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杨霞 《唐山师范学院学报》1997,(5)
传统通用的模拟示波器长期以来一直是波形测量的主要工具,近些年来,随着大规模集成电路及微处理器技术的迅速发展,出现了新型的数字存贮示波器——HH441示波器,这种示波器是用高速模/数(A/D)变换器把模拟波形转换成数字信号,然后存贮于半导体存贮器RAM中。在需要时,又将RAM中存贮内容调出来,通过相应的D/A变换器再恢复为模拟波形,显示在屏幕上。所以它解决了许多用传统示波器难以解决的问题。 传统模拟示波器的示波管设计直接影响着示波器的主要指标,而数字存贮示波器的示波管只起显示作用,其性能、速度和精度完全取决于半导体存贮器和进行信号处理的 相似文献
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数据存贮技术是实现网络宽带通信的关键技术.文章集中介绍了两种数据存贮技术：光存贮技术和网络存贮技术.光存贮技术是硬件存贮技术的发展方向;网络存贮技术是解决光速极限的最有力手段.此外文章对这些技术的应用进行了较深入的分析,并指明了这些技术未来的发展方向. 相似文献
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王林生 《湖北大学成人教育学院学报》2003,21(3):68-69,72
在企业的存贮管理中 ,需要根据企业的外部环境和内部条件 ,对不同的货物 ,制定出不同的存贮策略 ,而不同的存贮策略又是由不同的存贮模型作支撑的 ,亦即存贮策略中的各策略指标是通过存贮模型反映出来的 ,可见 ,存贮模型是存贮策略的核心。企业制定存贮策略的实际操作步骤是 ,首先分析企业外部环境和内部条件对企业货物存贮的影响 ;然后拟定出不同的存贮策略和模型选择方案 ;再对比各方案的策略指标 ;最后选择一个较好的存贮策略和模型。本文不谈“分析”、“拟定”和“选择”,而是将实践中常用的四个模型进行比较研究 ,旨在帮助学员牢固掌… 相似文献
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基于Labview的示波器仿真实验程序设计 总被引：2，自引：0，他引：2
王怀兴 《湖北第二师范学院学报》2008,25(8):80-81,92
示波器是应用最广泛的一种综合性测试仪器,因此学习示波器原理和应用显得非常重要。示波器原理抽象难懂,教学当中我们借助Labview设计开发出示波器仿真实验程序,该程序不但可以在教学中进行课堂演示,加深学生对理论知识的理解,同时还可以进行示波器仿真实验,其实验效果比传统示波器更加准确、生动和稳定。 相似文献
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示波器是应用最广泛的一种综合性测试仪器,因此学习示波器原理和应用显得非常重要。示波器原理抽象难懂,教学当中我们借助Labview设计开发出示波器仿真实验程序,该程序不但可以在教学中进行课堂演示,加深学生对理论知识的理解,同时还可以进行示波器仿真实验,其实验效果比传统示波器更加准确、生动和稳定。 相似文献
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示波器实验是大学物理实验教学中的重要内容。提出了利用单片机系统对示波器实验进行拓展的新思路,包括两种方案。方案一是对示波器的波形观测模式进行拓展,得到了良好的实验结果。方案二是对示波器的X-Y模式进行拓展。另外,给出了对示波器实验教学进行拓展的几点建议。 相似文献
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沈慧娟 《教育前沿(综合版)》2009,(2)
示波器是重要的测试仪器,数字存储示波器具有强大的功能,使用方便,测量直观。这里以DS-5062M系列数字存储示波器为例,阐述现代数字示波器测量原理、技术特性、正确的使用方法和如何获取测量参数。 相似文献
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示波器可以做多种演示实验，本文介绍两例。1．验证楞次定律和法拉弟电磁感应定律器材J2459型学生示波器，条形磁铁（2个），演示原副线圈中的副线圈（2个），5的定值电阻，导线。接法电阻与线圈连接成闭合电路，再与示波器连接（图1）。示波器调节：将示波器的Y轴输入耦合开关 相似文献
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林彦杰 《实验室研究与探索》2004,23(5):33-35
示波器是电子电路实验和科学技术研究中不可缺少的调试仪器。因此,有必要研究示波器波形形成原理以及字符图形的显示规律。本文介绍了在示波器上显示字符及图形的具体实现方法,给出了字符图形在示波器上的显示测试结果。 相似文献
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《濮阳职业技术学院学报》2014,(4)
利用示波器处理电信号,将无法直接观测的交变电信号转换成图像,以便于测量。无线电实验中很多实验都要用到示波器,正确灵活地使用示波器是非常重要的技能。本文通过实例说明如何利用示波器简明处理电信号。 相似文献
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随着新课程改革的深入 ,示波器作为一种新的实验器材被编入教材中 ,让学生了解示波器的基本原理、掌握其使用方法是物理教学的目的之一 .为适应新课程改革和高考的需要 ,同学们应熟悉示波器 ,掌握基本原理和使用方法 .从而提高使用示波器的实际操作能力和运用其原理解决实际问题的综合能力 .下面以一组与示波器有关的应用题为例 ,具体分析说明如下 .【例 1】 图 1是示波器面板 ,图 2为一信号源 .(1 )若要观测此信号发出的正弦交流信号的波形 ,应将信号源a端与示波器面板上的 接线柱相连 .b端与 接线柱相连 .(2 )若示波器所显示的… 相似文献
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杨守波 《濮阳教育学院学报》2014,(4):151-152
利用示波器处理电信号,将无法直接观测的交变电信号转换成图像,以便于测量。无线电实验中很多实验都要用到示波器,正确灵活地使用示波器是非常重要的技能。本文通过实例说明如何利用示波器简明处理电信号。 相似文献
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《北京教育(高教版)》1994,(1)
刘忠范,吉林九台人,31岁,留日博士,研究电化学、光电化学、功能材料学及生物物理化学。他凭着一流的研究水平,将世界光学存贮技术的存贮方式和存贮密度提高到目前世界最高水平;他创立的光学存贮方式可重复记录的理论及应用方法。为信息存贮技术向超高密度、超小型化发展提供了新的方向和可能;在分子生物学蛋白质研究领域,他开创了用隧道 相似文献
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多功能虚拟示波器教学实验平台设计与课程教学改革的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
示波器是在教学和科研中分析、比较信号的综合性仪器,本文首先对高等院校教学中示波器的使用情况进行分析,提出使用虚拟示波器进行相关课程教学实验的思路,在此基础上,设计了一种新型的具有多通道和网络等多功能虚拟示波器实验平台,介绍了实验平台各个功能模块的设计过程,重点论述了网络监控功能的实现方法。应用测试表明,使用该虚拟示波器既可以实现常规示波器的功能,同时利用其网络功能实现采集数据的多机使用,方便教学实践,极大提高了教学效果。 相似文献
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本文介绍了示波器ST—16在模拟电子电路中的用法,具体说明了示波器在共射单管放大电路、整流电路和超外差式收音机的用法,以及示波器使用前的注意事项。 相似文献