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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
一、深刻认识电教在现代教育中的地位和作用《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《中国教育改革和发展纲要》等重要文献中明确指出,要大力提高教育技术手段的现代化水平和教育信息化程度。这是全面推进素质教育,全面提高学生信息素养的重要手段之一。闫庄学校电教始于90年代初,那时学校对电教的认识还处于朦胧状态,只是把它作为一般教学手段来看待。随着闫庄学校电教事业的不断发展,我们对电化教育的认识也  相似文献   

2.
浅谈电化教育与素质教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代化的教育需要现代化的教育教学手段,电化教育对素质教育的实施 有积极的促进作用。电教手段可提高学校德育的实效性,有利于学生智力水平和化素质的提高,可发挥学生的主体精神,有利于教育的普及。  相似文献   

3.
上海市嘉定二中是一所区重点高级中学,建校至今已近so年历史。十几年来,学校领导十分重视电化教育的发展,努力贯彻邓小平同志“三个面向”的教育思想,为创建电化教育实验学校作出不懈的努力。嘉定二中开展电化教育的主要经验是:转变教育观念,深化教育改革:积极筹措资金,改善教育环境;加大管理力度,提高管理效益;重视教师培训,提高教师素质;加强教学实验,提高教育质量。为深化教育改革,促进素质教育的实施,近两年学校想方设法筹措资金,投资近百万元。除购置常规电教设备外(投影仪、录像机、电视机等),今年又添置了先进的…  相似文献   

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高师电化教育应大力提高师范生的电教素质王克生学校的电化教育,是伴随着社会前进和教育改革深入发展而出现的,它是社会经济、科学技术和教育条件发展到一定水平的必然产物。学校的电化教育.不公是一种教学辅助手段,而且是一种现代教育方式,它在面向教学、服务教学、...  相似文献   

5.
电化教育是教育教学的一种新形式,是教育现代化的重要标志之一.它是通过先进的传递手段和认识工具传输教育信息的,其各种载体我们称之为“电教媒体”.电教媒体是教学媒体的有机组成部分,是当代教学媒体发展的最新阶段.在当今由“应试教育”向“素质教育”转轨的过程中,在我校深入开展电化教育的环境中,我们深深地体会到进行素质教育,提高学生素质,积极开展电化教育,运用电教媒体传播教育信息,不失为一种有效的途径和方法.一、有利于促进学生思想品德的形成和发展青少年正处于成长时期,他们求知欲强,接受新事物快,勇于探索,善于模仿.如果对他们的思想品德教育形式单调、枯燥,针对性不强,脱离实际,在一定程度上就可能阻碍学生良好品德的发展.要使学生成为有道德、有理想、有文化、守纪律的一代新人,改革思想品德育,教育的内容、形式、方法和手段势在必行.从我们的实践探索和理论研究中发现,电化教育不失为促进学生良好思想品德形成和发展的一种有效方式.学生自跨进学校始,其思想品质、道德观念的形成  相似文献   

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实施素质教育,必须更新教育观念,改革教学方法和教学手段,提高教育教学质量和效益。幻灯、投影、录音、录像等电教媒体和广播、电视、电脑网络等远距离教育手段具有形象生动、内容丰富、受教面广、反馈及时、收效迅速等特点,是实施素质教育的重要手段和途径,对促进中小学生德、智、体、美、劳等全面素质的提高有着独特的作用。 一、电化教育具有直观、形象、生动、声像并茂的特点,能为学生提供良好的观察和思考环境,有利于学生对知识的学习和掌握。如有的教师在讲第八册语文《观潮》一课时,根据课文  相似文献   

7.
本文阐述了现代教育、电化教育及电化教学的基本概念;电化教育对提高教师队伍素质、促进我国教育现代化和教育改革等方面的作用。指出师范院校开设《电化教育学》课、办电教专业及办各种类型的短训班等形式,是培养掌握现代教育技术的教师的有效途径。  相似文献   

8.
现代教育技术的发展,为教育形式,教育思想,教育内容的改革,创造了良好的条件,而担当培养中小学合格教师的师范院校,其电教工作的开展,对小学教育工作的改革尤为重要,师范院校首先要认清电化教育在中小学实施素质教育中的作用,了解当地中小学电化教育的实际情况,在此基础上去改革自身的电教工作,才能培养出具有电教能力的,适合中小学实施素质的合格人才。  相似文献   

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北京召开电化教育促进素质教育实施研讨交流会5月6日,北京市电教研究会和朝阳区电教研究会联合在北京市朝阳区*陈经纶中学召开了电化教育促进素质*教育的实施研讨交流会。各区县电教*馆的教研人员和部分教师参加了研讨*交流会。*在研讨交流会上,与会人员积极*探...  相似文献   

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一、教育、素质教育、电化教育与藏区学校教育新世纪来临 ,培养跨世纪的有理想、有道德、有文化、有纪律也有创造性的新型人才 ,是时代交给我们教育工作者的艰巨任务。反思以往的教育 ,痛感应试教育的种种弊端 ,于是“素质教育”一经提出 ,便引起巨大反响。不可否认 ,素质教育无疑是顺应教育改革的大潮流的 ,它具有深刻的现实意义。那么 ,素质教育与电化教育又有什么关系呢?“素质教育针对当代教育的种种弊端从教育的价值取向上提出教育改革的命题 ,而电化教育则着眼于高速发展的信息时代的需要从教育的形式与手段上促进教育改革” ,“素质…  相似文献   

