题而是心理有问题。长期不曾在课堂上回答过问题的他站在了讲台上, 相似文献
7.
8.
流沙 《聪明泉(少儿版)》2002,(11)
十年前在江苏求学的时候,骑车摔伤了,被同学送到了医院,经过一个多星期的治疗,花了三千多元医疗费。出院后,我为这笔钱一筹莫展。 几个关系很“铁”的同学牵头,向同学们募捐了一笔钱支付医疗费。我起初不同意他们的作法,但是经不住他们再三劝说,便默许了。 这事很快被班主任知道了。他问我是不是同意了向同学们募捐,我点了点头。他说:“我觉得这样做不妥当,你还要在学校里生活两年,这两年里你会觉得自己欠了每个同学的。” 那时虽然知道班主任是好意,但我心里还是不明白他的话的道理。 一天在报上读到一则故事。… 相似文献
9.
10.
11.
12.
13.
有一次上课的时候,我让同学们自由发言。有一位学生向我说出了困扰他很长时间的一个烦恼。他说,他总是觉得自己过去这十来年一事无成,很是惭愧。所以常常自责,甚至认为自己一无是处。而且,让我惊讶的是,在后来的讨论中,居然有许多同学有着与这位同学差不多相近的心态。他们也因此苦恼着,并努力寻找着他们认为的"出路"和成功。其实, 相似文献
14.
15.
杨潇慧 《语文世界(高中版)》1997,(10)
我有一张照片。我很喜
欢。
照片的主人公是我初中
时代的几个男同学。在初中
毕业前夕他们几个拍了这样
一张照片,然后送了我一
张。其实,照片很普通,他们
一群人挤在一张课桌上、或 相似文献
16.
公安部A级通缉犯—云南大学杀人案凶手马加爵落网后,对于为何杀害4名同学,马加爵回答得很简单:“就是打牌有了摩擦,他们都骂我,说我作弊,我一时冲动就杀了他们。”他说,因为家里穷,那几个同学都瞧不起他,平时总欺负他。马加爵特别提到一名被他杀害的同学:“我平时待邵瑞杰那么好,可他也那样对我,我就杀了他。”至于那几位同学平时与他有怎样的矛盾,马加爵并未详说,但他表示,自己杀人之后就后悔了,越来越后悔。马加爵坦言自己喜欢玩弄刀具,因为玩弄刀具的感觉很刺激。他说自己也喜欢看武打录像,因为武打片也很刺激。而对于以往媒体对于他喜… 相似文献
17.
沈秀芬 《华夏少年(简快作文 )》2006,(3)
【案例】第一次走进502班,我照例先用英语进行了简单的自我介绍,其间,有个小男孩引起了我的注意,他总爱插嘴问这问那的,还不时地模仿我,来几句他自己的自我介绍。我感觉到那是个特别活跃的学生,脑子也很灵。接着,我让学生用自己所学的英语句型,在小组间进行交流。五分钟过去了,当我检查他们的交流情况时,这个小男孩总爱插嘴,他所表现出来的,或是不懂时的请教型,或是别人出现错误时的指正型。我感觉到很多同学对他的这种态度明显表示出厌恶,总要皱眉头或是嘲笑他等等。 相似文献
18.
19.
20.
《小作家选刊(小学)》2002,(11)
一天,弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷起扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情与怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代几句,便自己走了。弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气,大部分老爹都这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约… 相似文献