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人类社会进入21世纪以来,高等教育成为与社会发展关系密切的一个社会组织系统,而大学体育课程作为一个高等教育系统的分支起着不可或缺的作用.大学体育在中国已经走过了一个多世纪的历程.无论是从历史的视角,还是从现实的角度,21世纪的大学体育要真正进入大学发展的主流行列,赢得自身应有的地位,还有许多需要关注的问题.大学体育作为学校教育的重要组成部分,有学者指出,在学校现实中体育仅仅满足于传授技艺与增进体能,体育的精神意义和体育的崇高境界却被淡化和遗忘了.这无疑使体育走进死胡同.因此,有必要重新审视体育,呼唤理想的体育".对大学体育课程改革的重新审视,是当前课程改革的必然要求也是现实和未来赋予大学体育工作者的使命. 相似文献
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一、问题的提出《中国教育改革和发展纲要》指出:“当今世界经济和国力竞争,实质上是科学技术和民族素质的竞争,谁掌握了21世纪的教育,就能在竞争中占据主导地位,而教育作为人类素质赖以提高的根本,越来越受到人们的重视”。因而,西北地区的学校体育要以时代发展作为大背景和外部推动力,从生命健康、开发人力资源和学校体育整体改革出发,以终身体育和主动发展为宗旨,应用综合渗透、主动参与的方法,构建出新的学校体育发展模式。 相似文献
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西北地区成人体育教育发展的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
1前言《中国教育改革和发展纲要》提出：“当今世界范围经济和国力的竞争,实质上是科学技术和民族素质的竞争,谁掌握了21世纪的教育,就能在竞争中占主导地位,而教育事业作为人类素质赖以提高的根本,越来越受到人们的重视。”面向21世纪西北地区的成人体育,要以时代发展要求作为大背景和外部推动力,从生命健康、开发人力资源和学校体育整体改革出发,以终身体育和主动发展为宗旨,应用综合渗透,主动参与的方法,构建新的成人体育模式。2西北地区成人体育面临的形势与要求2．王西北地区社会经济发展程度缓慢西北包括甘肃、青海、宁夏… 相似文献
4.
彭雪玲 《中国科教创新导刊》2008,24(12):228-228
随着现代教育的飞速发展,“应试教育”的弊端已为社会所深刻认识,加强教育改革已成为教育领域的共识。全面推进素质教育已成为时下改革的主题,体育教育是学校培养全面发展的社会主义建设者和接班人的一项重要内容,是直接影响着21世纪建设人才素质的大事。本文以中小学教育改革的现状为基点,对体育教育的在改革中的作用作了相应的阐述,并对如何改善体育教育现状,真正落实体育教育的作用和地位,提出几点建议。 相似文献
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陈雪红 《楚雄师范学院学报》1998,(3)
本文从素质教育的角度出发,指出体育素质在素质教育中所要追求的目标,并从素质教育的特征及其对学校体育的要求出发,论述学校体育在素质教育中所起的作用,指出当前学校体育改革的重点是要转变思想观念,紧紧把握新形式下学校体育教育的目标,深化学校教育改革,全面提高教育质量,促进学生全面发展。 相似文献
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21世纪的国际竞争将会更加激烈，经济竞争、综合国力的竞争，集中表现为教育和科技的竞争，也就是人才素质的竞争。我国传统的教育方式已不适应社会发展的要求，在这种背景下素质教育已经成为我国基础教育改革的主旋律。体育作为学校教育的重要组成部分，在素质教育中有着不可替代的作用。我们应该从学校体育的本质入手，认真研究和探索21世纪社会发展对人才身心素质要求， 相似文献
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在人类社会即将步入21世纪的时候,将一个什么样的教育带入新纪元,这是教育工作者面临的新课题。本文拟就中等专业学校体育教育改革作一些探讨。一、更新观念,提高认识当今世界经济和国力的竞争,其实质是科学技术和民族素质的竞争,而归根到底取决为教育的竞争。面向21世纪中等专业学校的教育目标,是培养全面适应新世纪需要的基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。这一目标要求中等专业学校应围绕打好坚实基础,拓宽学生知识面,提高学生能力和加强素质教育来进行教学改革。中等专业学校体育是中等专业教育的组成部分,是实施素质教育和“全民健身计划”的重要环节, 相似文献
