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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 937 毫秒
1.
目的:探讨篮球运动员对教练员的信任与训练比赛满意度之间的关系及作用机理.研究方法:量表测试法.运用运动员对教练员信任量表、运动员训练比赛满意度量表,以136名我国大学高水平篮球运动员为样本,数据主要通过相关分析、验证性因子分析、多元线性回归分析等统计方法进行处理.研究结论:篮球运动员对教练员的能力信任、仁爱心信任对运动员训练比赛满意度具有显著的正向预测作用;运动员对教练员的公正一致性信任对训练比赛满意度不具有正向预测作用.  相似文献   

2.
信任是球类集体项目运动队中人员沟通和合作的基础,是球队管理的基石,对于球队运动训练过程的顺利进行以及最终比赛成绩的获得有着非常重要的作用.研究目的:探讨运动员对教练员的信任与其团队层面前因变量的关系.方法:理论探讨、访谈法、量表测试法、探索性因子分析、多元线性同归分析.结论:团队层面影响因素包括球队目标明确性、组织保障性、沟通有效性、教练员行为4个方面.预测运动员对教练员能力信任的最重要因素为球队成员之间沟通的有效性;预测仁爱心信任的最重要因素为教练员的民主行为;预测公正一致性信任的最重要因素为教练员的民主行为.其次为球队成员之间沟通的有效性;预测运动员对教练员整体性信任的最重要因素为教练员的民主行为,其次为球队成员之间沟通的有效性.  相似文献   

3.
基于团队水平,通过理论和实证研究探讨篮球项目的团队信任在运动员团队互依性和球队合作绩效的关系间是否存在中介作用以及作用的机理.运用[运动员作业互依性量表]、[运动员合作行为量表]以及[运动员对队友信任量表],以631名篮球运动员为样本,将采集到的相关数据主要运用偏相关分析、线性回归分析以及验证性因子分析等统计方法进行处理.研究表明,篮球运动员对队友的能力信任在运动员团队互依性和团队合作绩效间具有完全中介作用;篮球运动员对队友的公正一致性信任在运动员团队互依性和团队合作绩效间具有部分中介作用;篮球运动员对队友的整体性信任在运动员团队互依性和团队合作绩效间具有完全中介作用.  相似文献   

4.
研究目的:探讨球类集体项目教练员家长式领导行为三维度与运动员对教练员信任三维度的关系。研究样本:WCBA球队、进入全国分赛区的CUBA球队、CUBS联赛球队的222名运动员。研究方法:主要包括量表测试法,数理统计法的验证性因子分析、多元线性回归分析等。研究结论:球类集体项目教练员家长式领导行为的仁慈领导、德行领导对教练员能力信任均有显著的正向预测作用;教练员家长式领导行为的威权领导对教练员的能力信任具有显著的反向预测作用。仁慈领导对教练员仁爱心信任具有显著的正向预测作用。仁慈领导和德行领导对教练员公正一致性信任均具有显著的正向预测作用。  相似文献   

5.
用理论探讨、访谈等方法形成理论构想和条目池,分别以214名和407名大学高水平篮球运动员为研究对象,在经过项目分析、探索性因子分析、验证性因子分析以及一系列的信效度检验后,最终形成我国大学高水平篮球运动员对教练员的信任量表,包括能力、仁爱心、公正一致性3个维度共计10个条目,具有较好的信效度.运动员对教练员的信任对球队平均每场得失分比不具有预测作用,对球队成员之间合作行为具有预测作用.  相似文献   

6.
以社会资本理论为基础,结合本土化的非正式结构体育社团成员社会资本(5维度)、群体凝聚力(2维度)、群体绩效3个量表对武陵山片区1 253名非正式结构体育社团成员进行调查,采用回归分析和路径分析的方法试图构建成员社会资本、群体凝聚力以及群体绩效关系的模型。结果显示:(1)社会资本的4个维度(互惠互动、群体信任、群体志愿和社会支持)可直接正向预测群体绩效,网络关系维度直接预测群体绩效不显著。(2)社会资本的3个维度(互惠互动、群体信任、群体志愿)可正向预测健身吸引,社会支持可以负向预测健身吸引,网络关系对健身吸引的预测不显著;社会资本的5维度(互惠互动、群体信任、群体志愿、网络关系和社会支持)可以正向预测社交吸引。(3)群体凝聚力的2个维度(健身吸引、社交吸引)可以正向预测群体绩效。(4)群体凝聚力在互惠互动、群体志愿对群体绩效的正向影响中起着完全中介作用;群体凝聚力在群体信任、社会支持、网络关系对群体绩效的正向影响中起着部分中介作用。  相似文献   

