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相似文献
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1.
选择天才的少年运动员在多年的系统训练中对于取得高水平的运动成绩具有特殊意义。少年田径运动员的选材和运动定向是一个复杂的长期过程,这一过程可分为四个阶段: 选入少儿体校初级训练组; 选入教学训练组:短跑组,跨栏组,中长跑组,竞走组,跳跃组,投掷组和全能组; 在选定的田径项目中“深入专项化的选材;  相似文献   

2.
运用文献资料、数理统计、对比分析等研究方法,对田径普修六项全能成绩有关数据进行对比分析研究.结果表明:男生成绩整体呈递增趋势,女生成绩反之;六项全能中200米、跨栏、跳远三个单项之间以及与总分相关性较大;六项全能各单项得分存在不均衡发展,跑跳项目与投掷项目成绩对比存在较大差距,投掷项目对六项全能成绩的贡献率最低;要提高全能教学的经济性和实效性以提高学生的技术掌握能力,在发展速度、跳跃项目的同时,加大对投掷项目技术教学与训练的比重,使学生在跑、跳、投各方面全面发展.  相似文献   

3.
浅谈少年全能运动员的选材   总被引:1,自引:0,他引:1  
浅谈少年全能运动员的选材庄世培1)王肇燕2)杨秀卿3)⒇田径全能运动素有“田径之王”之称。它综合了田径运动跑、跳跃、投掷中诸多项目,是一项比全面技术、全面能力和全面素质的综合性项目,对从事这项运动的运动员提出了很高的身体形态要求、身体机能要求、身体素...  相似文献   

4.
运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法,对2004-2012年间参加奥运会、世锦赛男女跳高、跳远、三级跳、撑杆跳八个单项的前三名共126名运动员的竞赛成绩及其年龄特征进行统计并对其相关性进行分析,初步探讨形成这一特征的因素,为田径体能跳跃类项目的选材与训练提供参考。研究结果显示:在这四个项目中,跳远男女运动员的年龄与竞赛成绩成正相关;三级跳和撑杆跳男女运动员的年龄与竞赛成绩成负相关;跳高项目男子运动员竞赛成绩与年龄成正相关,女子运动员成负相关。因此,运动训练中应有针对性地根据不同项目、不同性别,合理地进行运动员选材、安排训练计划与人才培养,进行符合运动员自身年龄阶段特征的训练,不断挖掘其运动潜质,提高运动员竞技成绩。  相似文献   

5.
体操运动员的选材   总被引:1,自引:0,他引:1  
体操运动员选材,就是要将那些先天条件优越,适合于体操这个运动项目的人材,从小选拔出来,进行有目的地培养。选材工作是现在运动技术水平高速度发展的需要,不搞选材,要想在竞赛中取胜是困难的。选好材是对运动员的最大爱护。也是对教练员有限工作时间最好的爱护,最大的节约,最有效地使用,我们搞选材的研究,也是为了帮助教练员选好材,提高成材率。体操运动员究竟需要选什么样的材?首先需要分析一下体操这个项目有些什么特点。从选材的角度出发来分析,大约有以下几点: 一、体操是一个以个人单项成绩为基础的集体项目。个人单项、个人全能,团体均能计成绩。因此全能较好或单项突出的运动  相似文献   

6.
随着武术竞赛制度的改革,原来由6个单项组成的武术全能项目,逐渐向由2个单项组成的小全能项目改变。而且全能项目这一分量较重的金牌,更能反映运动员技术水平的高低。笔者收集了近年来4次国内重大武术比赛中男子小全能前6名的各单项成绩(得分),用相关分析法找出各单项之间运动水平的内在联系,以利于运动员和教练员在运动实践中合理地安排训练,提高运动员的小全能运动技术水平。  相似文献   

7.
运动训练必须围绕着提高运动成绩这个中心环节。可是,影响运动成绩的因素是很多的,我们要提高运动员的运动成绩,就必须对影响运动成绩的有关因素进行全面的系统的分析,根据分析结果制订出科学的训练方案。本文试图利用运动系数法对运动员的运动能力进行综合评定,以求得出一个理想的训练方案。运动系数法就是把影响运动成绩的多个因素化为统一的单因素,以便全面衡量运动员的运动水平,它与全能运动中对多个单项进行评分方法的效果相同,但它比全能评分用途更广。因全能评分只能对已确定了评分标准的项目进行统一评分,然后以分数的多少来评定全能运动员的运动能力。而运动系数法是对不同单项尚无评定标准而又需综合衡量运动员的运动水平的一种方法。运动系数的确定可用极大值法或经验估计法。如七项全能中的百米栏,  相似文献   

8.
论述游泳运动全能比赛的必要性、可行性,对游泳运动全能比赛的项目设置、竞赛程序、竞赛评分方法做了初步设想,并以模拟成绩公告的方式进行了实验。  相似文献   

9.
起跳是田径跳跃项目各项总体技术的枢纽,是实现运动效应的关键环节。深刻全面地把握这一过程下肢肌肉工作的生物力学特征,提高下肢肌肉退让收缩能力,将是完善运动技术结构,稳步提高运动成绩的重要途径之一。  相似文献   

10.
陶玉晶  张强 《体育学刊》2011,18(2):112-116
通过对第9~11届全运会速度滑冰比赛成绩的比较分析,探究我国速度滑冰各个项目运动成绩的发展规律。结果表明:短距离全能男女500 m和1 000 m项目的成绩成阶梯式提高,提高幅度明显。大全能男女500 m、男女1 500 m、女子3 000 m和女子5 000 m项目的整体成绩逐步提高,但提高幅度不够明显。大全能男子5 000 m、10 000 m项目的整体成绩下降,而且下降幅度明显;但是两个项目第1名的成绩都有明显提高。女子500 m是我国的绝对优势项目,男子500 m和女子1 000 m是次优势项目,其他项目为弱势项目,整体差距很大,而且有差距越来越大的趋势。建议在2010年冬奥会之后,要将训练和科研的重点转移到男女大全能项目上,以促进我国速度滑冰整体运动成绩的提高。  相似文献   

