共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
易秀芬 《小学教学(数学版)》2009,(6):33-33
值班有点辛苦,我无精打采地站在广场上。这时。来了一群孩子围着我唧唧喳喳地叫个不停。我乏力地眨眨眼睛．只听见有个孩子说：“老师,你累了吧？”我刚想说“不累”,背后便有小手“咚咚”地为我捶背了。我心头一热,连忙握住小手说：“谢谢你,老师不累,你们去玩吧!” 相似文献
2.
3.
4.
5.
记得在一部美国影片《师生情》中有这样一个镜头:一位老师对一个长期在种族歧视下长大的黑人孩子说:"我相信你是一个好学生.不要紧张,仔细数数老师这只手究竟有几个指头?"
这个孩子慢慢地抬起头,涨红了脸,盯着老师的手,数了半天,终于鼓起勇气说:"三个."
这时,全班同学哄堂大笑.
这位老师却面带微笑说:"没关系,孩子,你就少数了两个."
老师的鼓励巧妙地驱散了错误带给孩子的阴影.
在我们的课堂教学中,每天都会遇到孩子的各种差错,如何才能正确地对待?我觉得只有学会容错,才能呵护智慧的花朵. 相似文献
6.
王瑜 《读与写:教育教学刊》2011,(12):163+165
前不久,笔者到城区一所小学连续听了三节语文课。其中两堂课的开头是这样的:片断一:小学四年级口语交际《安慰与感谢》师生相互敬礼后,老师抛出一个问题:"孩子们,今天教室里来了许多新老师,你们的心情怎样?"很快孩子们举起了小手,老师请一位高高举起小手的孩子回答,这孩子大声说:"我的心情有点紧张。"(其他孩子还高高举起小手)老师顺势问道:"如果老 相似文献
7.
发完作业本,一个平常喜欢拖欠作业的孩子问:"老师,我的作业本怎么没发?"你可能会生气地瞪他一眼:"怎么可能!一定是你没交!"这个孩子满脸委屈,却有口难辩.正在这时,一个成绩好的孩子也站起来说:"老师,我的也没发."你愣一下,说:"噢,你到我办公桌上去找找看." 相似文献
8.
一天下午离园活动时,我们班的保育员王老师给一些小朋友讲了一个故事。阳阳小朋友听了故事后。用胖乎乎的小手摸摸王老师的脸颊说:“王老师,你真有本领,没想到你还会讲故事!”听了这个4岁孩子煞有介事地说的话,我和王老师都禁不住笑了。阳阳的这番话,引起了我的思索。在幼儿的日常生活中,以前我们确实忽视了向幼儿较为全面地介绍保育员的工作,致使幼儿只知 相似文献
9.
案例:《动手做做看》是人教版第四册内容,这课教学最后,我问学生你有什么话想对伊琳娜说吗?学生思考片刻后,踊跃发言:生A:伊琳娜,你是一个不随意相信别人的孩子。生B:伊琳娜,你敢于怀疑,你真棒!生C:伊琳娜,我要向你学习。(一个个答案都在老师的预设之中,小手慢慢地变少了,似乎该说的都快说完了。忽然,一个孩子的手举了起来,举得那么高,怕别人忽视了她似的。我微笑着请她站起来发言。)生:伊琳娜,你是一个不太有礼貌的孩子。(我赞许地看着她,请她说说理由。)生:伊琳娜对朗志万爷爷的做法有意见,也不能这样没礼貌,应生:老师您不是说过,对长辈… 相似文献
10.
11.
12.
13.
【案例描述】中班钱老师发现戈戈和轩轩口袋里有围棋子儿,一问,原来是围棋课时带出来的。钱老师立刻召集孩子们回活动室展开讨论:这样做对不对?放学后,钱老师与两位孩子的家长做了沟通。戈戈爸爸生气地说:"你这孩子,以后再这样,看我不揍你!"轩轩爷爷悻悻地说:"我可不是夸,我家轩轩从来不拿别人东西。"钱老师说:"今天他拿了。轩轩内向,我没有批评他,希望家长好好教育。" 相似文献
14.
今天,笑雨小朋友显得异常兴奋,一会儿跟筱月小声嘀咕,一会儿跟童童悄悄耳语,还不时地用眼睛瞟我几下.我断定她心里肯定有什么事,而且还可能与我有关.我把笑雨叫过来问:"你是不是有什么小秘密,能不能告诉老师?"笑雨想了想,点点头,然后趴在我耳边悄悄说:"齐老师,我知道您的名字.""是吗?那我叫什么?""您叫齐琦."我紧接着问:"是谁告诉你的?""昨天,我和妈妈去外婆家,碰到了一个阿姨,她认识你,知道你的名字.她跟我妈妈说,我听见了."她接着说:"我知道您的名字后,就想告诉我的好朋友.老师,您不生气吗?"我拉着她的小手说:"老师不生气,我上小学时,有一次,无意间从高年级的同学那里知道我们老师的名字,我当时的心情和你一样,觉得特别兴奋,对不对?" 相似文献
15.
刘菲 《北京教育(高教版)》2006,(7):70-70
那个周末,我去学校接女儿,正巧遇到了女儿的语文老师.老师很严肃地对我说:"你要注意一下孩子的心理,前些天她写了一篇作文,说自己像一个海盗,一直很孤独."老师的话让我吃惊.我的女儿,那个大大咧咧、说起班里的趣事滔滔不绝、笑起来阳光灿烂的孩子,竟然也有了孤独的感觉?而且,"像海盗"是什么意思? 相似文献
16.
有一次,我参加同学聚会,一个女同学聊到她每天都要陪孩子去补习,回来还要陪读到夜里12点。我问她:"那你的孩子成绩是否越来越糟、越来越退步?"她很惊讶地说:"你怎么会知道?"这个道理其实很简单,我问她:"你的教育水平有比老师高吗?"她说:"当然没有呀!""这就是了,父母的水平并不比老师高,却每天将孩子教到12点才上床,你想,孩子第二天去上学难道不会打瞌睡吗?" 相似文献
17.
18.
曾经看到这样一首诗:《幼儿园,当我把孩子交给你》,诗中这样写到:
接孩子的时候老师总是很忙,让人不好意思多站、多问.
问孩子的情况时,老师总会说:"今天表现很好啊……".
孩子,你在幼儿园真的快乐吗?
接你时,我真怕看到你欣喜若狂的表情,还带着哭腔说:"妈妈来接我了".难道,妈妈接你回家,是你一天最大的期盼和快乐?
我的孩子,妈妈像选择爱人一样地选择幼儿园.
不奢望她像我一样爱你,
但希望你像我一般地恋她.
幼儿园,当我把孩子交给你,你能让他把这里当做另一个天地,另一个家吗?
因为,爱或不爱,孩子的感受是最真实,孩子的回报决不会虚假. 相似文献
19.
20.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(3)
<正>莉×在二年级下学期时,由村小合并到中心校而转到我班,入班时莉×的语文成绩:48分,数学成绩:23分。当我问她叫什么名字时,声音极小,于是我蹲下身子,拉住她的小手说:"老师喜欢你,孩子,你有信心追上来吗?""有!"莉×抬起头,大声说。接下来的日子,课上检查学生自学情况时,我总是先让莉×汇报,答对了,我或者向她竖一下大拇指,或者带头对她掌声鼓励,答错了,我会轻柔地对她说:"没关系,听听别人是怎么说的。"我每天 相似文献