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爱心专座——第38号 总被引：1，自引：0，他引：1
“老师,您能让我到38号座位上坐吗？”
“老师,我也要求坐到38号座位上去!”
我们602班只有37名学生,怎么会有第38号座位呢？38号座位怎会有如此大的“魅力”？ 相似文献
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韩昵娜 《中华活页文选(初中版)》2010,(5):16-17
到这个班不过一年时间,座位却安了三个“家”,感受到了从未有过的速度感。刚进初中时,座位是自己“安排”的,那时我坐在中间一排的第一个。老师第一次安排座位时,没有调动我,我就仍坐在那个位子上。刚开始,我还有一些抱怨,觉得全班只有中间一排是单个座位,很孤独,而其他人都有自己的同桌。 相似文献
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孙倩 《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(11):31-33
星期五的下午第二节是体育课,遗憾的是因为天气的原因没上成。语文老师一上讲台就对全班同学说：“操场去不成了,我们就调座位吧……”他还没有说完,讲台下就沸腾了。要说到调座位这可是我梦寐以求的呀!我和同桌秦瑶也顾不上课堂纪律了,一起欢呼雀跃起来。可让我万万没想到的是“倒霉”的事还在后面。“啪——”老师把“惊堂木（黑板擦）”重重地拍下,又继续说：“不想调座位的同学站起来,想调座位的同学找出一张纸,写上自己的名字,撮成一个小球,投进盒子里。”我不假思索地坐在原位,迅速撕纸写起来。有些同学却在犹豫不决,一会站起来,一会坐下。 相似文献
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班级学生座位的安排对于保证教育教学活动正常和高效运转具有重要意义。学生和家长普遍认为,座位代表着学生在班主任、老师心目中的位置。学生往往从座位安排中看到班主任及老师对自己的态度。所以,安排座位不单单是指定学生坐在什么地方,而要综合考虑各方面的因素,是对班主任权衡策略和管理智慧的一种考验。 相似文献
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提起班里的座位,我可是研究了数月之久,颇有一番收获,不信,听我慢慢道来。先侃一侃前排座位。坐在前排的同学,真可谓是撞上"灾星"了,你想,在老师的眼皮底下,无遮无掩的,若有什么小动作等,老师在讲台上那可真是一览无余啊,哪一个能不原形毕露呢?难怪班主任老师总喜欢 相似文献
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周一早晨,伴随着一声声甜甜的“老师好”,孩子们陆续来到了幼儿园。小晗的妈妈拿着一卷很厚的胶纸对我说：“林老师,小晗座位那儿的门上有几道裂缝,透风,我想用胶纸粘一下。”我一看,门上果真有几道裂缝。我感到很不好意思：虽说教室里有暖气,那几道裂缝又很小,但一丝丝风吹进来,孩子们坐在那里时间长了还会感到冷的。我怎么会没注意到呢?我忙说：“真不好意思,呆会儿我自己粘吧。谢谢您提醒。”小晗妈妈说：“不光小晗座位那儿透风,你们教室其他几扇门上也都有裂缝。”说着执意要帮我粘好,我则使劲地制止着：“本来就是咱工作做得不到家、不仔细,再让您帮着粘,那像什么话!” 相似文献
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一、你争我论都有理李某:老师,我妈妈要我坐第一排。我坐在后边看不清楚黑板上的字。张某:我坐在后边听不清楚,希望坐到前边。刘某:老师,我爸爸要我坐在第二排,因为坐第一排吃粉笔灰。武某:我也想坐第二排,最好是靠近窗户的,行吗?老师(惊讶):我刚才粗略统计了一下,发现有11个同学要坐第一排,有16个同学要坐第二排。可是大家知道,第一排只有8个座位,第二排也只有8个座位,怎么办呢?牛某:让学生自己挑座位肯定不行啦。纪律委员:老师,以前的座位都是由班主任安排的,你也按老规矩安排算啦。老师:由我安排,个别人不服气,也不好。新学年快开始的时候,学校决定让我当六(3)班的班主任。消息传开后,就有八九个家长提着礼物到我家探访,他们除了要求我加强对其子女的管教外,还要求我给其子女调整座位,有的要求调到前排坐,有的要求从第一排退到第二排,有的声称不与纪律差的同桌,有的则希望与成绩好的同座……家长们对子女的座位如此关注,使我认识到这事非同小可,于是决定让同学们讨论,一者要保证公平,二者也让大家认识到同学间要互相帮助的道理。在开学的第一节课上,我一上讲台就宣布讨论座位安排。同学们对我还有些陌生,都静悄悄地不好意思开口。于是我就让大家先... 相似文献
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