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体育文化是校园内部文化的一种重要形式,以校园文化为根基,以体育行为作为重要特征,具备健身、娱乐、教育等多方面功能。篮球运动是一项趣味性和竞技性的体育项目,对高校校园体育文化建设的影响非常深刻,既能够丰富校园体育文化内容,也能够为体育文化建设提供有效载体。对此,高校要重视篮球运动的组织开展,有效分析和把握篮球运动对校园体育文化的积极影响,顺利达成高校全面育人目标,凸显出篮球文化的教育价值。 相似文献
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运用文献资料法、专家访谈法,对“十三五”期间我国校园足球取得的成就及面临的发展困境进行了梳理和分析。在汲取国外足球强国发展经验与教训的基础上,提出以下发展策略与建议:通过建立和完善校园足球发展的长效机制,加强校园足球文化建设,实现校园足球发展的多元驱动;充分利用体育行业协会以及社会其他机构部门的资源,健全与完善校园足球保障体系;教育部门与体育行业协会间要构建青少年足球发展的协同机制,打破壁垒,全面清理不利于青少年足球发展的体制障碍,共同构建“一体化”的青训体系。 相似文献
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在上一期的《青少年体育》杂志中,我们邀请到了广东省五人足球协会会长刘孝五为我们介绍了校园五人制足球的相关知识。作为一项颇具人气的体育项目,五人制足球今年来在高校开展得如火如荼,那么五人制足球在校园的发展,具有哪些优势和特点,又面临哪些问题呢？本期的《青少年体育》杂志特邀中国足球协会五人制足球联赛裁判长、中国足球协会五人制足球运动发展研究中心研究员王景东继续为我们“解答”校园五人制足球。 相似文献
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在"健康中国"战略、促进学生体质健康发展、校园足球改革发展等政策背景下,我国高校公共体育改革发展面临新的机遇和挑战。以"健康中国"为引领,转变高校公共体育工作思路,加强体育文化建设,推进健康文化宣传。深化高校体育教育教学整体性改革,注重大学生体育核心素养的培养。校园足球改革发展过程中应当警惕"挤出效应",同时注重校园足球行动能力建设和足球师资培养。一线体育工作者唯有抓住机遇,展开充分、严谨的研究讨论,才能将高校公共体育改革发展推向一个新台阶。 相似文献
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足球作为高校体育选修课的科目,一直以来深受学生的喜欢。高校开展足球教学不仅能够提升学生的身体素质,还能够活跃校园氛围。但事实上,高校足球选修课的教学仍然受制于诸多因素,不仅表现在教学设施落后,还体现在教学形式和学生自身身体素质等各方面,这都对高校足球选修课发展的瓶颈和障碍,一定程度上制约了高校足球的发展。本文探讨当前高校足球选修课教学存在的突出问题,并分析了影响足球课教学质量的主要因素,最后对高校足球选修课提出一些改进措施。 相似文献
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目前,校园足球在全国各地区中小学进行了大力推广,通过运用资料法、综合分析法、观察法对校园足球的推广进行了深入研究.揭示了校园足球的推广是我国发展体育教育事业的一项战略举措,将为我国中小学体育教育的发展提供一个难得的机遇.同时也论述了我国当前在校园足球的推广过程中所面临的困难,提出了理清思路、团结合作、克服急功近利思想、按照国家要求全力推进我国校园足球的发展. 相似文献
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采用文献资料法、访谈法、问卷调查法,对大连市校园足球的开展现状进行调查,分析目前新校园足球的理念和效能作用,提出大连市新校园足球发展战略构想和创新模式,以校园足球为突破口,带动学校体育综合改革,以期促进校园足球健康持续发展。 相似文献
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练志宁 《体育科技文献通报》2013,21(6):8-10
主要运用文献法与分析法,对高校校园体育文化的特征、功能及地位进行阐述;就推动高校校园体育文化建设提出：重视高校校园体育文化建设、平衡高校校园体育文化的物质与制度建设、发展特色体育项目,提升高校校园体育文化层次与品味、树立校园体育工作先进人物与组织等四点措施,以期能更好的推动高校校园体育文化工作开展。 相似文献
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在我国校园足球改革背景下,高校对足球教学的重视程度越来越高。但是值得注意的是,现阶段我国部分高校对足球文化的内涵的了解仍旧停留在较为肤浅的层面,并没有充分认识到足球文化构建的重要作用,足球文化构建过程中还存在着较多的不足,足球文化构建效果并不理想,不利于高校足球教学工作的开展。本文从校园足球文化的概述入手,对校园足球改革背景下高校足球文化的内涵进行了深入的分析,并提出了几点校园足球改革背景下高校足球文化构建策略,以期能够为高校提供些许参考。 相似文献
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民族传统体育可以增强民族凝聚力,促进校园人际团结,培养民族认同感,促进师生间的交流。文章通过对民族传统体育项目的特点与作用进行阐述,提出高校体育教学改革应重视民族传统体育项目的开展与开发。文章通过阐述民族传统体育项目的产生、发展过程及在高校的开展情况,提出了未来高校开展与开发民族传统体育项目的对策与展望。 相似文献
