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相似文献
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1.
《现代教育技术》2009,19(7):1-1
<正>2009年3月28-30日,来自全国各地的百余名学员参加了由我社主办的第二届"教育课题研究与学术论文写作"研修班。截至5月5日,编辑部共收到研修班学员提交的论文61篇,除去2篇未通过初审外,共有59篇论文送外审。编辑部邀请三位  相似文献   

2.
<正>由人民教育出版社报刊社主办,《课程·教材·教法》编辑部、《中小学教材教学》编辑部、《小学语文》编辑部承办的"首期教学研究论文写作高级研修班"于7月26-28日在北京国家行政学院举行。来自全国各地的540多名学员参加了此次研修班,收到论文282篇。报刊社社长宗晓雁主持开幕式并作大会总结,人教社党委书记郭戈致辞并作报告。此次研修班的目的是帮助中小学教师、教  相似文献   

3.
<正>由人民教育出版社报刊社主办,《课程·教材·教法》编辑部、《中小学教材教学》编辑部、《小学语文》编辑部承办的"第二期提高教科研与写作能力高级研修班"于2016年7月18—20日在北京国家行政学院举行,来自全国各地的220多名学员参加了此次研修班,收到论文91篇。人教社党委书记郭戈致词并主持会议,报刊社社长宗晓雁主持开幕式并作大会总结。  相似文献   

4.
<正>本刊讯(记者李白薇)7月30日—31日,第三届梁希青年论文奖与优秀组织奖在第九届中国林业青年学术年会上举行了颁奖仪式。本届共有112篇论文获奖,其中11篇论文获得一等奖,31篇论文获得二等奖,70篇论文获得三等奖;有7家单位被评为"第三届梁希青年论文奖优秀组织单位"。东北林业大学、北京林业大学、浙江农林大学、国际竹藤网络中心、中国林业科学研究院林业科技信息研究所、广  相似文献   

5.
一2009年9月2日,海安县第二届骨干教师研修班开班了。作为首届研修班优秀学员,我被县局领导安排＂留级＂了,继续参与新一轮＂优质教学资源＂的研发任务。研修班由6个学科组组成,即小学语文、数学、英语和初中语文、数学、英语。我所在的小数组共有7名学员,有的是市教坛新秀,有的是县学科带头人,有的是县骨干教师。  相似文献   

6.
雷志东 《教师》2008,(21):43-43
根据省级初中校长高级研修班教学计划,2008年10月13日-24日,湖南省中小学教师继续教育指导中心组织第二期初中校长高级研修班学员30人,在上海进行名校管理现场研修。  相似文献   

7.
根据省级初中校长高级研修班教学计划,2008年10月13日～24日,湖南省中小学教师继续教育指导中心组织第二期初中校长高级研修班学员30人,在上海进行名校管理现场研修。  相似文献   

8.
《现代教育技术》2009,19(2):1-1
<正>为了帮助广大教育工作者拓展研究思路,提升研究能力,规范学术论文写作,我刊编辑部在成功举办第一届研修班的基础上,将于2009年3月28日—30日在清华大学举办第二届"教育课题研究与学术论文写作"研修班。  相似文献   

9.
《现代教育技术》2008,18(3):1-1
<正>为了解决广大教育技术工作者研究中遇到的困惑与难题,拓展研究思路,提升研究能力,规范学术论文写作,我刊编辑部将于2008年3月28日—31日在清华大学举办"教育技术课题研究与学术论文写作"研修班。本期研修班采取专家讲座与学员研讨相结合、理论讲授与实际案例相结合的授课模式,力求做到"权威性、指导性、实用性、系统性",帮助教育技术工作者实现研究观念的转变、研究方法的提升和实践能力的超越。  相似文献   

10.
王彦 《教师》2014,(7):51-51
正2014年1月13日至16日,湖南省教师培训机构骨干教师"网络空间建设与应用"研修班(第一期)在长沙举办。湖南省教育厅副厅长王键、湖南省中小学教师发展中心主任黄超文、副主任李再湘等领导专家相继作主题报告。研修班由湖南省中小学教师发展中心信息资源部组织举办,旨在贯彻落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》,充分发挥教师培训机构教师的示范引领作用,全面提升教师信息技术应用能力。研修班共有来自湖南省14个市州的学员45名,均是由各市州教育局选送的骨干教师。在开班仪式上,黄超文做了有关新形势下教师培训机构发展的报告,鼓励老师们积极主动抓住发展机遇,并对此次研修班  相似文献   

