夜大课程教学改革研究与实践     

王伟光  王凤斌  唐可欣 《昌潍师专学报》2000,(4)

夜大学是成人高等教育的重要形式。近几年我院夜大招生人数呈明显上升趋势，为在职人员的继续教育和业务水平的提高发挥着重要的作用．夜大学员年龄参差不齐，工作忙，基础知识水平不一，课程内容多，学时相对少。如何充分利用有限的课堂时间，提高教学质量，使学员更好地掌握教学大纲要求的理论知识及实验操作技能，是夜大生理课教学的重要问题。总结多年来夜大课程教学经验，我们对教学内容和方式的改革，提出以下几点体会：一、直视抓课堂纪律，使学生端正学习态度夜大学员大部分经历过一定社会生活的实践，具有一定的社会生产生活经验和…  相似文献   

趣“玩”早点 顺利入托——托班生活环节游戏化情景的尝试     

张懿  唐可欣 《学前教育》2020,(1):44-45

案例描述九月开学,新生入托,孩子们第一次来到一个陌生的环境中,已经习惯于依赖父母的他们,往往会出现分离焦虑。当需要独自面对托班的新环境、新生活时,幼儿用不同的方式宣泄自己的焦虑情绪:有的嚎啕大哭、有的大声尖叫、有的不搭理所有人、有的缠着老师的大腿往上爬拼命想让抱,甚至还有幼儿总是徘徊在教室门口"伺机逃跑"……  相似文献   

广州市科技进步对经济增长贡献份额的测算     

贺勇  杨倩霞  唐可欣 《科技管理研究》2013,(16):44-47

基于分解-协调的系统理论,采用软计算方法测算广州市及各区域科技进步对经济增长的贡献份额。对目标系统(广州市"十区两市")按照科技进步水平采用遗传-自组织迭代技术进行软分类;通过模糊神经网络构建从物质资本、劳动力、人力资本及研究与开发到经济产出之间模糊映射关系,得到不同科技水平的子系统中科技进步对经济增长的贡献率,进而计算广州市及各区域科技进步对经济增长的贡献份额。  相似文献   

乌利茨卡娅戏剧《俄罗斯果酱》人物对话的语用视角分析     

唐可欣 《林区教学》2015,(3):67-69

通过运用语用学中的言语行为理论以及交际原则中的合作原则和礼貌原则,对俄罗斯当代女作家乌利茨卡娅的戏剧《俄罗斯果酱》中的一段人物对话进行分析,以期更好地揭示出人物之间的交际关系,进而为分析剧中的人物性格,阐释作品内涵提供一种新的解读视角。  相似文献   

高校俄语语言文学专业硕士研究生文学类课程建设探析     

唐可欣 《林区教学》2024,(2):54-57

“俄罗斯文学”是我国高校俄语语言文学专业硕士研究生的主要研究方向之一,很多院校都开设了此类课程,然而各高校在教学内容的设计及培养目标的制定上差别很大。俄语语言文学专业硕士研究生的相关文学类课程建设可从三个方面加以改进和完善：按培养方向分类设置课程,加强跨院系选课,以及在文学课程中融入言语实践训练。  相似文献