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1.
范凤兰 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2005,(2)
词汇法(thelexicalapproach)是在提倡外语教学以实际应用为目的、词汇教学日益受到重视的背景下兴起的新的语言教学理论。在这一理论中,词汇短语起着举足轻重的作用。本文分析了语言教学中对词汇的新认识及词汇短语的种类,重点阐述了词汇短语在语言教学中的重要作用。 相似文献
2.
张萍 《中国教育发展研究杂志》2008,5(1):100-102
词汇一直是影响学生提高英语水平和学习积极性的主要障碍之一,本文以培养学生语言知识和语言应用能力为出发点,探讨高中英语词汇教学的现状和词汇教学的重要性,并结合教学实践提出提高词汇教学效果的方法。 相似文献
3.
尚翠莲 《中国科教创新导刊》2010,(12):115-115
词汇教学在英语教学中有着举足轻重的地位,词汇是构成语言的最基本的要素,语言是词汇的海洋。认识到词汇在语言中的重要地位,就应提高对词汇教学和学习的重视,确立词汇教学在外语的教与学中的重要地位。笔者通过自己的教学体会,简析了高中英语词汇教学法及如何指导学生进行词汇学习的一些做法,然后指出了教学中应该注意的问题,不足之处万望指教。 相似文献
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5.
孙灵芝 《山西财经大学学报(高等教育版)》2001,(2):37-39
词汇是语言的基石，词汇教学在语言教学中占有非常重要的位置。为此，简要介绍了国外英语词汇教学的发展沿革，并从3个不同的角度对如何有效地进行词汇教学进行了探讨。 相似文献
6.
词汇习得在语言教学中的作用至关重要.词汇知识框架是词汇习得研究的基础理论之一.从词汇的维度和发展角度出发,介绍词汇知识框架,探讨其对高职高专词汇教学的启示. 相似文献
7.
陈晓琳 《新课程改革与实践》2010,(6):78-79
词汇是语言的内核和基础,词汇习得是一个非常复杂的问题,词汇教学是语言教学中的重要一环,许多学生在英语考试中失败的主要原因是词汇量不够。近些年来越来越受到专家、学者和教师的重视。在大学英语教学中,研究英语语言结构和学习者的认知特点,探讨词汇教学的内容和方法,可以帮助学习者不断扩大词汇量,逐步提高其运用英语语言的熟练程度。 相似文献
8.
《校园英语(教研版)》2015,(14):2-3
词汇是—切语言技能的基础,是语言系统赖以存在的支柱。对于学习外语的人来说,词汇知识的重要性是不言而喻的。本研究是基于图式理论的英语词汇研究,以图式理论为出发点,通过其与英语词汇教学的结合,分析基于图式理论的词汇教学对词汇学习策略的影响,探索英语词汇教学的有效教学策略。 相似文献
9.
刘丽华 《邵阳学院学报(社会科学版)》2001,23(3):91-93
词汇是语言的建筑材料,真正掌握大量的词汇是学好语言的关键.本文根据学生的词汇现状,论述了应该怎样启发学生的兴趣,选择哪些词汇教学,以及一些科学的记忆方法. 相似文献
10.
练长城 《重庆职业技术学院学报》2006,15(3):45-47
词汇是英语学习的基础,词汇教学是英语教学的重要环节。本文通过词汇教学理论分析词汇教学对英语写作的影响,论述词汇教学在写作教学中的作用和它的重要性。加强词汇教学,重视词汇教学方法,培养学习者理解和运用词汇组合的能力,提高学生的语言产出质量,培养和提高学生英语写作水平。 相似文献
11.
冯长甫 《河南广播电视大学学报》2006,19(1):55-56
词汇是语言的内核和基础。词汇教学是语言教学中的重要一环,近些年来越来越受到专家、学者和教师的重视。在大学英语教学中,研究英语语言结构和学习者的认知特点,探讨词汇教学的内容和方法,可以帮助学习者不断扩大词汇量,逐步提高其运用英语语言的熟练程度。 相似文献
12.
词汇是语言学习的基础,词汇教学在英语教学中起着举足轻重的地位。本文从词汇记忆策略、上下文语境策略、语块策略、词汇附带习得策略、词汇输出策略等几个方面探讨了词汇教学的方法。 相似文献
13.
词汇是语言学习的基础,也是人们交流沟通的载体。要解决初中英语词汇教学效率较低的问题,就要分别从词汇呈现方式、呈现时段、重点词汇的使用与教学三方面对词汇教学进行思考。 相似文献
14.
唐芸 《毕节师范高等专科学校学报》2004,22(2):60-63
词汇是语言的要素之一，它与语境、语用的关系十分密切。通过对词汇、语境、语用概念的阐述，本文提出了英语新课程标准的词汇教学新理念，提出了任务性语言教学的活动设计以及英语教学中的词汇展示方法。 相似文献
15.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(9)
词汇学习是初中英语学习的基础,也是初中阶段英语学习的重点内容,一切课堂教学都是建立在词汇教学的基础上的。词汇教学在语言教学中占有重要的地位。如何让学生学习并掌握一定量的词汇,是初中英语教师的首要任务。 相似文献
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“词汇是语言的三大要素之一,人类的思维活动是借助词汇进行的,人类的思想交流也是通过由词构成句子来实现的。没有词汇,任何语言都是不可想象的。”可见,在语言教学中,词汇占有十分重要的地位。本文就中学英语词汇教学、词汇记忆作些分析。 相似文献
18.
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词汇是英语教学的重点之一。本文结合目前大学英语词汇教学的现状,介绍了词汇组块及其在英语词汇教学中的应用,以培养学生使用词汇组块的意识和促进学生的语言输出能力。 相似文献
20.
英语写作是英语学习的重要组成部分,它能够较客观地反映学生对语言知识掌握的程度及综合运用语言的能力。从教学角度而言,写作能够反映出学生在语言学习中遇到的困难,从而为教师的教学提供有益的反馈,帮助教师在教学中做到有的放矢。本课题组通过对作文样本的分析,发现词汇错误和与词汇相关的错误在非英语专业本科生作文中占相当大的比例。该文试图通过对写作中词汇错误的分析,探讨词汇教学的有效方法和途径。 相似文献