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唐亮情 《中国基础教育研究》2007,3(4):18-18
有一天，我正在上课，一个男孩和一个女孩吵了起来。问其原因，女孩说：“我把书借给他看，他把书皮撕破了，我让他赔，他不赔。”男孩满脸委屈，理直气壮地说：“我已经向他道歉了!”我问女孩一定要赔吗？她不说话，显然一定要赔。我又问男孩：“不赔吗？”男孩子嘟囔着：“都已经道歉了。”显然不想赔。我看一时解决不了，就只好决定下课再说。 相似文献
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韩舒力 《初中生世界(初三物理版)》2003,(Z1)
他，一位不善言语的内向的男孩；我，一个快言快语的外向的女孩。两人本来井水不犯河水，但自从有了那次“尴尬”的开始后，一切都变了。那是六年级时的一个下午，班主任突然把他调到我旁边，我心里是一千一万个不情愿。虽说他是班中的学习骨干，但我一向觉得他很古怪，难以接近，和他做同桌，岂不被“闷”死？可师命难违，我也只能接受。一个星期快过去了，两人却一句话还没说过呢。心中的那条“三八线”似乎始终横亘在我俩之间，我有点受不了了。我开始迫切地想拉开我与他友谊的序幕。可是，摆在我眼前却有许多问题。我是女孩，他是男孩… 相似文献
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一次,我去剐的班级听课。课堂上,老师正在指导学生写生字时,一个男孩的铅笔突然断了,他举手向老师报告：“老师,我的铅笔断了,我没带转笔刀,也没带多余的铅笔。”老师听后便问全班学生：“谁有多余的铅笔？”一些学生听后纷纷打开文具盒去找。这时,坐在前排的一个女孩首先把铅笔递给了那个男孩。 相似文献
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男孩结婚了，新娘是在那次旅途中邂逅的女孩，闹洞房的朋友们散去以后，男孩和女孩喜悦地坐在红蜡烛下，许久许久，男孩才笨拙地问：“你为什么爱上我？”。 相似文献
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刘娜 《东方宝宝(保育与教育)》2016,(10):64-64
中三班里,教师在美工区里新投放了娃娃、皮筋、小鞋子等材料,目的是让孩子们学习编辫子、系蝴蝶结等技能,同时锻炼手指的精细动作。区域活动时间到了,教师发现美工区里清一色地坐着女孩。过了一会儿,一个男孩来到了美工区,是浩浩。他有些迟疑地站在区域门口向里张望,最终还是坐在了女孩们的中间,开始给娃娃编辫子。才编了一会儿,他就站了起来,我从女孩们的表情看出,她们并不欢迎浩浩。浩浩看见了我,立刻向我走来,很委屈地说：“老师,我也想去美工区玩。”于是,我陪着他一同来到美工区,女孩们看见我和浩浩一起来了,七嘴八舌地说：“老师,浩浩也想来编辫子,可是哪有男生编辫子的啊？”“是啊,没有见过男生编辫子的……”这时,有点内向的小逸小声嘟囔着：“我的头发就是我爸爸编的。”我赶紧请她重复了一遍,其他女孩子听了,都不说话了,接受了男孩也能编辫子的事实。于是我让浩浩在美工区坐下来,刚开始,女孩子们都沉默地玩着,没一会儿,她们就忘记了刚才的小冲突,和浩浩一起玩了起来。 相似文献
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几位家长和王老师交谈。家长甲：有些孩子总不愿上幼儿园，不愿意学习，这是怎么回事？王老师：回答这个问题之前，先请各位看几段录像。王老师打开录像机。镜头一：胡同里，一个男孩在门口玩，邻居爷爷说：“丹丹，今天怎么没去幼儿园？”男孩：“我妈妈说，昨天我打针没哭，今天奖励我，可以在家玩一天。”镜头二：一位母亲正在往孩子嘴里喂菜，孩子显得很勉强。母亲：再吃一口，到了幼儿园可就吃不着这么香的菜了。镜头三：一个男孩子回家来，脸上划了一道口子。母亲：这是怎么回事？男孩：武钢抓的。母亲：他凭什么抓人！走，找你们老师… 相似文献
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Ａ：我是一个男孩的家长。他今年１４岁了，我孩子的理想太远大了，是不是不正常。 Ｂ：他有什么理想，您能说一下吗？ Ａ：他要做总统； Ｂ：他有这想法多久了？ Ａ：在小学五六年级就开始了。 Ｂ：是平时说着玩，还是向那方面努力呢？ Ａ：不是说着玩的，是认真的，经常这样讲。 Ｂ：那他平时有没有朝着这方面做点什么事？ Ａ：他就是经常谈古论今，说过去哪个朝代的哪个皇帝怎么样，谁那么伟大，谁干得不好。 Ｂ：那么他平时在班里学习怎么样？ Ａ：学习还可以。 Ｂ：在班里老师安排没安排做个小干部什么的。 Ａ：他挺内向的，老师没安排… 相似文献
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一、神秘的同桌 女孩吴晓和左小闹是同座。 男孩左小闹几次都想搭讪着和吴晓说话,但吴晓就是不搭理他,而且从和他同桌的那天起就没搭理过他。 左小闹嘴上说:“小样,不就是学习好点吗?装什么深沉。” 三年级的左小闹根本不懂“深沉”是什么意思,但他经常听舅舅这样说别人:“玩什么深沉呀……” 相似文献
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有一次我和同桌出去玩。玩着玩着我妈妈来了，把我带（dài）走了。于是同桌生气了，第二天上学的时候，她就（jiù）不理（lǐ）我了。我去跟（gēn）她解（jiě）释（shì），最（zuì）后她终（zhōng）于和我和好了。哈尔滨市南岗区复华小学三（1）班王启要（yào）是我和同桌吵架了，我就说：“同学之间有什么不好的？以后我不打你，你也不打我，咱们和平相处，成一对好朋友不挺（tǐng）好吗？”这样，我和同桌再也没吵过架。五常市实验小学三（1）班高松颀我同桌坐在外面，我在里面，那次，我要出去他不给我让道（dào）。我就从他身… 相似文献
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李雁仪 《中国基础教育研究》2008,4(8)
我读小学二年级的儿子有。次放学回家后,兴冲冲地跑进厨房对我说：“妈妈,我们班有个男孩,班里好多同学都不喜欢他,也不爱跟他玩。今天他们还给他起了个外号叫‘外星人’。”我一听,问题还挺严重的,赶紧停下手里的活,问儿子：“为什么给同学起这样一个名儿呢？他是谁？我认识吗？” 相似文献
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晓阳 《希望月报(上半月)》2002,(16)
初二那年,我被安排与一个叫杰的男孩同桌,早就从别人口中得知他的成绩和品行都不好,是个很“坏”的男生。但只是听说而已,我也并不想凭毫无根据的猜测去评定一个人,因此也就没放在心上。 相似文献