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杨国斌 《新乡教育学院学报》2003,16(4):1-3
“三个代表”重要思想,是新时期对党建体系更科学、更完整的新提法,是对党的先进性更集中、更深刻的新概括,是对党的建设总目标更明确、更具体的新要求,是对党80年历史经验更有广度、更有深度的新总结,是衡量党领导社会主义现代化建设得失成败更全面、更科学的新标准,是对马克思主义建党学说的重大发展,是一次伟大的理论创新。 相似文献
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协同教育使家校联系更快捷、更充分,使师生互动更灵活,更深入,使社会联系更紧密,更具体,使学生心灵交流更彻底,更和谐。 相似文献
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吴振利 《课程.教材.教法》2018,(4):103-109
教育本意主要是养成,养成契合教师教育。养成性教师教育旨在培养"作为人的教师",其主导逻辑是内外兼修、内外相因、内外呼应、相辅相成、和谐发展、整体养成和德艺双馨。养成性教师教育更逼近素质教育,更强调主体性教育,更重视生活教育,更倡导个性化教育,更关注仪式教育和更追求生态化教育。养成的主要方式包括文化浸润、生活导引、社团磨砺、活动洗练、职业指引、角色强化、课程规训、技能培训、实践锻炼与事例解剖。养成性教师教育更利于解决德艺失范的状况,更善于培养"四有"教师,更助于培养全面发展的教师,以及更益于培养可持续发展的教师。 相似文献
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从黑板到幕布,再到电子白板,教学用具发展得非常快。白板的介入,不仅使教学的手段更加现代化,而且让课堂教学更和谐地交互。当电子白板成为黑板的替代品,与语文教学结合时,语文课堂教学会变得更有趣、更生动、更灵活、更吸引、更真实。 相似文献
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随着我国基础教育的不断改革,基础教育实施课程的改革,构建了一个开放的、充满生机的、有中国特色的社会主义的基础教育课程体系．课程改革更加注重基础性、社会性、文化性和发展性,其中高中化学课程理念具有更鲜明的时代特色、更宽广的选择空间、更深刻的人文内涵、更多样的评价方式、更全面的科学素养、更自立的探究活动、更强烈的社会责任感、更扎实的教学研究。 相似文献
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韦相贵 《中国科教创新导刊》2011,(19):49-49
《机械制图》的教学可以采用各种辅助教学工具,可以借助多媒体教学手段,还可以就地取材,使课堂教学更贴近实际、更灵活、更有趣、更实用、更易接受。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(7)
所谓图示法就是把抽象的文字表述转化为生动的直观图示,把枯燥的语言传输变为强烈的视觉刺激,留下深刻的印象。它具有比文字更形象、更直接、更可感、更易记和更有启发性等特点。 相似文献
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李愈华 《湖北广播电视大学学报》2012,(2):154-155
我国高等教育事业的不断迅猛发展和信息网络化不断普及,给民办高校图书馆带来了巨大的冲击和挑战,如何保障民办高校图书馆信息服务质量则是日益迫切解决的问题。 相似文献
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徐承福 《成都教育学院学报》2005,19(3):115-116
文章主要浅谈高职院校图书馆在知识经济时代的情报信息服务作用,重点阐述高职院校图书馆如何利用图书馆自身优势,充分发挥传播情报信息职能,拓宽社会效益. 相似文献
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文章通过对高职院校图书馆参考咨询的现状,信息技术的发展阶段及方向,以及如何利用先进的信息技术来提高参考咨询水平、信息化水平这三方面的论述,得出高职院校图书馆必须重视和加强参考咨询服务,充分利用现有的信息资源,不断提高参考咨询的信息化水平,才能更好地满足读者的需要,不断提高图书馆的业务水平,更好地实现图书馆的价值。 相似文献
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现代信息技术下的高校图书馆读者服务工作 总被引：1，自引：0，他引：1
武小冰 《柳州职业技术学院学报》2006,6(4):107-109
分析现代信息技术下高校图书馆读者服务工作的变革,提出在现代信息技术下应如何利用各种信息资源和数字化、网络化等技术手段,为高校师生提供良好的服务. 相似文献
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初伟芳 《楚雄师范学院学报》2011,26(3):99-103
文章分析了网络化、数字化环境中欠发达地区地方院校大学生信息获取能力的现状,就如何培养欠发达地区地方院校大学生的信息获取能力,从高校和图书馆的重视、科学的信息素质教育、有效的技能辅导和良好的师资力量四个方面进行探讨,提出了具体的培养策略,以期提高欠发达地区图书馆信息服务质量。 相似文献
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雷晓环 《河南科技学院学报》2010,(5):121-124
在阐述信息素质教育的背景和意义的基础上,分析了国内外信息素质教育的研究和发展状况,着重探讨了大学图书馆在其中的作用,指出大学图书馆应该高度重视信息素质教育,改善信息生态,创造自己新的生存价值。 相似文献
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RAID磁盘阵列技术在高职图书馆的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
黄浏展 《宁波职业技术学院学报》2006,10(2):28-30
针对高职院校图书馆在存储方案选取上盲目性的问题,结合目前常用RAID技术及高职图书馆信息资源的特点,权衡存储设备性价比,来解决高职图书馆如何选取存储方案的问题。 相似文献
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张君虹 《兰州石化职业技术学院学报》2004,4(2):58-60
分析了高校新生读者的状况，针对他们在利用网络信息资源时存在的问题，探讨了在网络环境下，高校图书馆如何进一步有效地提高新生读者利用网络信息资源的能力，从而不断完善和充分发挥高校图书馆的服务功能。 相似文献
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刘筱 《佳木斯教育学院学报》2012,(3):206-207
高职职业院校(以下简称"高职院校)是我国高等教育的重要组成部分,图书馆是高职院校教学的重要平台。但是,作为一种全新的教育模式,以往的实体图书管理方法已经不能适应信息化时代的要求,不能适应高职院校教学模式,不能适应高职院校学生的培养目标。因此,本文将探讨高职院校如何顺应信息化时代的要求,在信息化的进程中打造数字图书馆,以适应时代的要求、教学的需要。 相似文献
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王琳 《河南科技学院学报》2010,(7):125-126
在信息资源日益重要的今天,人们对信息公平的需求越来越强烈。由于信息获取的不公平和信息分配的不均衡,导致数字鸿沟现象的产生。文章从信息公平的含义入手,提出数字鸿沟对高校图书馆信息公平的影响,并提出了如何实现信息公平下高校图书馆服务创新的措施。 相似文献