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充分发挥电化教育这种现代教育技术的优势,全面推进素质教育的进程,实现教育的最优化,提高课堂教学效果,是教育工作者共同追求的目标。作为省电化教育实验学校和城西区素质教育试点学校,我们积极开展电化教育,加强电教管理,坚持做到:“一个重视,“两个落实”,“三个到位”,有力地促进了学校素质教育的实施。1一个重视,即领导重视。学校领导清楚地认识到,21世纪将是高速度的信』急时代,教育必须与之相适应。电化教育是教育现代化的重要内容,是实施素质教育的有效途径,这就要求我们重视电化教育,运用电教手段,共享教育资源…  相似文献   

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电化教育是实现教育现代化的重要手段之一,而电教资料的建设与管理在电教事业的发展中又起着极为重要的作用。文章从电化教育面临的形势和学科特点入手,分析了电教资料的专业化、标准化、网络化建设与管理对电化教育发展的迫切性。  相似文献   

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现代教育技术的发展,为教育形式、教育思想、教育内容的改革,创造了良好的条件。而担当培养中小学合格教师的师范院校,其电教工作的开展,对中小学教育工作的改革尤为重要。师范院校首先要认清电化教育在中小学实施素质教育中的作用,了解当地中小学电化教育的实际情况,在此基础上去改革自身的电教工作,才能培养出具有一定电教能力的,适合中小学实施素质教育的合格人才。  相似文献   

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随着教育改革的不断深入,中小学电化教育有了较大的发展,许多地区和学校的电化教育初具规模,电教设施、电教教材资料大量增加,电化教育普遍展开,电教已进入探索如何优化教育、教学过程,提高教育教学整体水平的阶段。经过几扯为的电教探索实践,我认为要进一步发展电化教育,提高电教效益,必须根据学校教育教学实际,加强对电化教育的管理、推进教育教学的发展。  相似文献   

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一、概况1.本次评选活动是中央电教馆和中小学专业委员会根据各电教馆、电教研究会的要求,再次共同组织的,并得到教育部电教办和有关教育科研部门的支持。中国电化教育杂志社、教育部电化教育音像教材出版社对本次活动给以极大的关注。广州凯迪软件有限公司为本次活动提供了独家赞助。2.本次活动的目的是为了更好地贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》中提出的“积极发展学校电化教育,推广运用现代教学手段”的要求,以推动教学改革和电化教育的深入发展,促进教师进一步学习电教理论和技术,以提高教师自身的素质及教学水平。3.本…  相似文献   

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利用语文课进行审美教育,是对中学生实施审美教育的良好途径,在电化教育日益普及的情况下,这种教育势必向纵深发展。但是,就目前情况来看,各各学校对电化教育的审美教育功能,还不同程度地存在着认识不足的现象,仅把电化教育看成知识教育的一种辅助手段,而忽视电教手段自身的价值,是这种现象的突出表现。因此,我们必须对电教手段进行重新认识,以发挥它潜在的教育功能。在语文教学中,电教手段的运用有着更为突出的作用。对利用语文课进行审美教育来说,电教手段更有着它得天独厚的优势。诚然,作为知识教育,语文课着重于对学生心理活动中的第二信号系统的培养,这一点也是相当重要的。但是,无论  相似文献   

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对我区电教教材建设的浅见宁夏电化教育中心张俊莉《学校电化教育工作暂行规程》中要求“学校应积极采用现代化教学手段,开展电化教育.促进教育改革,提高教育质量和教学效率。”电化教育是教育面向现代化的需要。运用电化教育手段对教材的文体、图形、视频、动画和声音...  相似文献   

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随着科学技术的发展,电化教育已经成为教育教学发展的一个重要方向。然而,电化教育必须得到维护和管理才能发挥最大的作用。在素质教育改革的背景之下,电化教育是被重点开发的内容。本文主要分析了在新时期,电教管理工作的优化与创新策略。  相似文献   

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素质教育的出发点和归宿是“三个面向” ,其中教育要面向现代化是核心。教育现代化的内涵非常丰富 ,包括教育思想、体制、内容、方法和手段等。其中教育技术的现代化是非常重要的一个组成部分。“中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定”中特别指出 :“大力提高教育技术手段的现代化水平和教育信息化程度 ,充分利用现有资源和采用各种音像手段 ,继续搞好多样化的电化教育和计算机辅助教育”。现阶段 ,我校的素质教育有了很大的发展 ,针对如何在素质教育中发挥电教实验中心较好的设备和人才优势 ,我们作了一些思考和探索。 …  相似文献   

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当前,全面推行素质教育已成为教育改革的必然。作为农村学校,必须转变教育观念,积极探索新的教学模式、教学方法,尤其要利用电教手段,强化教育质量,提高学生的整体素质。电教手段对提高学生素质有哪些作用呢?通过教学实践,我认为:一、利用电教手段有助于培养学生的学习兴趣。农村学生由于受条件的制约,不像城市学生那样见多识广,利用投影、录音、录像等电教媒体来传递有声有色的教学信息,能诱发学生的好奇心,激发学生的学习兴趣,拔动学生心中求知的琴弦。“乐学才能善求”。良好的教学手段.优美的教学艺术是学生乐于学习的前…  相似文献   

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