共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
夜大有机化学教学的几点体会甄小丽在担任夜大的有机化学教学工作中,对如何针对成人学员的特点,采取适当的教学方法有了初步的体会,现简述如下,以便共同探讨。一、根据学员特点,制定教学计划。夜大生与普通在校生相比.一方面年龄大、基础差、家庭负担较重,学习条件... 相似文献
2.
3.
作文教学历来是语文教学的一个瓶颈,成人的写作教学更有它的特殊性。本文的研究目的主要是从成人学员的实际出发,试图从教学实践中寻找一套行之有效的方法来激发成人学员写作的积极性,提高他们的写作水平。在教学时间短,学生精力有限的情况下,很难对学生进行系统而全面的作文教学。针对成人的特点,从启发酝酿写作、指导写作过程、完善写作评价三方面入手,唤醒学员某种“沉睡”的情感,点燃学员的写作欲望,启发他们的写作思路,调动他们的写作积极性,让学生主动阅读,主动学习,主动接受终身教育。 相似文献
4.
5.
成人高校的学员从生活阅历、工作经验、思想水平、写作能力等方面来说,都已有了某种定势(优势或劣势)。在他们中间,有的学员有比较丰富的写作实践经验,但缺乏写作理论指导;有的学员则平时很少动笔,缺乏写作实践机会和能力。尽管成人学员一般对写作课都有较强烈的学习愿望,他们深感在实际工作中写作是那么重要,但由于某种劣势,在一段时间内学无长进,而失去信心。这种现象值得教师深思和探索。那么,如何根据成人学习规律进行写作课教学呢?笔者仅从这门课的一个侧面做了一些尝试,对 相似文献
6.
7.
夜大专升本教育模式是新形式下我国成人高等继续教育改革不断深化的产物,它不仅为广大夜大专科生提供了继续本科教育的机会,也为我国成人继续教育的发展积累了宝贵的经验,而随之带来的一些问题也使夜大学生专升本教学面临巨大压力。因此,对夜大专升本学生学习状况的调查与研究具有重大意义。 相似文献
8.
9.
"文学理论"课程,是为汉语言文学、新闻等专业的函授生及夜大生开设的一门基础理论课,在专业教学体系中占据着重要的地位。但在全国高校范围内,这门课的教学效果并不理想。结合成人学员实际,可在以下五个方面进行改革:加强实践环节的教学,加强感性内容的讲授;打破既有教材的顺序,大胆改进教学内容;及时吸收中外新的理论成果,不断补充丰富教学内容;确立适应成人学员特点的教学方式,努力促进学员主动学习;结合成人特色,完善教学环节。 相似文献
10.
目前,成人高校学员在选择了计算机、财会、市场营销、房地产开发等一些热门专业的同时,忽视了对语文基础学科的学习。像《大学语文》与《应用写作》作为成人高校的基础课,本应受到重视,然而在众多热门学科的冲击下却倍受冷落。针对成人高校语文教学的现状,如何改变现有的教学模式,提高教学效果呢?笔者认为在提高学员对语文基础作用的认识的同时,可从以下几个方面对语文教学予以改进。一、强化写作课的实用性现在,社会上需要大量懂应用写作的人才。比如:机关需要会写公文和各种机关事务文书的人;经济工作中需要会写市场调查和预测… 相似文献
11.
浅谈创造性思维能力的培养——从事成人写作教学的体会 总被引:1,自引:0,他引:1
唐小玲 《中山大学学报论丛》1998,(1)
浅谈创造性思维能力的培养———从事成人写作教学的体会唐小玲成人写作教学怎样才能有序、有效地提高学员的写作水平?是近年来写作教师力求解决的重要问题。笔者从事成人写作教学多年,在工作实践中认识到:要使成人写作教学真正收到实效,当务之急是要解决加强学生创造... 相似文献
12.
13.
写作课在成人大专教育中有着很重要的位置,文科各类专业都把写作课列为必修课目,理科好些专业也越来越重视开好写作课。但是长期以米,写作课的教学效果,并不令人满意,许多成人学员对上完写作课而实际写作水平并未显著提高十分失望,甚致产 相似文献
14.
15.
史家斌 《黑龙江教育学院学报》2000,(2):79-80
《应用写作》是高等院校,尤其是成人高校普遍开设的基础学科。由于该科目不是各专业的主要学科,加之内容单调枯燥,因而往往不被学生重视,甚至出现厌学的情况。如何提高成人高校学员的写作能力,是写作课教师值得研究的重要问题。笔者认为:改变单调乏味的教学模式,采用灵活多样的教学方式,增强学员的参与意识,提高他们自主学习的能力,是搞好应用写作课教学的有效途径。 一、比较分析教学法 在文体教学中,比较常用也是比较容易掌握的,是对应比较教学法,即通过两种文体在实际工作中的对应关系,去认识它们的文体特点。如:“请示”… 相似文献
16.
从备课谈《高级英语》课堂教学 总被引:1,自引:0,他引:1
宋飞 《陕西师范大学继续教育学报》2002,19(1):77-79
《高级英语》教科书原则上也适用于继续教育学院专升本的夜大和了函授学员,但难度较大,学员不好学,教师不好教。对学员来讲,要做好课前预习,对教师来讲,要做好课前备课,写好教案,这就涉及到教与学双方面的问题,特别是教的问题,本文试图结合对本课程多年的教学体会谈谈如何好课,写好教案,教好此课。 相似文献
17.
在高等教育中,夜大学有其特殊性。首先,因夜大学员都是在职从业人员,以提高本职工作能力为培养重点,所以夜大教育注重学用结合,学以致用。其次,因工作、家庭等原因,夜大学员平时能用来自学的时间不多,所以夜大教育强调课堂教学高效率,使学员在课堂上能把基本教学内容理解消化。再次,因夜大学员白天忙于工作,晚上听课时身心都比较疲劳,所以夜大的课堂教学应注意艺术性。还有,因夜大学员的年龄、工作经历、学习基础与能力等差异很大,所以夜大教育更应贯彻因材施教。由此可见,夜大教育的要求很高,教学的方法与技巧也就显得尤为… 相似文献
18.
成人写作课教学如果仅仅从简单的语言文字能力上着眼,忽视对学员进行综合能力的培养,特别是学员创造能力的培养,那就会舍本逐末,难以造就新世纪所需要的人才。通过范文和写作知识的教学,着重培养学员的创造思维能力和表达运用能力,是提高学员写作能力的重要途径。 相似文献
19.
20.
高校图书馆如何发挥服务成教的职能 总被引:2,自引:0,他引:2
一、普通高校中的成教学员需要图书馆服务 毋庸置疑,目前绝大多数的高校图书馆在为教学和科研服务中往往重视对普通高等教育的服务而忽视对成人高等教育的服务。目前,几乎所有的高等院校都设有成教学院和高职校,以全日、夜大、函授等多种多样的形式培养为数众多的成教、高职学员,但这些隶属于普通高校的院校中大多数都没有专门面向成教、高职学员的图书馆,而普通高校的图书馆也往往只对统招的全日制大学生服务。那么,是不是成教学员不需要图书馆服务呢?恰恰相反,由于成教学员学习形式的多样性及其自身特点,他们中的多数学生都是以… 相似文献