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在介绍典型理论和范畴化理论的基础上,讨论了成员属性在范畴化过程中的作用,分析了在认知过程中完形感知的重要性。文章指出认知的过程具有模糊性,受地域、民族、教育背景等各种因素制约,因此仅依靠分析成员属性的数量来判断成员在范畴中的隶属度,是远远不够的。要想研究范畴化过程中的模糊性和完形感知,就要分析人们在认知过程中的心理标记特点,并具体分析哪些因素如何影响人们的范畴化过程。 相似文献
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在介绍典型理论和范畴化理论的基础上,讨论了成员属性在范畴化过程中的作用,分析了在认知过程中完形感知的重要性.文章指出认知的过程具有模糊性,受地域、民族、教育背景等各种因素制约,因此仅依靠分析成员属性的数量来判断成员在范畴中的隶属度,是远远不够的.要想研究范畴化过程中的模糊性和完形感知,就要分析人们在认知过程中的心理标记特点,并具体分析哪些因素如何影响人们的范畴化过程. 相似文献
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新的语文课程标准对语文教学提出了新的要求,突出了学生在学习过程中的主体地位,强调了尊重学生在学习过程中的独特体验。因此,阅读教学中发挥学生在阅读教学中的主体性,提高学生对作品的感悟能力尤为重要。 相似文献
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新的语文课程标准对语文教学提出了新的要求,突出了学生在学习过程中的主体地位,强调了尊重学生在学习过程中的独特体验。因此,阅读教学中发挥学生在阅读教学中的主体性,提高学生对作品的感悟能力尤为重要。 相似文献
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总结了课堂讨论与拓展训练在环境保护选修课程教学过程中的结合应用过程,探讨并验证了这种教学模式在环境保护教学中的适用性。 相似文献
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张军宗 《读与写:教育教学刊》2015,(3)
初中信息技术教育过程中的传统教学模式效率低,且教学效果差等问题,为此,提出了在初中信息技术教育的过程中选用任务驱动教学法。文章首先分析了任务驱动教学发的基本特征,其次对任务驱动教学法在初中信息技术教育中的实施过程进行论述,最后文章对任务驱动教学法在实施过程中的注意事项进行简要说明。通过实践证明,在初中信息技术教育中运用任务驱动教学法取得了良好的效果。 相似文献
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本文论述了教学过程中两种客观因素之一—情感因素在教学过程中的六大作用,阐明了认识与情感两种因素在教学中的辩证统一关系。 相似文献
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范小金 《福建师大福清分校学报》2012,(2):99-102
高校基建管理工作,是改善高校办学基础条件,促进高校稳步发展的重要保证。基建项目的工程质量、施工进度与工程造价控制是基建管理工作的主要任务。本文就如何做好高校基建管理工作,结合基建项目管理实践,从工程图纸设计变更及处理、隐蔽工程监督及检查验收、施工合同管理、施工现场科学管理、工程造价的动态控制等方面进行探讨。 相似文献
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投资控制是工程项目管理的一个重要目标。本文通过对工程造价的构成及特性分析,论证了工程项目实施过程中可能存在的风险因素,运用风险管理的基本原理,结合工程项目实施的特点,提出了对工程项目进行风险分析的基本方法,并进一步对风险识别、风险评估、风险处理和风险监控等风险管理的主要过程进行了分析研究。 相似文献
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工程实施阶段的造价控制 总被引：1，自引：0，他引：1
汪秋实 《淮北职业技术学院学报》2008,7(3)
在工程实际施工过程中,要求监理工程师在掌握工程监理基本程序的同时,还需要掌握工程投标报价情况,熟悉工程结算及有关的政策法规,了解工程实际的施工方法及本工程采用新材料、新工艺、新技术等情况,采取有效方法全面控制工程造价。 相似文献
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徐洋华 《泰州职业技术学院学报》2010,10(2):118-120
农业综合开发项目招投标阶段的造价控制应做到在满足工程质量和工期要求条件下,降低工程造价,提高投资效益。文章通过对招投标阶段造价控制的影响、主要问题及采取措施等方面的分析,阐述了工程造价在招投标阶段的控制管理。推行工程建设招投标制,对降低工程造价,进而使工程造价得到合理的确定与控制具有重要意义。 相似文献
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张学敏 《实验室研究与探索》2012,(7):416-420
开放实验平台是培养大学生实践动手能力和创新创业能力的重要教学平台。我国高校因开放实验平台建设理念滞后、激励机制缺乏、开放模式失效、学生主体性差等问题,多数高校开放实验"空虚化"。本文在分析开放实验平台建设存在的主要问题基础上,以"超市"理论为基础,通过经济管理开放实验项目超市项目建设、项目超市运行机制建设和项目超市管理信息建设3个模块的开放实验项目超市平台体系建设及其运行效果,为开放实验平台的系统建设提供参考。 相似文献
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基于项目建设惟息检索》课程开发,是以高职教育培养目标为前提,是理实一体化课程。开发内容是以项目建设为核心与主线,围绕《（信息检索》课的内容核心与项目工作过程的结合点,将课程内容融入项目内容中,以项目完成过程与最终结果评价学生信息检索理论与技能的掌握程度。同时探讨教学内容与教学方法的改革,以建立互动的教学模式。 相似文献
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本文采用问卷调查等方法,分析了西部地区农村中小学现代远程教育工程建设及应用所取得的成绩,指出了其存在的主要问题,提出了加快西部地区农村中小学现代远程教育可持续发展的措施。 相似文献
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钱广荣 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2002,30(6):667-672
道德建设是促使道德进步的系统工程.在这个系统工程中,道德的理论建设是前提,家庭、学校和社会的道德教育是基础,职业道德建设是主体.道德建设系统的开放性特点要求经济、政治、法制和文化等方面的建设提供必要的保障,要实现这个要求就必须建立健全的伦理制度. 相似文献
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本文阐述了西部地区农村中小学现代远程教育工程建设所取得的辉煌成就，以及存在的不足之处，并针对这些问题提出了可行性的解决对策，希望能对加快西部地区农村中小学现代远程教育工程建设与应用有所帮助。 相似文献
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施工企业如何做好施工现场管理 总被引：2，自引：0，他引：2
黄世涛 《长江工程职业技术学院学报》2010,27(2):58-59
施工是项目建设至关重要的一环,整个过程与施工企业的经济效益和社会声誉紧密相连。施工现场作为施工企业的主战场,必须加强施工现场管理,不断提高施工现场管理水平。 相似文献