11.
伸肌群的退让性收缩能力是体育运动中一切爆发性用力动作获得最佳力学效果的主要因素。这一点,在跳跃起跳中表现的尤为显著。提高起跳腿伸肌的退让性工作能力,是跳跃项目力量训练的共性问题,是跳跃训练中不可忽视的一种肌肉力量。它是影响起跳效果的重要因素之一。为了提高运动成绩,提高运动员的快速起跳能力,教练员往往致力于提高运动员下肢的蹬伸力量和蹬伸速度,即下肢工作肌群的克制性收缩能力。无疑,这是十分重要的。竞技比赛中,起跳的完成虽然是瞬间  相似文献   

12.
陈树红  陈波 《山西体育科技》2003,23(4):24-25,27
跳跃项目属于典型的速度力量型运动项目。因此,教练员在制定训练计划时,要根据项目的特点,通过有效的训练方法和手段使运动员的一般素质及专项能力得到提高,从而达到提高运动成绩的目的。本文是通过对跳跃项目特点的分析,对发展跳跃项目的一般素质和专项素质能力的常见方法手段进行总结,同时在技术训练方面提出一些建议。  相似文献   

13.
要想获得优异的运动成绩,选材是一个关键。遗传仅仅是一方面,在与运动能力有关的问题中,它只是解剖形态学特征,即发展各种能力的基本素质。运动能力还包括个人的心理特征,只有具备了良好的心理特征,才能在各项活动中取得比较好的成绩。成绩的取得取决于各种能力之间的配合,单靠某一种能力是不可能的。任何运动项目的选材都涉及到社会、教育、科学、生理和心理等多方面的问题。许多教  相似文献   

14.
中外优秀全能运动员身体形态及素质的比较研究   总被引:24,自引:3,他引:21  
全能运动员良好的身体形态是掌握运动技术和提高成绩的重要基础 ,而身体素质则是掌握运动技术和提高成绩的关键 ,二者对全能运动员尤其重要。通过对中外优秀全能运动员身体形态及素质的比较研究 ,为全能运动员的科学选材、科学训练提供参考。  相似文献   

15.
中国与世界女子七项全能运动员成绩差距的比较研究   总被引:9,自引:1,他引:8  
运用文献资料、调查访问、数理统计、比较分析等方法,对中外女子7项全能运动成绩差距的主要原因进行了比较研究。结果表明:中国女子7项全能各单项成绩、技术等级发展不均衡,各单项成绩及整体水平方面均明显低于世界选手,投掷类项目是影响中国女子7项全能发展的主导因素,中国女子7项全能要突破7000分,必须把投掷类项目的训练作为攻关项目,运动员在发展速度、跳跃项目的同时,要把投掷类项目成绩的提高作为重点来抓,使中国女子7项全能运动员在跑、跳、投3方面全面发展,真正成为“全能能手”型的运动员  相似文献   

16.
全能成绩的不断提高,既要靠训练方法的完善,又要靠选拔最有潜力的运动员。选材问题是很复杂的。如果说田径各个单项的选材是依据狭窄的专项要求进行的话,那么全能运动选材的要求则以综合目的和多方面的相互联系为特征的。自然,这对全能运动员的训练水平和结构提出了  相似文献   

17.
跨栏跑是一项技术较高的田径运动项目,对运动员的全面素质要求较高,要达到高水平运动能力和成绩,必须有具备较好素质的运动员从事此项运动。本以少年跨栏运动员的选材入手,从身体形态、专项素质、专项成绩指标等几个方面简要论述少年跨栏运动员的选材:  相似文献   

18.
崔普斌 《健与美》2022,(9):104-106
皮划艇作为一种新的运动项目,对运动员的身体素质、专业能力等方面都有着较高的要求,对此人们需要做好皮划艇运动员的选材工作,根据相关需求加强培训,确保该运动可以得到较快的发展。该运动出现在了在雅典奥运会和北京奥运会中,虽然中国的皮划艇运动项目取得了较好的成绩,但是在后期保持优异的成绩还需要一批可靠的后备力量予以支撑,文章主要浅谈青少年皮划艇运动员的选材和训练方法,对皮划艇运动项目的特点和皮划艇运动员的选材内容、指标等进行了分析,以此提出了针对性的选材和训练方法,旨在为中国皮划艇运动项目的发展提供人才支持。  相似文献   

19.
影响竞技体育成绩的因素有很多,本文试对影响最重要的训练学因素进行分析,探索出合理的方式,促进竞技体育成绩的提高。 1.合理选材 1.1 运动员的体能、技能和心理能力与运动选材的关系 在不同的运动项目中,技能、体能和心理能力的重要性具有明显的差别,根据运动项目特点的不同,可以分成体能和技能类。体能项目如田径,还可分为速度力量性和耐力性项目。技能类可分为表现性和对抗性项目。表现性项目如体操、艺术体操、跳水等;  相似文献   

20.
随着田径跳跃项目运动技术的发展,运动员的助跑能力已成为决定成绩的主要因素之一.增加速度训练比例是现代跳跃训练的特点和发展趋势.跳远的助跑训练应从短跑开始,教练员应该去培养具有快速跑能力的跳远运动员,努力使这些运动员成为100m跑和跳远的"双料"冠军.  相似文献   

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