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足球作为一项具有合作性又有对抗性的集体项目,受到了大众的广泛喜爱。自从足球引入到高校体育课堂以来,越来越多的大学生喜欢上了足球运动。从根本上来讲,高校校园足球不仅承载着健全学生身心的功能,还担负着我国校园足球发展方向引领者的地位。所以,必须从现实情况出发,探寻符合高校学生身心健康发展规律的策略,以此推动校园足球的发展。 相似文献
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校园足球文化是指在校园这个特定的范围之内,全校的师生通过在足球的运动过程当中获得和创造出来的精神财富,在活动的过程当中能够培养师生的德、智、体、美、劳等综合素质以及积极向上的生活态度和乐观的人生导向,培养学生的身体素养与精神面貌的统一。除此之外,校园足球文化也是体育文化的重要组成部分,是提高学生体质健康的重要途径之一。所以为了能够提倡学生能够积极参与足球运动,更好地推广校园足球,提高学生对足球运动的兴趣,使全师生都能够参与到校园的足球文化当中,把校园中充满生机与活力的体育落到实处,培养学生的体育精神,进而加快学校足球运动的发展以及校园足球文化的传播。这对于我国的足球运动社会化也将产生重要的影响,所以本文对如何创建中学良好校园足球文化发展策略进行了分析探究。 相似文献
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采用文献资料调研、逻辑分析与归纳等方法,从国家的顶层设计、经济的保障、社会的支持和文化的形成等环境现状,分析了当前对校园足球发展影响因素,提出了建立政府主导、社会组织参与、教育部门执行、体育辅助、家长配合的校园足球管理联动机制,促进校园足球健康发展;多渠道拓宽资金、场地来源,加快推进校园足球的普及;发挥地域文化优势,突出校园足球发展特色;深化课程改革,广泛开展校园足球活动竞赛;建立长效保障机制,激励学校、教师、家长全身心投入校园足球发展,以期校园足球发展环境更加优化. 相似文献
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王登峰 《上海体育学院学报》2022,(7):1-7+18
从发展体系、发展机制、发展动力3个维度对青少年校园足球发展成效进行梳理,认为：青少年校园足球构建了教学体系、竞赛体系、训练体系、保障体系、宣传教育体系,探索了推广普及机制、工作推进机制、融合机制,调动了教育、体育部门的内生动力。基于青少年校园足球发展中存在的不平衡、不充分、不完善问题,提出青少年校园足球的未来发展策略：进一步夯实校园足球基础,创新推广普及体系衔接机制;进一步适应校园足球新形势,创新体育教育融合机制;进一步打造校园足球平台,优化发展路径协调机制;进一步扩大校园足球影响力,提升宣传教育协同效应。 相似文献
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党的二十大报告提出全面推进乡村振兴战略,这为乡村体育的发展创造了有利条件,也为乡村校园足球的蓬勃发展提供了重要契机。本文采用文献资料法对乡村校园足球的总体概况、发展困境进行分析研究。研究认为：乡村校园足球的发展存在思维固化、硬件设施较差、专业训练人员缺乏、制度支持不到位等问题,亟待解决。建议：提高家长、青少年对校园足球的认知水平,加大对硬件设施的资金投入,引入专业团队进行指导培训,完善乡村校园足球发展体制机制,以信息技术促乡村校园足球高质量发展。 相似文献
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足球这一运动深受青少年的喜爱,尤其是在大学生群体中有着较高的关注度。伴随新时期我国体育强国战略的全面提出,高校在足球专业教学方面有了全新的价值定位,并不断提升其发展动力。在发展体育强国这一背景下,结合目前在足球教学中存在的不足之处,促进足球专业教学模式的创新;以学生身心素质全方位发展作为教学导向,探索创新足球专业教学的路径,进一步加快高校足球运动创新的步伐,实现与体育强国这一战略目标的有效衔接,为我国足球领域培养更多优秀人才奠定有利基础。基于此,文章针对高校足球专业教学模式的创新展开研究并提出了改进策略,以供参考。 相似文献
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国家教育部和国家体育总局在联合发布的《关于加强全国青少年校园足球工作的意见》如今已经有7年之久,这是一项学校体育改革的重大举措,也关系到我国足球事业的发展。在这几年中,我们东台市积极响应国家的号召,并投身于校园足球的训练之中,培养了大批足球体育后备人才,提高了青少年足球水平,为社会建立良好的足球秩序打下了基础。校园足球的开展也是贯彻健康促进计划的内容之一,对校园足球活动的评价是检验健康促进计划实施的有效方法。在校园足球开展的过程中存在着很多问题,对校园足球实施效果的监督和评价不够及时有效是造成计划实施的主要原因,所以建立有效的校园足球评价体系对校园足球活动的发展具有积极影响。 相似文献
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自改革开放以来,随着社会经济发展的不断深入,高校足球教学顺应新需求、新发展,在教学大纲中也有了新的改革措施。足球作为全球最大的体育项目之一深受国内外群众的喜爱,同时也是高校学生最喜爱的体育项目之一。新阶段,足球运动越来越受到社会各界媒体的广泛关注,这使得高校体育教学课程中最重要的足球教学课程既迎来了新的春天,同时也带来了一些新挑战和新问题。文章结合高校足球教师多年的工作经验,就目前高校教学中所呈现的问题,进行具体分析,并提出一些改革措施,希望对足球教学今后的发展提供一些借鉴。 相似文献