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仔细观察生活中的一些现象,人们也许会认为物体受到的浮力与外界的压强有关.例如,我们用有盖子的杯子泡茶时,水会慢慢变凉,而茶叶就是不沉下去,而当把盖子打开,让空气进入到杯子里,茶叶立刻就下沉了;煮饺子时,盖着锅盖煮一段时间后,掀开锅盖,饺子就会立刻浮起来……这些现象看起来似乎是外界压强影响了浮力:杯子内的水变凉后,杯子里的压强就减小了,当打开杯子盖时,杯子内的压强增大到和外界一样,因此茶叶就沉下去了;煮饺子时,锅内的温度高,压强大,因此饺子很难浮上来.当掀开锅盖时,锅内的压强减小到和外界一样,所以饺子就浮起来了.但笔者认为这样的解释表面上看起来是正确的,实际上根本不合理. 相似文献
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针对初中生中考或各类物理竞赛,就密度、压强、浮力的综合性问题这一专题,以具体实例,给出了这些基础理论的实际应用。 相似文献
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压强、浮力和密度的综合性问题是历年物理竞赛及中考的常考题型,根据多年教学实践,给出这一类物理问题的求解经验,精选一些竞赛题来进行讲解,供初中物理教师在教学中参考。 相似文献
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在浮力产生原理实验教学中,为了增强直观性,提高学生的动手能力和实践能力,使学生更好地理解浮力的有关知识,突破教学难点,我们设计了这个新型的浮力产生原理演示器,并让每个实验小组的学生自行制作,用自制的实验器进行实验探究,收到了极好的效果。一、仪器装置实物图 相似文献
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在“神舟6号飞船”发射成功之际，CCTV报道了国际空间站上面航天员吸食水球的一幕。由于这一水球具有压强，因此可肯定它具有浮力。那么，将两种密度不同的液体放在一起，在微重力条件下受空气压力作用使它成为球体时，而密度小的液体自然会被浮到球的外层，密度大的液体相对进入球心。 相似文献
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经过对固体压强、液体压强、气体压强进行系统分析后发现:在大气压强作用下的液体压强,等于由液体自身重力产生的压强、加上液体表面的大气压强之和。此液体压强理论推广:在大气压强作用下的固体表面压强,等于除大气以外的其它外力产生的压强、加上固体表面的大气压强之和。 相似文献
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正我们在初中学习的上海科学技术出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《物理》8年级(2005年8月修订,第7次印刷版)第124"阿基米德原理"一节,对阿基米德原理(Archimedes principle)的表述:浸在液体中的物体所受的浮力的大小等于被物体排开的液体所受的重力。我又到学校图书馆查阅了其它版本的教科书也是这样描述,而我们正学习的高中物理教材有涉及到浮力的地方也是直接应用这个结论。但极具探究精神的我,却认为物体在液体中(或者气体中,以下全部以液体为例)受到浮力大小与液体的 相似文献
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本文对全圆一次性衬砌模板台车产生浮力的主要因素进行了初步分析,研究了灌注过程中各浮力影响区域对模板台车衬砌过程的影响,从而为如何解决全圆衬砌台车衬砌过程中产生的浮力问题提供了理论基础,有一定的实践意义。 相似文献
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1、一切流动流体的流动条件,都必定是由压强差的因素或压强差的条件引成的。 2、一切流动流体的流动规律,都必定是压强差大的地方流速大,压强差小的地方流速小,压强差的因素消失,流体的流动就停止。 3、一切流动流体的流动速度,都必定是随着压强差的大小变换而改变的。 一切流动的液体,一切流动的气体,一切在液体或气体里流 相似文献
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