7.
考察大学生运动员完美主义与自尊和训练比赛满意感之间的关系.以186名大学生运动员为被试,进行完美主义、自尊和训练比赛满意感的测量.结果发现,运动员完美主义的个人标准维度与自尊和训练比赛满意感呈显著正相关,而运动员完美主义的反复思考、关注错误、知觉父母压力和知觉教练压力与自尊和训练比赛满意感呈显著负相关关系:运动员完美主义的个人标准对预测大学生运动员的自尊起到显著的正向预测作用,反复思考和关注错误对预测大学生运动员的自尊起到显著的负向预测作用.运动员完美主义的反复思考、关注错误和知觉教练压力对预测大学生运动员的训练比赛满意感起到显著的负向预测作用.大学生运动员的完美主义在自尊的基础上对预测训练比赛满意感做出了新的贡献,可靠地解释了训练比赛满意感总方差的另5.6%.  相似文献   

8.
《体育与科学》2015,(6):91-96
以102名优秀运动员为被试,进行训练比赛满意感、心理疲劳和运动动机的测量,以检验运动员的训练比赛满意感与运动动机的关系以及心理疲劳在两者之间的中介作用。研究发现:1)运动员训练比赛满意感与运动动机之间存在显著的正相关,训练比赛满意感对运动动机具有显著的正向预测作用;2)体力/情感耗竭在运动员训练比赛满意感与运动动机之间起完全中介作用;3)运动负评价在训练比赛满意感与运动动机之间具有显著的中介作用。可通过有效缓解与降低运动员的心理疲劳来提高训练比赛满意感对运动动机的积极效应。  相似文献   

9.
采用群体环境问卷法,对参加2007年全国青少年篮球比赛的336名运动员进行了测试与分析。研究结果表明:现阶段我国优秀青少年篮球队凝聚力整体水平较高;随着年龄的增长,凝聚力水平有升高的趋势;女队员在群体任务一致性和群体社交一致性两个维度上得分明显高于男队员;来自城市的运动员在群体社交一致性维度上得分明显高于农村的运动员;每周训练次数较多的运动员,其凝聚力水平较高;不同家庭文化背景、不同参赛角色、不同场上位置和不同训练年限的运动员凝聚力的四个维度指标上差异不具显著性。  相似文献   

10.
在班级团队篮球教学中,班级团队凝聚力的强弱,直接影响篮球教学的质量与教学效果,而团队凝聚力包括任务凝聚力与社交凝聚力。文章主要讨论社交凝聚力在篮球教学中的影响因素,其中包括社会因素、人际关系因素和环境因素三方面,教学中师生关系和同学间关系都存在社交吸引力和社交一致性,但其中差异大,影响因素各不相同。  相似文献   

11.
Abstract

The present study determined the effect of affiliation and task motivation on the success and satisfaction of college intramural basketball teams. Over 1,200 male college students, members of 144 basketball teams, responded to a pre- and post-season questionnaire which assessed affiliation and task motivation as well as team satisfaction. Teams were categorized into low, moderate, and high levels for both affiliation and task motivation. The number of games won determined success. An Affiliation Motivation × Task Motivation (3 × 3) factorial design was used. The multivariate ANOVA for the affiliation hypothesis was significant, indicating that high affiliation-motivated teams in contrast to moderate- and low-affiliation-motivated teams were less successful but more satisfied. High task-motivated teams, on the other hand, were more successful and more satisfied than moderate or low task-motivated teams. No significant interaction between task and affiliation motivation was found.  相似文献   

12.
运动员满意度研究述评   总被引:3,自引:1,他引:2  
通过对国内外运动员满意度的研究现状进行综述,探讨该问题在我国运动领域的研究取向,提出应该研制适合中国文化背景及运动队训练体制的运动员满意度量表;分析教练员执教行为对运动员满意度的影响作用以及满意度对运动员赛前焦虑的预测作用。从而为运动员获得最佳竞技状态提供理论指导,为我国运动心理学的发展与完善提供借鉴。  相似文献   