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体育是学校培养全面发展的社会主义建设者和接班人的一项重要教育内容,今天学校的体育工作直接影响着21世纪建设人才的素质。但如今的农村学校的体育教学则是一个薄弱的环节,作为体育教师、学校领导、各教育行政部门应引起足够重视和发展,着手改变农村小学体育教学的地位。 相似文献
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进入21世纪的中国竞技体育迎来了前所未有的挑战与机遇,同时更面临改革与发展的双重使命,中国竞技体育在21世纪走可持续发展的道路是时代和现实的双重需要。基于教练员在竞技体育中的重要地位,对中国教练员人才资源的开发刻不容缓。 相似文献
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关注人类的健康是21世纪国际社会的共同主题。体育与健康结合是世界教育改革的趋势。学校体育如何适应世界教育改革的需要,如何在今后的教学中将过去单纯追求身体(体质)的发展和运动技术的传习改变为在新的健康理念指导下的体育教学,是本文探索的主题。 相似文献
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张宁 《中小学作文教学(小学版)》2011,(20)
在进入21世纪之际,有效增强学生体质与健康,是学校体育的根本任务。进一步加强社会,学校的学生体育素质研究工作,是人类自身发展过程中不断提高人体质量和生活质量,达到人与自然,人与社会的和谐统一的需求。 相似文献
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在进入21世纪之际,有效增强学生体质与健康,是学校体育的根本任务。进一步加强社会,学校的学生体育素质研究工作,是人类自身发展过程中不断提高人体质量和生活质量,达到人与自然,人与社会的和谐统一的需求。 相似文献
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当历史的车轮载着人们进入二十一世纪的时候，伴随着隆隆的巨响，人类历史上正经历着一场前所未有的教育改革。体育教育作为学校教育的重要组成部分也将接受这次改革的考验和洗礼。 相似文献
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当前,人类社会正在迈向21世纪,科学技术迅猛发展。知识“爆炸”和加速更新。我国的政治、经济、教育改革也已进入一个新阶段,从而对学校体育提出了新的要求。学校体育要为全面实施素质教育、发展能 相似文献
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素质教育是面向21世纪建筑教育改革的方向．本文通过对建筑学人才素质的分析,着重研讨学校体育在建筑人才素质型教育中的作用． 相似文献
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龚元东 《读与写:教育教学刊》2015,(13)
在全面贯彻教育方针,落实素质教育,以提高学生身心素质为根本宗旨的今天,如何体现学生的主体地位,充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高学生终身体育意识,是21世纪我国学校体育发展的趋势。 相似文献
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现代文明对人类健康带来的新问题,一个全球性的健康促进战略——面向21世纪的同际健康促进运动,已在全球范围内展开。围绕这一目标中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出了学校教育要树立健康第一的指导思想。我们怎样推进高职院校体育改革,高职大学生心中的体育改革是怎样的？高职大学生如何看待体育与健康？本文针对这些问题进行了研究。 相似文献
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中国教育改革的大背景下,学校体育改革也不断深化。在学校体育改革中体育教师是关键。随着阳光体育运动的提出,对体育教师的能力要求也越来越高。本文从体育教师的素质结构和能力构成出发,探讨体育师资队伍培养的重点及培养途径,为体育教师队伍的发展提供参照。 相似文献
20.
龚元东 《读与写:教育教学刊》2015,(10)
在全面贯彻教育方针，落实素质教育，以提高学生身心素质为根本宗旨的今天，如何体现学生的主体地位，充分发挥学生的学习积极性和学习潜能，提高学生终身体育意识，是21世纪我国学校体育发展的趋势。 相似文献