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《内江科技》2019,(11):11-12
建筑类实训室是高职院校进行实践教学的重要场所,也是保障高职院校进行理实一体化实训教学的一个重要条件。建筑类高职院校的实训室是培养高素质、技能型和实用型人才的关键,实训室建设是实训教学的基础设施,是需要注入活力的,因此需要对实训室的运营管理提出更高的要求。建筑类实训室建设与运营管理的规范化、制度化、完善化是为衡量一个高职院校职业教育教学水平、人才培养质量、师资队伍建设和整体化管理水平的重要指标。全面提升建筑类高职院校实训教学水平,不仅仅是加快推进实训室的建设,更重要的是深入开展实训室运营管理工作,拓展实训室的功能,更新实训室的设备,配套实训室管理方面制度与指导手册,更加完善对实训室的综合管理。实训室的建设离不开与企业的合作,引入企业资金与人才,通过校企合作达到资源合理共享的目的,为的是更好的全面提高人才培养质量。 相似文献
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随着重庆城市轨道交通的发展,尤其是互联互通的应用,重庆市内开设城市轨道交通运营管理专业的职业院校和每年招生人数都在逐步增加,同时各学校都在积极建设轨道交通运营实训室。本文结合专业人才培养实际情况,以及企业员工培训、技能鉴定、技能竞赛等,从重庆轨道交通互联互通发展出发,提出城市轨道交通运营实训室的建设新思路。 相似文献
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<正>动画专业实习实训室的建设过程中校内外实训教师、实训室专业的设备维护人员、实训项目、规范、考核标准等都是实训室建设的重要部分。本文对以上岗位的设立的必要性做出了一定的解释,对聘任校内外实训教师的具体条件做了详细的阐述,并为动画专业实习实训室的软件建设提出指导框架和目标。 相似文献
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加强实训室建设与管理是高等职业院校改善办学条件,实现工学结合人才培养模式改革的重要支撑条件。本文结合我校实训管理系统建设实践,就高职院校适应项目化教学改革要求,建设实训管理系统,实现对教学和实训室的信息化管理,提高管理水平和效益,谈了几点体会和认识。 相似文献
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顺应轨道交通行业信息化、智能化发展趋势,促进人才培养与产业需求精准对接,结合院校专业建设基础,高职城轨运营专业需要升级改造原有专业,促进自动化和信息化融合,提高人才适应性,笔者提出校企双方共同围绕人才需求,制定人才培养目标,同时从课程体系、实训建设、师资结构与水平等方面提出了相应的对策,旨在提升城轨专业人才培养与行业发... 相似文献
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谈中职数控专业实训教学 总被引：1，自引：0，他引：1
数控是机械加工的基础与关键技术,也是培养学生主要就业岗位技能的核心课程。中职数控专业突出实践性,而实训是中职数控专业实践教学的主要形式,因此中职数控专业要注重实训教学。如何有效开展中职数控专业实训教学是摆在广大教师面前急需解决的重要问题之一。本文主要立足于数控专业定位及人才培养目标,结合自身教学实践谈谈中职数控专业实训教学建设及实训教学方法的体会。 相似文献
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汽车电器实训室建设的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
汽车电器实训目前在部分高职院校已被广泛采用,尤其对汽车专业学生实训内容更加专业,但面对汽车的社会化普及,部分工科院校已将汽车实训面向全校多专业学生开设。根据培养学生动手实践能力等特点,自行研制了汽车电器实训台,同时以自制实训设备为主组建了相应的实训室。教学实践表明,这一教学平台的建设和教学的改革对于提高大学本科生的学习效果有显著作用。 相似文献
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国务院《关于大力发展职业教育的决定》中指出:"加强职业院校学生实践能力和职业技能的培养",而加强学生实践能力和职业技能的培养,必须有计划地加强和改进实训室的建设。引进企业岗位工作环境,建设校内企业岗位实训环境作为学生专业知识和职业能力的培养条件显的尤为重要。为此黑龙江旅游职业技术学院在2010年创建了商贸旅游实训基地。在2012年完成了校内商贸旅游实训基地二期基地建设。 相似文献
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本文对新疆钢铁学校低压电工培训课程改革与实训室建设工作和成果进行小结,阐述了中职学校进行电工培训课程改革与实训室建设的必要性和可行性;在实践例证的基础上,探索了中职电工技能实训课程改革与实训室建设的发展思路,其创新性研究成果,能加快高素质专业人才培养,拓展教学空间和缩短培养周期,有效地完成实训教学与职业素质训练、职业技能训练与鉴定的任务,为我区中职学校实训基地建设提供了实践依据与新鲜经验。 相似文献
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本文分析论述了拟建设的校内酒店管理综合实训室将承担校内全部实践教学任务,对提高天水师范学院酒店管理专业校内实践教学效果、增强学生酒店管理岗位职业技能和专业自信具有重要的促进意义,同时也为我校酒店管理专业教师开展实验教学研究和其他相关专业研究奠定基础。 相似文献
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建筑施工技术专业是培养面向建设、生产、管理和服务的一线高技能人才,所以在教学过程中要重视学生专业技能和职业素质的培养,不断提高学生的动手操作能力,以确保学生能够满足当前岗位需求。所以,学校应当积极建设实训基地,为学生提高实训锻炼的平台,为实现人才培养目标奠定物质基础。在分析建筑施工技术专业实训基地建设要点的基础上,对其在教学中的作用进行论述。 相似文献