13.
The purpose of the present study was to compare well-peer mentored and non-peer mentored athletes’ perceptions of satisfaction. A total of 444 intercollegiate athletes (272 well-peer mentored and 172 non-peer mentored) from a variety of sport teams participated in the study. Athletes from both well-peer mentored and non-peer mentored groups reported their satisfaction levels using the Athlete Satisfaction Questionnaire. The results of a MANOVA and follow-up post hoc ANOVAs showed that well-peer mentored athletes were significantly more satisfied than their non-peer mentored counterparts in terms of individual performance, personal dedication, team task contribution, team social contribution, team integration, ethics, ability utilisation and training and instruction. Overall, the findings suggest that athletes who are well-peer mentored by a teammate perceive higher satisfaction levels with various aspects of their athletic experience than athletes who are not peer mentored by a teammate. Given these positive findings, practitioners (i.e., coaches, sport psychology consultants) should inform athletes on the benefits of peer-to-peer mentoring. The practical implications of the results and strategies to promote peer athlete mentoring relationships in sport are highlighted.  相似文献   

14.
探讨我国高水平手球队凝聚力是否对教练员领导行为、运动员角色投入与运动员满意度具有中介作用。赛前使用群体环境问卷对160名参加全国女子手球锦标赛的运动员进行凝聚力测试,赛后使用运动领导行为量表、运动员角色投入问卷、运动员满意度问卷对上述运动员进行了测试。运用Baron和Kenny(1986)线性回归分析方法对凝聚力的中介作用给予检验。结果表明,运动员所知觉到的领导行为和角色投入对团队成绩满意度、团队一致满意度影响显著,但该影响由于凝聚力的加入而变小或变得不显著。说明凝聚力对领导行为、角色投入与团队成绩满意度、团队一致性满意度具有中介作用。  相似文献   

15.
集体球类项目国家集训队团队快速信任特征及形成   总被引:2,自引:2,他引:0  
团队快速信任是指基于集体感知和集体关联的,能够控制临时团队中的不确定性、风险、脆弱性和预期问题的一种特殊信任.揭示集体球类项目国家集训队中团队快速信任的特征及形成,在相关研究的基础上分析指出:国家集训队团队快速信任的形成及存在与其作为临时团队的特征密切相关,是集训队取得训练和比赛成功的重要因素;团队快速信任的独特性表现在基于球队成员角色的特征、行动的重要性以及向普通信任转换的容易性.通过确定国家队目标、教练员作用、队员角色期待、组织保障性、沟通有效性5个主要影响前因构建国家集训队团队快速信任的整合模型.  相似文献   

16.
目的:旨在掌握篮球代表队的运动心理技能现状后,为代表队制定心理技能训练方案提供参考。方法:采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对川师大篮球代表队的31名运动员进行调查。结果:川师女篮焦虑控制维度非常显著大于男篮(P<0.01);女篮集中注意维度显著小于男篮(P<0.05);女篮自信心维度非常显著小于男篮(P<0.01);女篮心理准备维度显著小于男篮(P<0.05);女篮动机维度显著小于男篮(P<0.05);川师女篮团队重要性维度非常显著小于男篮(P<0.01)。结论:川师大不同性别篮球代表队运动员在运动心理技能六个维度上均存在显著性差异,即男篮心理技能六个维度掌握情况均优于女篮,尤其是焦虑控制技能的掌握存在非常显著性差异;男篮心理技能主要表现出高自信心、低心理准备的特征;女篮心理技能主要表现出高焦虑、低心理准备特征;川师篮球代表队对心理准备技能的掌握程度有待提高。  相似文献   

17.
在2002年男篮世锦赛上,阿根廷男篮创纪录的获得亚军,随后在雅典奥运会上,阿根廷男篮又夺取了篮球奥运金牌。十几年前,阿根廷与中国在世界各篮球大赛中排名相差无几,其篮球水平在短时间内能够突飞猛进,最终得以问鼎世界冠军,这其中的奥妙何在?本文采用文献调查法、数理统计法、录像解析法,对阿根廷男篮的发展进行了深层次的理论分析,以期能够学习其先进科学的篮球发展模式,探索其篮球运动发展的规律,吸收阿根廷男篮行之有效的经验,为中国篮球运动更快的发展起到一定的指导与建议性作用。  相似文献   

18.
本文认为普通高校业余篮球队的建设应从业余篮球队的组建、业余篮球队的训练和业余篮球队的管理等几个方面进行。通过具体的分析讨论为高校业余篮球队的建设提供现实依据。  相似文献   

19.
运用文献资料法、观察法、逻辑分析法和数理统计法,对中国男篮在雅典奥运会上的进攻和防守情况进行分析。发现中国队进攻与防守战术方法有待改善、缺少及时的应变办法、内线优势无法充分发挥、忽略整体战略战术与队员个人技术及力量等因素之间的关系。认为中国队存在着内线以及心理方面的优势。提出中国队在以后的发展中应该完善阵容配备和战术打法,形成自己的特色、强化防守、强化全面,加强后卫的培养及时掌握世界篮球发展的趋势等建议。  相似文献   

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