11.
<正>应广大读者要求,自2015年以来,人民教育出版社报刊社连续举办了两期"提高教科研与写作能力高级研修班",深受学员欢迎。为了帮助更多的中小学教师、教研员和热心教育教学的研究人员解决论文写作过程中遇到的问题,我社将于7月下旬在昆明市举办"第三期提高教科研与写作能力高级研修班",欢迎大家踊跃报名!一、主办单位人民教育出版社报刊社  相似文献   

12.
我市教科研青年骨干教师研修班是由全市各地推荐的优秀教科研骨干教师选拔后组成,与其他学科研修班相同的是学员专业素养较优秀;不同的是,教科研修班学员的学科背景与科研经历差别较大.研修班之前开展了五次专题活动,大部分学员学会了课堂观察这种常态教研中的重要研究方法.如何进一步发挥研修班对于教师专业成长的推动作用,我们通过学员调查,根据学员需求来确定最后一次研修活动主题.  相似文献   

13.
根据中共中央《干部教育培训工作条例（试行）》精神及教育部全国教育干部培训“十一五”规划，第二十一期全国地市教育局长研修班于2007年3月19日-4月8日在我院顺利举办。参加第二十一期全国地市教育局长研修班学员共有116名，来自24个省、自治区及3个直辖市。[第一段]  相似文献   

14.
《安徽教育》2012,(9):18-18
<正>本刊讯8月3日至9日,安徽省2012年高校辅导员高级研修班在安徽师范大学举行。全省60所高校的140名学工干部、校级以上优秀辅导员参加了研修。研修班重点围绕"践行社会主义核心价值体系,提升高校学生教育与管理科学化水平"的主题,紧密结合当前高校学生教育与管理中的热点、难点、焦点问题,组织参训学员进行研修。省委教育工  相似文献   

15.
<正>为了帮助中小学教师、教研员和热心教育教学的研究人员解决论文写作过程中遇到的问题,提高论文写作水平,人民教育出版社报刊社特举办"首期教学研究论文写作高级研修班"。现将研修班相关事宜通知如下。一、主办单位人民教育出版社报刊社二、承办单位《课程·教材·教法》编辑部,《中小学教材教学》编辑部,《小学语文》编辑部。三、举办时间、地点时间:2015年7月25—28日(25日报到,28日下午离会)。  相似文献   

16.
<正>应广大读者要求,自2015年以来,人民教育出版社报刊社连续举办了两期"提高教科研与写作能力高级研修班",深受学员欢迎。为了帮助更多的教育教学人员提高教科研与论文写作能力,我社将于7月下旬在云南省昆明市举办"第三期提高教科研与写作能力高级研修班",欢迎大家踊跃报名。一、主办单位人民教育出版社、课程教材研究所二、承办单位  相似文献   

17.
正为了推进我国职业院校优质专业建设,加快职业院校内涵建设进程,提升办学水平与效益,中国职业技术教育学会于2014年4月16—19日在上海大学举办"职业教育优质专业建设的理论与实践专题研修班"。中国职业技术教育学会刘占山副会长以及来自全国20多家职业院校的近50名学员、10多位来宾参加了研修班。17日上午,研修班在上海大学教学楼会议厅  相似文献   

18.
《中小学教师培训》2005,(12):F0002-F0002
受山西省教育厅委托，教育部东北教育管理干部培训中心和教育部东北高师资培训中心与太原师范学院合作，于2005年10月16日至10月30日在东北师范大学举办了山西省示范初中校长高级研修班。培训期间安排了校内外相关学科的学术水平高、教学效果好的教授为研修班的学员进行讲课，并参观了有关学校。半个月的研修获取了显著的成效，共培训57名学员。  相似文献   

19.
《教育情报参考》2006,(11):F0003-F0003
熊跃，从1998年至今一直担任柳州市驾鹤路小学校长，是全国千名骨干校长研修班学员，广西骨干校长，柳州市“十佳”优秀校长、广西课程改革先进个人，被聘为广西校长研修班和柳州市校长岗位培训班导师，是多个贫困县教师和校长培训班指导教师，广西贫困地区校长高研班导师，她的多篇办学论文获得各级各类一至二等奖，并刊登在广西和全国教育刊物上。  相似文献   

20.
<正>为了帮助中小学教师、教研员和热心教育教学的研究人员解决论文写作过程中遇到的问题,提高论文写作水平,人民教育出版社报刊社特举办"首期教学研究论文写作高级研修班"。现将研修班相关事宜通知如下。一、主办单位人民教育出版社报刊社二、承办单位《课程·教材·教法》编辑部,《中小学教材教学》编辑部,《小学语文》编辑部。三、举办时间、地点时间:2015年7月25-28日(25日报到,28日下午离会)。地点:国家行政学院(北京市海淀区长春桥路6号)。  相似文献   

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