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1.
国家图书馆中文书目数据英语读物主题标引的变迁 总被引：2，自引：0，他引：2
对国家图书馆中文书目数据英语读物主题标引2003年6月前后的变化进行了分析,强调英语读物主题标引应该首先突出英语学习,其次反映读物的内容或文学体裁。其他类型英语图书主题标引也有涉及。 相似文献
2.
关于《中图法》类目复分组配加“0”问题的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
主要讨论《中图法》(第四版 )类目复分组配加“0”的规律以及可能的加“0 0”问题 ,文中结合国家图书馆书目数据给出了大量实例 ,也是对近两年《国家图书馆学刊》上发表的讨论国图数据分类标引文章的答复该文是在“《中图法》第四版及电子版‘中国地区表’的修改与说明”发布之前 ,针对《中图法》类目复分组配加“0”问题所做的探讨 相似文献
3.
国家图书馆中文名称规范的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
本文回顾了国图中文名称规范的历史,并指出个人名称标目学科附加成分存在的问题,提出个人名称非规范标目附加成分的重要性,分析虚拟团体名称,最后对中文名称规范工作提出4点建议。 相似文献
4.
讨论《中图法》(第 4版 )某些类目的辨析。根据国家图书馆书目数据给出的实例 ,提出看法和认识。表 1。参考文献 5。 相似文献
5.
对<中分表>第二版中的古国名主题词、文献文种、对外汉语教学主题、改写改编缩编文献、著名哲学家、医药科学文献的标引进行分析,并结合实例讲解. 相似文献
6.
曹玉强 《图书馆理论与实践》2015,(1):22-24
《中图法》是综合性分类法,为了满足专业文献情报单位的需求,设置了一些可供选择的类目,比如:交替类目、双表、冒号组配。由于处在同一分类体系中,基本存在一一对应关系,根据对应关系,完全可以编制出选择类目对应表,根据对应表,可以利用计算机技术进行自动转换。 相似文献
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8.
课程主题词是一类特殊的主题词,使用范围应受到严格限制.课程主题词只能标引中等教育程度以下、类分到<中国图书馆分类法>"G4教育类"的主题,中等专业教育程度以上的各科教材与教学参考书应使用反映其主题的学科主题词标引,分类标引各人其类. 相似文献
9.
近年国家图书馆主题标引的发展及若干问题的处理 总被引：1，自引：0，他引：1
对国家图书馆中文图书主题标引的变化及个人名称主题词的增词方法、历史名人综合作品集的主题标引、隐含主题的重要性进行了论述。参考文献 4。 相似文献
10.
国家图书馆中文图书主题标引的发展大致可分为4个阶段:手工标引阶段、手工标引向计算机标引的过渡阶段、计算机标引初级阶段和计算机标引发展阶段,基本反映了计算机技术的应用与CNMARC对中文图书主题标引的影响。文中用6个典型例子演示中文图书主题标引模式的变化。 相似文献