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1.
把握大学生上网动机做好思想政治教育工作 总被引：2，自引：0，他引：2
随着网络技术的发展与普及,网络作为一把“双刃剑”,对大学生的日常学习和生活产生的影响也在日益加大。高校如何加强网络环境下的学生教育和管理,提高学生思想政治工作的实效性,是摆在学生工作者面前的重要问题。本文从大学生上网动机入手,分析了网络思想政治教育的必要性、紧迫性和可行性,对高校大学生思想政治工作提出了有效途径和方法。 相似文献
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高校网络思想政治教育现状调查分析与对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
丁其科 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(1):196-197
互联网信息技术的迅速发展,给高校思想政治教育工作带来了巨大的挑战和难得的机遇．本文在对我校学生上网情况进行调查的基础上。分析了网络对大学生思想、行为产生的影响及当前大学生对高校开展网络思想政治教育的接受程度。并就如何在可控的资源环境下,增强网络思想政治教育时效性和针对性进行了分析,以全面推动网络思想政治教育工作． 相似文献
3.
刘书静 《吉林广播电视大学学报》2012,(10):8-9
随着网络和计算机技术的发展,网络对大学生学习和生活的影响越来越大。在互联网环境下,大学生的政治观、道德观、价值观、心理思维和行为方式等都受到很大影响。在这种情况下,高校思想政治工作必须抢占网络阵地,通过构建高校网络思想政治工作体系,加强对大学生的思想政治教育。 相似文献
4.
陈諝 《吉林广播电视大学学报》2012,(11):86-87
随着现代科学技术的迅猛发展,互联网已成为社会生活不可缺少的一部分。互联网作为一个相对独立的虚拟环境,也以其众多不同于现实世界的特点影响着当代大学生的思想和行为。因此,在虚拟网络环境下如何加强大学生的思想政治教育,已经成为高校思想政治教育工作者面临的崭新课题。本文主要通过分析网络给高校思想政治教育所带来的机遇和挑战,进而针对性地提出虚拟网络环境下大学生思想政治教育工作的思考和对策。 相似文献
5.
网络化对高校大学生的行为模式、价值取向、政治态度、心理发展、道德观念等都产生了深远影响,而高校图书馆是大学生上网的主要场所,如何借助互联网,因势利导,有效地加强大学生思想政治教育,是图书馆工作者面临的一个重大课题。本文分析了网络发展对大学生政治思想教育工作的影响,阐述了高校图书馆的网络政治教育职能,以重视网络管理、采取科学教育方法为出发点,提出了一系列应对策略。 相似文献
6.
马焕秋 《淮北职业技术学院学报》2009,8(5):86-87
互联网是一种新事物,是一种在现代条件下认识世界、改造世界的新武器和新手段。网络时代的大学生行为模式、价值取向和道德观念有了很多变化,出现了许多新问题,使高校思想政治工作面临新的机遇和挑战。文章在分析网络环境对高校思想政治工作影响的基础上,提出了从思想理念、教育内容、教育方式、思想政治工作者队伍和信息网络建设等方面进行创新的构想。 相似文献
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于向阳 《中国科教创新导刊》2013,(4):135-135
互联网信息技术的迅速发展,形成了全新的社会组织形式——"虚拟社会",高校思想政治工作也呈现了新变化、新特点。本文在对河北省高校学生上网情况调查的基础上,分析了网络对大学生思想、行为产生的影响,就如何增强网络思想政治教育时效性和针对性进行了分析,以全面推动高校网络思想政治教育工作。 相似文献
9.
网络技术的进一步发展和日益普及,使我们的社会生活、生产等各个方面都发生了深刻的变化。同时又使传统的大学生的思想政治教育受到严重影响。网络在给高校思想政治教育工作带来益处的同时,不可避免的给当代大学生在学习、人际交往、社会认知上产生了很大的影响。这些都迫使我们对网络思想政治教育这一新兴的教育载体和模式进行更深层次的探索和研究。主要通过对保山师专大学生上网情况调查和原因分析来说明网络对大学生学习和生活的影响,希望能对更好的解决这些时代问题起到一点借鉴作用。 相似文献
10.
高等院校是中国社会“网络化”的发展前沿。随着网络的普及和发展,上网的大学生高速递增,网络对大学生的行为模式、人际交往、价值判断、政治态度、心理发展、道德观念等将产生越来越大的影响。为了加强和创新大学生思想政治教育工作,有效抵制不良网络信息对大学生的影响,并在高校校园形成一种积极健康的网络环境,本文通过问卷调查方式对网络视野下大学生“触网”情况作了了解,分析了大学生“触网”对大学生思想政治教育的影响,提出了网络时代大学生思想政治教育工作的应对措施。 相似文献
11.
