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加“0”问题始终是分类标引工作中的难点，为彻底地解决《中图法》的加“0”问题，笔认为应从时代背景、《中图法》发展的角度以及读的检索角度去重新审视加“0”问题，并提出了加“0”的唯一规则：标准不同、跨越复分、均要加“0”。 相似文献
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《中图法》第四版中"家具制造工业"类目注释与加"0"问题 总被引：1，自引：0，他引：1
通过分析第四版《中图法》“家具制造工业”分类标引与设类、类目注释，排除了两例号称标引需要加“000”的例证，指出《中图法》相关类目注释的不当，提出改进意见，并且进一步明确“转换复分”与“跨越复分”概念，推出《中图法》加“0”主流规则的初步观点。 相似文献
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文章将修订后的“加‘0’主流规则”与《文献标引工作》所列举的加“0”种类进行对照、验证后，认为前者的规定基本上可以处理后者涉及到的问题，对于二者个别有出人的问题提出商榷意见，并对修订《中图法》中关于加“0”问题提出建议。 相似文献
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《中图法》加“0”问题例释 总被引：8，自引：0，他引：8
《中图法》加“0”的问题,似乎是个微不足道的小事。然而,正是在这件小事上出毛病的不少。究其原因,还是对《中图法》体系结构和使用方法不够熟悉的缘故。为此,这里谈谈我们对使用《中图法》时加“0”的问题的一点认识。《中图法》加“0”的情况,概括起来有四个方面: 一是在使用“世界地区表”各地区下再细分时要加“0” 相似文献
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《中图法》加"0"问题探讨--与施振宏先生商榷 总被引：1，自引：0，他引：1
管莉萌 《图书馆理论与实践》2006,(3):73-75
针对施文关于《中图法》类目复分加“0”问题的观点给予分析、辨正。 相似文献
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刍议《中图法》的"一般性问题" 总被引：1，自引：0，他引：1
文章对《中图法》“一般性问题”的概况、变迁及相关问题进行概括：着重对其加“0”与否进行剖析，认为实际上并不存在加“0”（加“0”规则与妥善的注释可以解决以往所谓中“0”问题）；对相似的“一般性问题”与专类复分表进行区分；并提出改进关于“一般性问题”的建议。 相似文献
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加"0"问题复杂性探究及其解决办法 总被引：2，自引：1，他引：1
施振宏 《图书馆理论与实践》2003,(5):55-57
阐述了《中图法》类目复分加“0”问题复杂性的种种表现，分析了其产生的原因，提出了解决办法。 相似文献
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关于《中图法》类目复分组配加“0”问题的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
主要讨论《中图法》(第四版 )类目复分组配加“0”的规律以及可能的加“0 0”问题 ,文中结合国家图书馆书目数据给出了大量实例 ,也是对近两年《国家图书馆学刊》上发表的讨论国图数据分类标引文章的答复该文是在“《中图法》第四版及电子版‘中国地区表’的修改与说明”发布之前 ,针对《中图法》类目复分组配加“0”问题所做的探讨 相似文献
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发现《中图法》第4版类目复分加"000"例证 总被引：2，自引：1，他引：1
从加“0”问题研究及其现状和类目复分加“000”例证两方面,对新发现的《中图法》第4版“D927（中国）地方法制”类的加“000”例证进行了论述。 相似文献
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《中图法》分类标引加“0”彻底解决方案——以“#”代“0”方案及加“#”三字规则 总被引：1，自引：0，他引：1
于新国 《科技文献信息管理》2006,20(1):1-5,10
从加“0”问题的历史回顾、加“0”的基本问题和难点、以“#”代“0”方案、加“#”三字规则、加“#”过程对比分析、其他加“#”类型例释、与加“#”规则有关的不加“#”例释和对《中图法》的修订建议8方面，论述了《中图法》分类标引加“0”问题的彻底解决方案——以“#”代“0”方案履其加“#”三字规则。 相似文献
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从加“0”三字规则及其使用说明、加“0”过程对比分析、加“0”例释、与加“0”规则有关的不加“0”例释和对《中图法》的修订建议6方面，论述了《中图法》分类标引加“0”三字规则。 相似文献
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在使用《中图法》第四版“中国地区表”时产生的重号问题,已引起大家关注。重号问题与“中国地区表”使用中的加“0”直接相关,“中国地区表”在使用中产生加“0”问题共有两种情况:第一种情况正如“中国地区表”使用注释第3条规定的:在本表所列的中国各地区(如华北地 相似文献
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《中图法》类目复分加"0"复杂化问题探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
《中图法》本身某些类目设置、编号和特殊的仿分加“0”规定的不当,是造成类目复分加“0”复杂化的症结所在;修改某些类目设置和编号,取消特殊仿分加“0”的规定,是消除加“0”复杂化的根本办法。 相似文献
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《中图法》加“0”的情况,佟名同志在其《〈中图法〉加“0”问题例释》中,归纳为四个方面;周绍萍同志在其《使用〈中国图书馆图书分类法〉的几个问题》中,归纳为五种情况。(注①)其中均论述了在依“世界地区表”复分后,如果再度复分,必须在地区(如欧洲、东欧)号码后加“0”, 相似文献
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论文分析了《中图法》“一般性问题”类目使用中的两大误区，提出“一般性问题”为非使用类目，不能直接用于类分文献；论文同时还阐明了在类目跨越仿分后，再仿“一般性问题”分时的加“0”规则。 相似文献
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从加“0”规则研究概况、加“0”的基本问题、加“0”唯一规则及其说明与例释和加“0”规则特例及其说明与例释四方面，论述了《中图法》类目复分简化加“0”规则问题。 相似文献
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从《中图法》的设类、层累制、复分的原理入手，综合探讨了《中图法》“第四版”关于文学作品集标引出现的加“0”与归类一系列问题，并认为无论是分类法的修订者还是分类法的使用者，如果从分类法的作用、目的、原理、类目设置等方面综合考虑，兼顾当前与将来，准确与稳定，可能比较容易取得一致。 相似文献
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最近在使用《中图法》第三版“E27各种武装力量(各军,兵种)”下的专类复分表时,发现一个有趣的问题,即有的类目在使用这个专类表加专类号时,不仅首先要加一个“0”,而且要先加两个“0”,然后才可以加专类号,否则就出现重号的问题。如《陆军的教育与训练》就要取为E271.003。以前在用《中图法》(三版)的其他专类复分表 相似文献
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在学习与使用《中图法》类分图书的过程中,常碰到一个加“0”问题。由于一些教科书及“中国法使用说明”都没有对这加“0”问题较细地分别例释,一些见之于刊物的文章似乎也没有把这问题比较好地说透,同时还由于《中图法》在编制时的某些疏忽,或在编制技术上的某些不足,故使这原非复杂的问题,迄今还是学习与使用《中图法》类分图书时的一个难点。如:“战国史料”,其分类号是K231.6,还是K231.06?即仿“K20分”时加不加“0”?对比,几乎没有一本教科书或“使 相似文献