在广西高校242名大学生使用互联网状况的调查资料基础上回归分析,结果表明:互联网影响大学生思想行为的因素是网站、个体特征、上网时间数量。大学生越是经常浏览购物网站、搜索网站和"微博"网站,互联网对其思想行为的负面影响就越大;大学生的年龄越小、年级越低,互联网对其思想行为的负面影响就越大;人文社科类专业的大学生比理工农医类专业的大学生更容易受到互联网的负面影响;独生子女大学生比非独生子女大学生更容易受到互联网的负面影响;大学生上网时间越长,互联网对其思想行为的负面影响就越大。分析互联网影响大学生思想行为的因素可以给予大学生思想政治教育以启发。 相似文献
12.
周叶露 《重庆职业技术学院学报》2012,(5):97-100
随着网络的普及,高校学生网络道德行为失范现象比较普遍,这已成为摆在社会和学校面前必须解决的难题。要提升高校学生的网络道德力,有关部门必须在探讨大学生网络道德失范成因的基础上,加强网络道德教育,普及网络法律法规;倡导教育网络化,拓宽德育阵地;提高网络道德教育工作者的素质;健全网络道德规范,加强网络监管。 相似文献
13.
沈楚 《湖州职业技术学院学报》2012,(2):66-69
随着Web2．0技术的迅速普及,网络生活已成为高职学生的一种重要生活方式。网络深刻地影响着高职学生的价值取向、道德观念、生活方式与心理行为。以浙江省部分高职院校为案例,对高职学生网络生活的基本特征及不良网络行为进行分析,并从优化网络平台、提升网络素养、强化工作队伍、形成教育合力等方面提出改进高职学生网络思想政治教育的对策建议。 相似文献
14.
田树学 《鞍山师范学院学报》2011,13(3):106-108
积极推进思想政治教育进网络,是进一步加强和改进大学生思想政治教育,坚持继承优良传统与改进创新相结合的实践内容。通过＂教师指导、学生主导、师生共建＂,使思想政治教育走上网络第一线;建立＂学工在线＂网站,集＂服务、交流、教育＂于一体,有利于丰富大学生的网络文化生活,吸引大学生对＂自己网站＂的注意力,引领大学生形成主流网络道德意识,为培养高素质人才奠定思想基础。 相似文献
15.
随着网络对大学生影响的日益深化,网络思政工作已成为高校思政工作的重要组成部分。高校政工干部必须客观认识网络给大学生带来的影响,不断丰富网络知识,强化网络信息获取能力,养成良好的网络道德观,努力提高自身网络素养,才能牢牢把握网络思想政治教育主动权。 相似文献
16.
大学生网络思想政治教育互动探析 总被引：1，自引：0，他引：1
范惠莹 《集美大学学报(教育科学版》2010,11(4):79-83
运用网络载体开展思想政治教育,网络交互性是关键。开展对网络思想政治教育互动的涵义、大学生在网络互动环境下的特征以及互动的相关影响因素进行分析研究,研究认为应善于把思想政治工作规律和网络媒体特点有机结合起来,资源共享,优势互补,形成合力,提高网上思想政治工作的吸引力、说服力和影响力,实现高校思想政治教育与互联网的和谐共振。 相似文献
17.
杨晓宁 《安徽科技学院学报》2012,26(3):105-109
日前,在中央十七届六中全会上,关于加强网上文化阵地建设中指出要加强对社交网络和即时通信工具等的引导和管理,规范网上信息传播秩序。这为利用新媒体开展思想政治教育指明了方向。纵观当今互联网,以微博为代表的新媒体的兴起,极大地改变着互联网的信息发布传播生态,微博更以其显著的迅捷性、融合性、互动性等特点赢得了越来越多大学生的欢迎和追捧。文章通过问卷调查,在分析研究的基础上,结合实际提出了运用微博开展大学生思想政治教育的五点策略。 相似文献
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作为与人生相伴而行的教育,美育与思想政治教育在价值导向、育人目标、教育内容上相辅相成。在以媒介融合为鲜明特征的网络时代,将美育引入高校网络思想政治工作,可以丰富高校网络思想政治教育的方式和内容,提升高校思想政治教育工作的针对性和实效性,促进大学生全面发展。 相似文献
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90后大学生网络生活方式调查及对策分析 总被引：1，自引：0，他引：1
为了深入了解90后大学生的网络生活方式,准确把握他们的思想动态及行为方式,开展了以问卷方式为主的抽样调查,据此分析了大学生的上网目的、上网时长、上网平台思想观念及个性心理特征等状况,从而提出规范高校的网络化管理、加强大学生网络思想教育和引导工作等对策。 相似文献
20.
网络文化对大学生的影响日益深入,给大学生思想政治教育带来了许多机遇。与此同时,网络文化中各种负面因素对大学生人生观、世界观的影响也日渐显现,给大学生思想政治教育提出了新的挑战。通过对问卷调查的结果进行统计和分析,剖析网络文化给大学生思想政治教育带来的影响,并针对影响提出了一些对策建议。 相似文献